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北京市2009年上半年考试录用公务员申论真题
1、【 简答题
根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。
要求:概括准确,分析合理,语言简练,文字不超过300字。 [20分]
解析:
新加坡做法的突出特点是教育和管理并重,一方面通过长期广泛的宣传教育,引导国民的思想和行为,使人们注重礼仪、遵守公德;另一方面,通过立法和执法规范国民的行为。针对日常生活中的不文明行为进行立法,规定了严厉的处罚措施,并严格执行,将精神文明建设纳入了法制的轨道。
韩国主要通过立法和政府行为改善国民文明素质,如《护照法》规定对国民海外行为不检者进行出国管制,外交部等部门出台措施管制国民不文明行为,这种单纯依靠政府强制管理的做法很难保证应有的效果。
美国提升国民素质主要通过民间组织来宣传引导,政府没有发挥主导作用,这使得单纯的民间行为不具有约束力,难以达到理想的效果。
我国应借鉴新加坡的做法.把思想引导与严格管理结合起来,坚持政府主导、社会参与,保证国民文明素质持续提高。
2、【 简答题
阅读材料12,由此引申,谈谈你的想法
要求:引申合理,观点明确,条理清晰,字数不超过300字。 [20分]
解析:
杭州市通过开展“红领巾嘹望哨”活动,发动少年儿童对市民文明行为进行监督.劝导纠正不文明行为,促进了公共文明环境的改善,使参加活动的少年儿童在实践中受到教育,实现了自身文明素质与居民群众共同提高。这表明,群众参与的精神文明创建活动是实践社会道德的重要载体.是提高公民文明素质和社会文明程度的有效形式,值得政府在公民道德建设中提倡和推广。提高公民文明素质,要重视运用良好的社会环境塑造人的作用,结合学校德育、社会各行业职业道德教育、公德教育,开展形式多样的群众性精神文明创建活动,广泛发动群众,形成全民参与的社会氛围,使在校学生、机关工作者和普通居民积极参与,在相互监督、相互帮助中共同提高文明素质。
3、【 简答题
请你根据给定材料,针对我国部分公民存在的旅游不文明行为问题,给旅游主管部门写一份建议。
要求:建议合理可行,条理清晰,字数不超过400字。 [20分]
解析:
旅游文明行为是公民道德素质的具体表现,提升公民旅游文明素质,对于提高公民总体素质、形成良好社会风尚,维护国家形象,增强国家“软实力”具有重要意义。当前我国部分公民在旅游活动中存在不文明行为,损害了我国的文明形象,建议旅游主管部门采取以下措施加以纠正:第一,要制定公民旅游行为规范。针对当前公民旅游中不文明行为的突出表现,结合我国实际,在广泛征求意见的基础上,有针对性地制定公民旅游行为规范,明确公民应当遵守的行为准则。第二,要’广泛开展旅游文明行为宣传教育。要在全社会大力宣传荣辱观,编写旅游者行为指南,具体阐释和落实公民旅游行为规范的内容和要求,通过媒体宣传、免费发放小册子、举办旅游出行前培训等形式,使旅游者了解目的地风俗和礼仪知识,增强文明旅游意识。第三,要加强对旅游者行为的监督管理。旅行社、导游等相关机构和从业人员,要制定制度,履行职责,对旅游者的不文明行为进行监督教育,必要时可依法采取强制措施,以纠正和防止旅游者不当行为的发生。
4、【 简答题
根据材料内容,结合我国实际,以“谈国民文明素质的提高”为副标题,自选角度,自拟标题,写一篇议论文。
要求:观点鲜明,主题明确,分析合理,论述深刻,语言流畅,文字不少于800字。 [40分]
解析:
                                    道之以德  齐之以礼
                                        ——谈国民文明素质的提高
近年来,我国经济实力持续增强,国际地位不断提高,北京奥运的成功举行,进一步彰显了我国的大国形象。但与我国礼义之邦和大国地位不相称的是.一些国人文明素质亟待提高,少数游客不文明的行为,几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词,损害了国家形象。随着我国国际交往的日益增多,提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。
在全球化的环境中,国民文明素质高低、公共行为规范与否,不再是国民个人的小事,而是折射出国家精神文明建设水准,关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人的不文明行为,提高国民文明素质,对于端正社会风气,提高社会文明程度,维护国家形象,促进社会和谐健康发展具有重要的现实意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因,是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。针对国人在国内外公共活动中存在的种种陋习.仅仅依靠法律或制度的强制矫正,或是单纯采取正面的宣传教育都是不够的。要从根本上纠治不文明行为,应内外兼修,坚持宣传教育与严格管理并重,按照孔子所指出的“道之以德,齐之以礼”,在提高国民自身道德素质的同时强化社会的外部约束。
首先.要在全社会持久深入地开展宣传教育。大力倡导和弘扬社会主义荣辱观,倡导“明礼诚信”的公民基本道德规范,制定与当前社会条件和群众认识水平相适应的国民文明素质标准,使全体国民牢固树立以举止文明为荣、以不文明为耻的意识,自觉按照荣辱观要求规范自身的言行。要完善国民文明素质教育体系,制定市民文明公约、行为准则,编写国民素质读本,通过各类媒体广泛宣传,举办培训班和讲座,加强市民文明学校和农村文明大院建设,深入开展社会公德、文明礼仪、文明行为规范等内容的培训教育,普及公共文明知识,打牢国民提高自身文明素质的思想认识基础和道德基础。
同时,要严格监督和规范国民的公共文明行为。一方面,要大力开展多种形式的精神文明创建活动,不断创新公民道德实践活动的载体。以未成年人和在职人员为重点,以机关、企事业单位和学校为平台,结合不同系统和单位的特点,积极开展社会实践活动,监督社会成员公共文明行为,宣传倡导文明的生活方式.既使被监督者的不文明行为得到纠正,又使活动参与者在互动过程中受到教育,自身的文明素质同步提高。另一方面,交警、城管、市政、旅游和文明办等有关单位要加强执法.对市民的不文明行为认真检查、严格纠正,对违反法律或规章的,不仅要批评教育,还要依法处罚,加大惩戒力度。在此基础上,要使社会与政府双方的行动形成交会,将两者结合起来.政府的联合执法要吸收民间组织或志愿者参加,社会的自发行动要与政府执法相互配合.从而形成监督制约国民行为的长效机制.保证国民文明素质持续提高。
通过官民携手互动,在全体国民的共同参与下,国民告别不文明行为,走向与和谐社会、与全球化要求相适应的新型公民,一定指日可待。
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1页,共4个题库
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