1、【
单选题
】
下列关于公民与法律之间关系的说法,正确的是 ( )
[2分]
、
年龄小的时候,与法律无关
、
只要管好自己,诚实做人,就与法律无
、
只要不违法犯罪,就不会与法律打交道
、
生活中处处都有法,公民的生活离不开法律
答案:
2、【
单选题
】
法律与我们息息相关,我们的生活受到法律的保障。这句话告诉我们 ( )
[2分]
、
要认真学习法律,用法律保护自己的合法权益和规范自己的行为
、
只要认真学习法律,自己的合法权益就会受到保护
、
自己只要老实做人,学不学法律没有多大关系
、
学习法律就是为了享受法律的保护
答案:
3、【
单选题
】
在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守,因为 ( )
[2分]
、
社会生活都离不开共同的准则
、
良好秩序限制人们的自由
、
人们的行为都是不自觉的
、
我国的法制不够完备
答案:
4、【
单选题
】
2006年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,导致上一百万用户遭受感染和破坏,此后公安机关一举侦破并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明 ( )
[2分]
、
网络的危害不可避免
、
公民在网络上可以随意发布任何信息
、
网络给生活带来了便利
、
在虚拟的世界里我们也要遵纪守法
答案:
5、【
单选题
】
做好未成年人保护工作的目的是 ( )
[2分]
、
保障未成年人的合法权益
、
保障未成年人的健康成长
、
尊重未成年人的人格尊严
、
为国家培养更多的合格人才
答案:
6、【
单选题
】
“棍棒底下出状元”,这种教育方式 ( )
[2分]
、
是培养人才的有效途径的方法
、
体现了教育者高度重视的责任感
、
违反了《未成年人保护法》
、
是人类教育经验和智慧的结晶
答案:
7、【
单选题
】
小王从商场购买一台电脑,使用不久思路就被烧毁,经专家鉴定是质量问题,你认为小王的维权方法是 ( )
[2分]
、
到商场强行搬走一台价格相同的电脑
、
自认倒霉
、
用法律武器维护自己的合法权益
、
到商场大闹一场
答案:
8、【
单选题
】
对违法犯罪的未成年人,实行教育感化挽救的方针,应坚持的原则是 ( )
[2分]
、
惩罚为主,教育为辅
、
惩罚与教育并重
、
教育为主,惩罚为辅
、
与成年人同等对待
答案:
9、【
单选题
】
青少年要加强自我保护,下列做法正确的是 ( )
[2分]
、
有陌生人自称是父母的朋友,要开门
、
到商店买东西必须索要发票
、
碰到不法分子的勒索,要给钱
、
忽然听到有人撬门惊慌失措
答案:
10、【
单选题
】
犯罪最本质的特征是 ( )
[2分]
、
具有严重的社会危害性
、
触犯刑法
、
应受刑罚处罚
、
应受行政制裁
答案:
11、【
单选题
】
对犯罪分子的处罚,根本目的是 ( )
[2分]
、
维护法律的尊严
、
教育青少年
、
预防和和减少犯罪
、
打击犯罪
答案:
12、【
单选题
】
根据刑法规定,我国刑罚的种类分为 ( )
[2分]
、
有期徒刑和无期徒刑
、
行政处罚和刑事处罚
、
有期徒刑和死刑
、
主刑和附加刑
答案:
13、【
单选题
】
一般违法与犯罪的相同点是 ( )
[2分]
、
对社会的危害程度相同
、
一般违法与犯罪是同等的
、
都具有社会危害性应受法律的制裁
、
一般违法必然走向犯罪
答案:
14、【
单选题
】
人生既是一道选择题,又是一道判断题,这就要求我们要 ( )
[2分]
、
有明辨是非的能力,选择一条正确的人生道路
、
审时度势,抓住机遇
、
在各种场合敢于表达自己的观点
、
有一定的审美能力
答案:
15、【
单选题
】
小张为了抵制不良的诱惑,他决心不从游戏厅门前路过,他每天上学都绕道而行,小张抵制不良诱惑的方法是 ( )
[2分]
、
避开诱因法
、
婉言拒绝法
、
联想后果法
、
强行拒绝法
答案:
16、【
单选题
】
小刚喜欢上网,影响了学习和休息,为此,他特意制定了一份作息时间表,并严格执行,小刚抵制不良诱惑的方法是 ( )
[2分]
、
联想后果法
、
请人监督法
、
培养兴趣法
、
专时专用法
答案:
17、【
单选题
】
同学们对网络进行讨论,下列见解中,你认为正确的是 ( )
[2分]
、
上网和赌博一样,都是不良诱惑
、
对网络听之任之无所谓
、
对网络要有健康的心态,远离形形色色的不健康的东西
、
学习成绩好的同学就能抵制不良诱惑
答案:
18、【
单选题
】
法网恢恢,疏而不漏,说明的道理是 ( )
[2分]
、
违法必定受刑罚处罚
、
一般违法在承担一定法律责任
、
严重违法要承担法律责任
、
违法犯罪难逃法律制裁
答案:
19、【
单选题
】
