教师招聘考试复习题72-在线考试系统

1、【单选题】
“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）。 [2分]

、古代教育具有鲜明的阶级性；

、古代教育具有鲜明的等级性

、古代教育脱离生产劳动

、古代教育形式简单

答案：

2、【单选题】
教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。 [2分]

、上层建筑和生产力

、上层建筑和为阶级斗争服务

、为阶级斗争服务和为发展经济服务

、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务

答案：

3、【单选题】
教育起源于（）。 [2分]

、人类早期的心理摹仿；

、人类的生产劳动；

、生物界老动物对幼小动物的照料

、本问题还有待于进一步研究

答案：

4、【单选题】
在（）教育阶段，教育与生产劳动是完全分离的。 [2分]

、古代

、近代

、现代

、当代

答案：

5、【单选题】
在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。 [2分]

、三代教育

、近代教育

、现代教育

、原始教育

答案：

6、【单选题】
对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。 [2分]

、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段

、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段

、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段

、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段

答案：

7、【单选题】
“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的（）。 [2分]

、《学记》

、《论语》

、《大学》

、《孟子》

答案：

8、【单选题】
早在古希腊时期，著名思想家（）就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，进出“美德是否可教”的命题。 [2分]

、亚里士多德

、柏拉图

、苏格拉底

、昆体良

答案：

9、【单选题】
裴斯泰洛齐一生写了许多教育论著，其中最著名的是《（）》。 [2分]

、大教学论

、爱弥尔

、教育漫话

、林哈德与葛笃德

答案：

10、【单选题】
教育学真正成为一门学科，标志性的事件是《（）》的出版。 [2分]

、普通教育学

、大教学论

、教育漫话

、民主主义与教育

答案：

11、【单选题】
作为专门术语，“范式”这一概念是由（）在《必要的张力》一书中最先提出的。 [2分]

、杜威

、赫尔巴特

、库恩

、柏拉图

答案：

12、【多选题】
教育的生物起源论的代表人物是（）。 [2,0.5分]

、利托尔诺

、孟禄

、沛西•能

、杜威

答案：

13、【多选题】
陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）。 [2,0.5分]

、对生活的理解

、生活与教育的关系

、生活教育的内涵和核心

、教育即生活

答案：

14、【多选题】
独立形态的教育学创立的标志是（）。 [2,0.5分]

、教育问题成为一个专门的研究领域；

、形成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系

、有了科学的研究方法

、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作；

、出现了一些专门的教育研究机构。

答案：

15、【多选题】
实验教育学的代表人物有（）。 [2,0.5分]

、梅伊曼

、拉伊

、杜威

、克伯屈

答案：

16、【多选题】
实用主义教育学的代表人物是（）。 [2,0.5分]

、梅伊曼

、拉伊

、杜威

、克伯屈

答案：

17、【多选题】
古代教育的特点是（）。 [2,0.5分]

、鲜明的阶级性

、鲜明的等级性

、教育脱离生产劳动

、教育形式简单

答案：

18、【多选题】
关于教育本质的探索的基本学说有（）。 [2,0.5分]

、 “上层建筑说”

、 “生产力说”

、 “社会实践说”

、 “教育文化说”

答案：

19、【多选题】
陶行知的生活教育理论的主要内容是（）。 [2,0.5分]

、生活与教育

、教育即生活

、对生活的理解

、生活教育的内涵和核心

答案：

20、【判断题】
教育的心理起源论的代表人物是孟禄。（） [1分]

答案： 正确

21、【判断题】
教育的本质是生产力。（） [1分]

答案： 错误

22、【判断题】
教育的本质是上层建筑。（） [1分]

答案： 错误

23、【判断题】
在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动，因而人人受教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受的，所以古代教育不如原始教育。（） [1分]

答案： 错误

24、【判断题】
通过对生活世界中交往活动的探讨，胡塞尔确立起在哲学史上具有开创意义的理论——交互主体论。（） [1分]

答案： 正确

25、【判断题】
教育本质的“上层建筑说”认为教育也是一种生产力。（） [1分]

答案： 错误

26、【判断题】
通过揭示教育内在的矛盾性质特征来说明教育的本质是“特殊范畴说”的观点。（） [1分]

答案： 正确

27、【判断题】
对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（） [1分]

答案： 正确

28、【判断题】
文化大革命期间的“上山下乡”是教育与生产劳动相结合的典型表现。（） [1分]

答案： 错误

29、【简答题】
近代教育的基本特征。 [25分]

解析：
1、以大工业生产为背景，科学技术教育成为教育的主要内容；
2、普及教育受到重视；
3、教育愈加被利用作为政治斗争的工具；
4、资本主义国家把教育事业作为推动其经济发展的一种国策；
5、马克思主义教育的产生和传播。

30、【简答题】
古代印度的教育：
全社会分为僧侣祭司、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓；只有第一、二种姓的人可以接受教育。《吠陀》是教育的主要内容，而教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。
请结合材料，谈谈对古代教育的认识。 [10分]

解析：
反映了古代教育的基本特征：具有鲜明的阶段性和等级性、教育脱离生产劳动，教育形式简单。

31、【简答题】
现代教育的基本特征。 [25分]

解析：
1、教育与生产劳动的结合日趋紧密；
2、现代教育的普及性与专门性日趋结合；
3、现代教育形式更加多样化；
4、现代教育具有商品性；
5、科学性与人文性融合；
6、现代教育具有发展性；
7、现代教育具有民主性；
8、现代教育的主体性；
9、民族性与国际性日益结合；
10、现代教育的生态意识在增强。