1、【
单选题
】
問(1) 文中の①~⑦の問いに対する最も適当な答えはどれか。1・2・3・4から一つ選びなさい。①__「自分」__とはだれか。
[5分]
、
死んだ人
、
死んだ人の親
、
死んだ人の子供
、
解剖する医者
答案:
2、【
单选题
】
問(2) ②__「もの」__とは何か。
[5分]
答案:
3、【
单选题
】
問(3) ③__「怒られそうだが」__とあるが、だれが怒られるのか。
[5分]
答案:
4、【
单选题
】
問(4) ④__「そんな議論」__とは、何についての議論か。
[5分]
、
死体を分けること
、
幽子供を分けること
、
遺族を分けること
、
家族を分けること
答案:
5、【
单选题
】
問(5) ⑤__「それ」__に含まれる内容として適当なものは、次のどれか。
[5分]
、
明確に定義できない常識
、
自分の仕事のやり方
、
死体をめぐるトラブル
、
死ぬことの意味
答案:
6、【
单选题
】
問(6) ⑥__「こうしたケース」__とは、どんな場合か。
[5分]
、
解剖を承諾した遺族に、感謝のことばを言わなかったような場合
、
解剖が始まってから、解剖に反対の遺族が現れるような場合
、
「田舎のご親族で、解剖に反対の方がおられませんか」と聞いた場合
、
遺族全員が解剖に反対している場合
答案:
7、【
单选题
】
問(7) ⑦__「かならずしもきちんとした市民権を得ていないことが、よくわかる」__とあるが、文章中の何によって、それが「よくわかる」のか。
[5分]
、
遺族がしばしば単数でないこと
、
常識と日本文化には関係があること
、
遺族の意見を十分に調べるのがむりなこと
、
遺族に筆者が殴られたりすること
答案:
8、【
单选题
】
問(8) この筆者の職業として、最も可能性の高いものは何か。
[5分]
、
作家
、
弁護士
、
日本文化研究家
、
医者
答案:
9、【
单选题
】
問(9) 最近筆者はおもにどんなことに関心を持っていると考えられるか。
[5分]
、
死ぬ権利をめぐるさまざまな議論
、
遺産相続に関する常識
、
死体に関わる常識の文化的背景
、
解剖技術の発展の歴史
答案:
10、【
单选题
】
問(1) ①__それ__が指す内容として最も適当なものはどれか。
[5分]
、
死んだ肉親の追憶
、
死んだ肉親の美化
、
死んだ肉親への尊敬
、
死んだ肉親の厳しさ
答案:
11、【
单选题
】
問(2) ②__そのうち考えが変わってきた__のは、だれの考えか。
[5分]
、
筆者
、
寿司屋の若主人
、
亡くなった父親
、
筆者の息子
答案:
12、【
单选题
】
問(3) ③__なぜぼくだけに辛く当たるんだ__とあるが、「辛く当たる」とはこの場合どういう意 味か。
[5分]
、
はげしくぶつかる。
、
必要以上に厳しくする。
、
理由を言わずに殴る。
、
何も教えてくれない。
答案:
13、【
单选题
】
問(4) ④__なるほど、なるほどと彼はわかった__とあるが、彼がわかったことは何か。
[5分]
、
父親が死んだ理由。
、
店をついだ理由。
、
父親が辛く当たった理由。
、
筆者が彼を羨ましいと思っている理由。
答案:
14、【
单选题
】
問(5) 筆者が考える⑤__理想とする父親と子供の関係__とは、どんな関係か。
[5分]
、
違う仕事をする関係。
、
趣味を教える関係。
、
お互いに文句を言わない関係。
、
技術とともに生き方を伝えられる関係。
答案:
15、【
单选题
】
問(6) ⑥__それなら__が指している内容として最も適当なものはどれか。
[5分]
、
教えられる技術がないなら
、
伝えるべき理想がないなら
、
子供に知恵がないなら
、
子供に趣味がないなら
答案:
16、【
单选题
】
問(7) この文章に表れている筆者の気持ちはどれか。
[5分]
、
死んでかち尊敬される父親になるために、趣味を教えよう。
、
父親というのは、死んでから子供に尊敬されたいものである。
、
子供には暴力を使ってもいいから、技術を教えるべきだと思うのだが
、
技術を通して子供に生き方を教えられればよいのだが。
答案:
17、【
单选题
】
問(1) それとは、何のことか。
[5分]
答案:
18、【
单选题
】
問(1) この文で言いたいことは何か。
[5分]
、
人はどのようなものでも同じような見方をしている。
、
何に注目するかによって見えるものが違ってくる。
、
人はどのような時でも人間を中心に見る。
、
カメラを通して見ると、ものが違って見える。
答案:
19、【
单选题
】
問(1) この文で筆者が言いたいことは何か。