害人之心不可有,防人之心不可无。这句话给我们的启示是 ( )
[2分]
、
对任何人都不能相信
、
要保持警惕
、
增强自我保护意识,不轻易相信陌生人
、
对所有人都要防备
答案:
20、【
单选题
】
下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的是 ( )
[2分]
、
违法不一定犯罪,犯罪不一定违法
、
犯罪不一定违法,但违法一定犯罪
、
违法不一定犯罪,但犯罪一定违法
、
有一般违法行为的人必定要走向犯罪
答案:
21、【
多选题
】
青少年遇到不法侵害时,可取的做法是 ( )
[3分]
、
答应所有要求,避免遭报复
、
舍身相拼
、
及时报案
、
运用智慧,与其巧妙周旋,同时寻求帮助 ( )
答案:
22、【
多选题
】
一般违法与犯罪有着密切联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟,我们青少年应该( )
[3分]
、
加强思想品德修养,防微杜渐
、
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
、
小错不断,大错不犯
、
树立法律意识,增强法制观念,自觉守法
答案:
23、【
多选题
】
中学生李某在放学的路上辱骂低年级学生,他的行为是 ( )
[3分]
、
一般违法行为
、
犯罪行为
、
违法行为
、
不良行为
答案:
24、【
多选题
】
青少年走上违法犯罪道路总是从严重违反课堂纪律、不做作业、贪图享受等到开始的。这教育我们青少年 ( )
[3分]
、
应该知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情
、
违法犯罪有一个演变的过程,要受到严厉的刑事处罚
、
坚决对不良行为和严重不良行为进行预防与矫治
、
应该采用避开诱因专时专用方法,拒绝不良诱惑
答案:
25、【
简答题】
成长记录一:
七年级下学期,小王在几位同学的带领下来到网吧,在那里打游戏看电影和聊天,虚拟的世界使他暂时得到满足,从此一发不可收,现在他经常逃学到网吧,有时还偷父母的钱,在网吧彻夜不归......人变得自卑孤僻,他应该怎么办?
请你用学过的知识劝说他戒除网瘾,远离网吧。
[8分]
解析:
沉迷网吧会严重影响青少年的身心健康发展,青少年要提高道德修养,增强法制观念,依法自律,抵制不良诱惑,培养良好习惯,青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力和自我控制能力。
26、【
简答题】
成长记录二:
前几天,初一学生小李受到不法分子的勒索,他们要小李交10元“保护费”,声称不交就挨打,胆小怕事的他只好把钱给了他们。三天后,他们又要他交50元,小李没有那么多钱,不知该怎么办?请你帮他出谋划策。
[8分]
解析:
可以告诉家长,请父母出面解决,也可以找学校反映情况,请求学校处理,也可以到公安机关报案,请求公安机关严厉打击不法分子的不法行为。当然,还可以请同学帮忙,上学放学结伴而行,以壮声势。
27、【
简答题】
我们青少年有《未成年人保护法》保护,所以违反了法律也不用怕。
[10分]
解析:
《未成年人保护法》是为了保护未成年人的合法权益,保障未成年人的身心健康而制定的。它在保护未成年人的合法权益的同时,也提出了未成年人应尽的义务。法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍的约束力,对未成年人也不例外。所以,未成年人如果违法犯罪也要承担相应的法律责任。
28、【
简答题】
故事:非洲夏夜的草地上,一头强壮的驴子在安详的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝。起初驴子不断地抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒服,不再烦躁,仍继续吃草。就这样,驴子被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬破了一个小口,与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千倍的对手。
请你参与:
(1)不良诱惑有时就像小小的“杀人蝙蝠”,静静地接近我们,慢慢地腐蚀我们。在我们的周围有这样的“杀人蝙蝠”吗?请举出4个。(4分)
(2)请你针对某一种诱惑,写一句关于拒绝这种诱惑的宣传标语。(2分)
(3)面对“杀人蝙蝠”这样的诱惑,我们如何才能不上当呢?请结合自身实际谈一谈。
[14分]
解析:
(1)如:网络游戏、黄色书刊影视;邪教、毒品、赌博、金钱、等等。
(2)如:珍爱生命,远离毒品;提高警惕,小心网吧陷阱等。
(3)结合自己的实际情况来谈(提示:可从抵制不良诱惑的方法来谈)