1、【
单选题
】
观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用（ ）
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是（ ）
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ）
[2分]
、
转动反光镜
、
转动转换器，换一个物镜
、
移动载玻片
、
换一个目镜
答案：
4、【
单选题
】
为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科
| 大棚 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 二氧化碳浓度 |
0.03% |
0.1% |
0.1% |
| 温度 |
30℃ |
30℃ |
20℃ |
技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条件均相同）。下列说法错误的是( )
[2分]
、
甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
、
乙丙构成一组对照实验，变量是温度
、
甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
、
可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
答案：
5、【
单选题
】
小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的（ ）
[2分]
、
发现并提出问题
、
设计实验方案并实施记录
、
作出假设
、
分析实验现象，得出结论
答案：
6、【
单选题
】
巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用的探究方法是（ ）
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
细菌和真菌是生态系统中的（ ）
[2分]
、
生产者
、
消费者
、
分解者
、
非生物部分
答案：
8、【
单选题
】
对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指（ ）
[2分]
、
阳光、空气、土壤和温度等因素
、
农田中的其他蝗虫
、
农田中的其他各种生物
、
以上三项都是
答案：
9、【
单选题
】
用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ）
[2分]
、
形态不规则
、
厚实一点
、
越大越好
、
薄而透明
答案：
10、【
单选题
】
下列现象中属于生物影响环境的是（ ）
[2分]
、
仙人掌的叶变成刺状
、
蚯蚓使板结的土壤疏松
、
沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
、
秋天大雁从北方飞向南方
答案：
11、【
单选题
】
“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（ ）
[2分]
、
城市生态系统
、
草原生态系统
、
森林生态系统
、
农田生态系统
答案：
12、【
单选题
】
下面可以成为一个生态系统的是（ ）
[2分]
、
一片森林中所有的树
、
一个池塘中所有的生物
、
一片水稻地
、
一片草地上的阳光、土壤和空气
答案：
13、【
单选题
】
下列操作不规范的是（ ）
[2分]
、
用试管夹夹住试管加热
、
用嘴吹灭酒精灯
、
用两只手转动准焦螺旋
、
实验结束后整理实验桌
答案：
14、【
单选题
】
将暗处理后的叶片甲主叶脉切断（如图），该操作的目的是为了验证植物光合作用需要（ ）
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
王大爷今年种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（ ）
[2分]
、
土壤中的水分和无机盐
、
土壤中的水分和空气中的二氧化碳
、
空气中的水分和二氧化碳
、
空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
答案：
16、【
单选题
】
王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（ ）
[2分]
答案：
17、【
单选题
】
使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是（ ）
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（ ）
[2分]
、
测量一次
、
测量多次取最大值
、
测量多次取最小值
、
测量多次取平均值
答案：
19、【
单选题
】
具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
[2分]
、
淡水生态系统
、
海洋生态系统
、
湿地生态系统
、
森林生态系统
答案：
20、【
单选题
】
下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，下列修改建议正确的是（ ）
| 鼠妇位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
温度 |
湿度 |
| 纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
20℃ |
适宜 |
| 纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
[2分]
、
左右两侧鼠妇的数量可以不同
、
左右两侧都应保持30℃
、
左右两侧都应保持在阴暗环境中
、
左右两侧可以湿度不同
答案：
21、【
单选题
】
植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ）
[2分]
、
生物生存依赖环境
、
生物能够影响环境
、
生物能够适应环境
、
环境影响生物生存
答案：
22、【
单选题
】
科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，用碘蒸汽处理，结果如图。对实验的解释，错误的是（ ）
[2分]
、
可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉
、
可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一
、
实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
、
将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物
答案：
23、【
单选题
】
鱼生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
[2分]
、
生物影响环境
、
生物适应环境
、
生物改变环境
、
生物依赖环境
答案：
24、【
单选题
】
夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（ ）
[2分]
答案：
25、【
单选题
】
数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明（ ）
[2分]
、
生物能适应环境
、
环境条件决定生物的形态
、
生物能影响环境
、
环境条件决定人口的数量
答案：
26、【
单选题
】
下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）
[2分]
、
田鼠大量繁殖使农作物减产
、
大量捕捉青蛙使农作物减产
、
杂草丛生使农作物减产
、
旱灾使农作物大量减产
答案：
27、【
单选题
】
“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
[2分]
答案：
28、【
单选题
】
生物圈的范围包括（ ）
[2分]
、
大气圈下层、水圈、岩石圈上层
、
水圈、大气圈、岩石圈上层
、
大气圈下层、水圈大部分、岩石圈
、
大气圈、水圈、岩石圈
答案：
29、【
单选题
】
下列措施，可以使农作物高产的是（ ）
[2分]
、
合理密植
、
增加光照强度
、
增施“气肥”（二氧化碳）
、
以上都对
答案：
答案：
["绿色植物/生产者","有机物","消费者","无机物","绿色植物"]
34、【
简答题】
完成绿色植物光合作用的概念图：
[6分]
解析：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
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