[5分]
、
宇宙人が地球を「青く光る美しい水球」と名づけたこと
、
宇宙の中で地球は水の豊富な星であること
、
宇宙人がはじめて私たちの住む地球にやってくること
、
宇宙の中では地球がどの星よりも美しいこと
答案:
20、【
单选题
】
問(1) 札幌と京都の共通点は何か。
[5分]
、
同じ都市をモデルにして作られたこと
、
自然にできた都市であること
、
人工的に作られた都市であること
、
東洋の都市をモデルにしていること
答案:
21、【
单选题
】
問(2) 筆者によると日本文明が不変的に持ち続けている特徴は何か。
[5分]
答案:
22、【
单选题
】
問(1) この説明によると、知能ロボットが産業用ロボットと違う点は何か。
[5分]
、
物をつかむことができる
、
経験によって学習できる
、
いろいろな方向に移動できる
、
作業を正確に何回もできる
答案:
23、【
单选题
】
問(2) 図は知能ロボットのどんな性質を説明するためのものか。
[5分]
、
作業手順をきめることができるという性質
、
手を自由に動かすことができるといっ性質
、
他のロボットに命令できるといっ性質
、
積木を積むことができるといっ性質
答案:
24、【
单选题
】
問(1) 子ども_______知っているようなことを大人の私が知らなかったのは、恥ずかしい。
[2分]
答案:
25、【
单选题
】
問(2) 弟は、酒が飲めない_______ぜんぜん飲めないわけではない。
[2分]
、
といっても
、
としたら
、
どころか
、
というより
答案:
26、【
单选题
】
問(3) もし、私の言ったことに何か失礼があった_______、深くおわびします。
[2分]
、
につけ
、
としたら
、
にせよ
、
としても
答案:
27、【
单选题
】
問(4) この国の経済_______、今後も注目していく必要がある。
[2分]
、
にあたっては
、
にかけては
、
に関しては
、
に際しては
答案:
28、【
单选题
】
問(5) 女性の管理職が増えたといわれているが、まだほんの1割程度_______。
[2分]
、
に限らない
、
に達している
、
にすぎない
、
に及んでいる
答案:
29、【
单选题
】
問(6) 待ちに待った夏休みがやっと始まった_______、子どもたちはみんなうれしそうだ。
[2分]
、
として
、
にあたって
、
とあって
、
にして
答案:
30、【
单选题
】
問(7) 子どもたちは、机は_______、ピアノにまで上がって遊んでいた。
[2分]
答案:
31、【
单选题
】
問(8) 早く大きくなって両親の手助けがしたい。幼い_______少年はそう思った。
[2分]
答案:
32、【
单选题
】
問(9) その話は他の人にはおもしろくても、私には退屈_______ものだった。
[2分]
答案:
33、【
单选题
】
問(10) 試験開始のベルが鳴る_______、学生たちはいっせいに書き始めた。
[2分]
、
やいなや
、
とたんに
、
ばかりに
、
が最後
答案:
34、【
单选题
】
問(11) 君がどうしても行ってくれと言うなら_______が、行ってもいい結果は出ないと思う。
[2分]
、
行くものではない
、
行くことではない
、
行かないものでもない
、
行きはしない
答案:
35、【
单选题
】
問(12) 昔ほどではない_______、今でも長男が家を継ぐという傾向は残っている。
[2分]
、
とすると
、
にしても
、
うえに
、
かわりに
答案:
36、【
单选题
】
問(13) 多くの人々から、家庭教育_______貴重な意見が出された。
[2分]
、
をめぐって
、
とともに
、
でもって
、
にかけて
答案:
37、【
单选题
】
問(14) 実際に事故が起こる_______、ようやく自動車会社は事故原因の調査を始めた。
[2分]
、
にひきかえ
、
について
、
にいたって
、
に際して
答案:
38、【
单选题
】
問(15) いくら後悔したところで、事故を起こしてからでは_______。
[2分]
、
どうにもならない
、
どうにかなるだろう
、
どうにかならない
、
どうにもなるだろう
答案:
39、【
单选题
】
問(16) こんなつらい仕事は、何度やめようと思った_______……。
[2分]
答案:
40、【
单选题
】
問(17) 健康を無視して働き続けるなんて、むちゃとしか_______。
[2分]
、
言いようがない
、
言うはずはない
、
言うまでもない
、
言うにほかならない
答案: