1、【
单选题
】
理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ）
[2分]
、
面对环境的变化人类要去适应它
、
面对环境的变化人类要去改变它
、
面对环境的变化人类要去回避它
、
面对环境的变化人类要去珍惜它
答案：
2、【
单选题
】
在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）
[2分]
、
看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
、
看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
、
看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
、
看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
答案：
3、【
单选题
】
爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ）
[2分]
、
要表现宽容
、
要同喜同悲
、
要主动热情
、
要相互尊重
答案：
4、【
单选题
】
彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）
[2分]
、
我们有健全的班级管理制度
、
我们每个人的独特性
、
我们有着共同的爱好和特长
、
我们共同的奋斗目标
答案：
5、【
单选题
】
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）
[2分]
、
只要各司其职，做好自己的事
、
要团结协作，相互配合
、
只要努力学习，不要做其它事
、
要明荣知耻，是非分明
答案：
6、【
单选题
】
但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（ ）
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说 ①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 （ ）
[2分]
答案：
8、【
单选题
】
俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（ ）
[2分]
、
学习习惯
、
学习方法
、
时间观念
、
学习态度
答案：
9、【
单选题
】
下列对新的中学生活认识正确的是 （ ）
[2分]
、
学习单调、负担过重
、
要积极适应，勇敢迎接挑战
、
新同学多，不便合作
、
太多的功课使学习不能专注
答案：
10、【
单选题
】
困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 （ ）
[2分]
、
学习是无法放弃的
、
学习是苦不堪言的
、
学习是十分快乐的
、
学习是苦乐交织的
答案：
11、【
单选题
】
在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意 （ ）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）
（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。
[2分]
、
（1）（2）（3）
、
（2）（3）（4）
、
（1）（2）（4）
、
（1）（3）（4）
答案：
13、【
单选题
】
荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（ ）
[2分]
、
学习要注重积累
、
学习节奏各有快慢
、
学习不能靠记忆
、
学习方式各有特点
答案：
14、【
单选题
】
培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格 ③只要多读书就一定能够成才 ④读书是一种高雅的生活情趣（ ）
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）
[2分]
、
小敏、小明比小刚要聪明得多
、
老师的教学方法各不相同
、
小敏、小刚、小明的性格各异
、
他们的学习方式各有特点
答案：
16、【
单选题
】
地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是（ ）
[2分]
、
小刚和几个同学到林中去捉鸟
、
某班全体同学参加了今年植树活动
、
李明把小朋友捉到的青蛙放回田里
、
某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动
答案：
17、【
单选题
】
“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ）
①．世界上每个生命都是独一无二的 ②．世界上的生命是丰富多彩的
③．每个人都有自己独特的风格和特点 ④．地球上的各种生命是息息相关的
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该（ ）
[2分]
、
从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事
、
必须成为一名伟人，做一番大事业
、
把他人的生命看得比自己的生命重要
、
只需珍爱自己的生命
答案：
19、【
单选题
】
“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明我们人类（ ）
[2分]
、
想改变生活方式
、
只有想象力
、
是地球上最具智慧的生命
、
生命更有价值
答案：
20、【
单选题
】
2007年7月17日下午，武警重庆总队新闻站干事康波接到任务后，主动请缨到陈家桥抢险第一线，英勇牺牲。7月22日上午，抗洪英雄康波的遗体告别仪式在重庆市渝北区殡仪馆举行，数千名群众前往吊唁。这段材料告诉我们（ ）
[2分]
、
为人民牺牲的人总是得到人们的怀念的
、
努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重
、
老百姓非常爱戴、怀念康波
、
生命是宝贵的，康波为人民牺牲是不值得的
答案：
21、【
单选题
】
“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是说（ ）
[2分]
、
人类要完全服从自然界
、
人类能够主宰自然、主宰生命
、
人与自然是相互独立的
、
人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己
答案：
22、【
简答题】
《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请结合本单元的有关知识回答：
（1）请你举 4例虽死犹生的历史人物。（10分）
（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（10分）
[20分]
解析：
（1)例如：屈原、李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、周恩来等。
（2）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从生活中一点一滴的小事做起。要树立崇高而远大的理想，努力学习，掌握现代化的科学文化知识，培养创新精神，增强创新意识，掌握本领，长大以后回报社会，造福人类，让有限的生命拥有无限的光彩。
23、【
简答题】
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
（1）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（10分）
（2）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（至少两条）（10分）
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（12分）
[32分]
解析：
（1） 珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。
（2）格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。
（3） 要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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