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安徽省宿州市褚兰中学2013--2014学年度八年级第一学期期中考试生物试卷
1、【 填空题 】
根据动物行为的功能特点，大致可将其分为   、领域行为、攻击行为、防御行为、        、节律行为、社群行为等。 [每空1分]
答案： ["取食行为","繁殖行为"]
2、【 填空题 】
生物圈中的动物必须直接或间接地以   为食，是生物圈中的   。 [每空1分]
答案： ["植物","消费者"]
3、【 填空题 】
保护动物的多样性要在   、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、   ，其中最有效的是  。 [每空1分]
答案： ["遗传多样性","法制教育和管理","法制教育和管理"]
4、【 填空题 】
自然界有各种各样的微生物。细菌、放线菌、病毒等都是微生物。它们的共同特点是：个体   ，结构    。 [每空1分]
答案： ["微小","简单"]
5、【 填空题 】
朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于有找到了7只朱鹮。现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。为了保护朱鹮，在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于      。 [每空1分]
答案： ["就地保护"]
6、【 简答题】
将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
①草鱼                      A、行走
②蜈蚣                      B、游泳
③狼狗                      C、爬行
④袋鼠                      D、飞行
⑤蝴蝶                      E、跳跃 [5分]
解析：
略
7、【 简答题】
用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死                A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟              B、防御行为
③天鹅的按时迁徙                C、社群行为
④饿狗为食物而争斗              D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作              E、节律行为 [5分]
解析：
 略
8、【 简答题】
腐生生活的微生物在生物圈中有什么意义？ [5分]
解析：
 答：腐生生活的微生物能把复杂的有机物分解成简单的无机物，这些无机物在非生物的环境中，又被植物吸收利用。因此在生物圈中腐生生物是分解者，起着促进物质循环的作用。
9、【 简答题】
为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间，草几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场牧草却生长良好？这是什么原因？ [5分]
解析：
 答：因为用网子罩起来后，昆虫与天敌隔开了，网内的食草害虫数量会迅速增多，草被急剧增多的害虫吃光了。（简答题只要答题观点相近均可得分）
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