1、【
单选题
】
社会工作分析问题时的基本观点是( )。
[1分]
、
利人利己
、
助人自助
、
诚信有爱、安定有序
、
人在环境之中
答案：
2、【
单选题
】
下列关于社会工作的正确说法是( )。
[1分]
、
社会工作是一个专业，具有特殊的工作技巧
、
只要有爱心，就可以从事社会工作
、
助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己
、
社区工作人员是专业社会工作者
答案：
3、【
单选题
】
小丁是一名初中二年级的学生，因为在家中是独子，父母对他都很娇纵，使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是( )。
[1分]
、
社区一学校型学校社会工作
、
预防型学校社会工作
、
治疗型学校社会工作
、
变迁型学校社会工作
答案：
4、【
单选题
】
小龙小的时候在一次车祸中造成了双腿残疾，现在到了上学的年龄，爸爸为他找了几所学校，但都因为小龙是残疾而被学校拒收。苦恼的小龙爸爸找到社会工作者蔡敏，希望能够得到帮助。蔡敏了解小龙的情况后，与本地区的几家学校进行沟通和协商，最终有一家学校答应接收小龙，这让渴望读书的小龙特别高兴，他终于也可以像同龄的孩子一样欢欢喜喜地去上学了。在此过程中，蔡敏扮演着( )的角色。
[1分]
、
研究者
、
支持者
、
资源筹措者
、
政策影响者
答案：
5、【
单选题
】
社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是( )。
[1分]
、
无家可归的流浪乞讨人员
、
患职业病的员工
、
极度贫困的农村社区
、
遭受工业污染的社区
答案：
6、【
单选题
】
下列选项中属于社会工作者的拓展角色的是( )。
[1分]
、
关系协调者
、
倡导者
、
资源筹措者
、
服务提供者
答案：
7、【
单选题
】
社会工作者小周的服务对象是一名男性施暴者，他对小周说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家就开始哕嗦，一会说我没钱，一会儿说我没用。其实我对她不错，她不把我惹急了我肯定不会动手的。”小周回应说：“你对你老婆不错，为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”小周采用的技巧是( )。
[1分]
答案：
8、【
单选题
】
( )是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
[1分]
答案：
9、【
单选题
】
老张下岗失业后一直找不到工作，家里的生活也非常困难，他找到社会工作者李雷，希望李雷能够帮他联系相关的技能培训，有了一技之长才能找到适合自己的工作。李雷通过各方的资源，联系到某职业培训学校，在对于该选择学习何种技能时，老张感觉很矛盾，李雷看到老张为此而苦恼，代他选择了汽车维修技术。李雷在工作过程中违反了( )原则。
[1分]
、
注重个别化原则
、
自我决定与知情同意
、
保密原则
、
尊重与包容
答案：
10、【
单选题
】
下列选项中不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是( )。
[1分]
、
促进社会福利
、
保障专业的完整性
、
参加适宜的社会行动
、
参与解决公共危机事件
答案：
11、【
单选题
】
陆先生，37岁，近期行为异常。经诊断，存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是( )。
[1分]
、
在童年时期被虐待
、
在五年前与妻子离婚
、
在两年前孩子去世
、
在一星期前与同事争吵
答案：
12、【
单选题
】
习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为( )和遵守法规和秩序定向阶段。
[1分]
、
好孩子定向阶段
、
相对功利取向阶段
、
惩罚与服从定向阶段
、
普遍的伦理准则阶段
答案：
13、【
单选题
】
宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的( )。
[1分]
、
本能行为
、
偏差行为
、
习得行为
、
正常行为
答案：
14、【
单选题
】
王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。此时，王奶奶面临的问题不包括( )。
[1分]
、
无用感
、
孤独感
、
疾病问题
、
经济困难
答案：
15、【
单选题
】
社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特•米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了( )对人类行为的影响。
[1分]
答案：
16、【
单选题
】
( )是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法，包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。
[1分]
答案：
17、【
单选题
】
老马在一家食品厂工作，前段时间由于工厂整改，他下岗了。下岗后，老马也曾尝试过找工作，但由于没有一技之长，加之年龄也大了，总是碰壁。时间久了，妻子和女儿都埋怨老马无能，家里的矛盾越来越大。社区居委会知道后，帮助老马联系了就业技能培训，但老马觉得自己年龄太大了，学东西比较慢，也给拒绝了。社区工作者分析了老马的情况，认为他由于失业和找工作碰壁后，对自己失去了信心，产生了否定的看法，再加上就业的困难和家人的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者的这种分析依据的是( )。
[1分]
、
存在主义理论
、
精神分析理论
、
认知行为理论
、
人本主义理论
答案：
18、【
单选题
】
社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。
[1分]
、
支持网络中
、
家庭环境中
、
社会网络中
、
其生活的场所中
答案：
19、【
单选题
】
社会工作者小戴决定对刘阿姨遇到的问题提供帮助后，通过自己的观察和调查，以及与刘阿姨和其周围人的接触和会谈，整理和分析刘阿姨遇到的问题产生的原因和发展变化的过程，小戴现在所进行的工作属于社会工作流程中的( )阶段。
[1分]
、
会谈
、
收集资料
、
建立关系
、
方案策划
答案：
20、【
单选题
】
小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出( )的美德。
[1分]
答案：
21、【
单选题
】
林燕是某单位公务员，丈夫是一名中学教师，孩子正在读初中，平时都各忙各的，节假日全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，林燕的家庭处于家庭生命周期的( )。
[1分]
、
发展期
、
形成期
、
收缩期
、
扩展完成期
答案：
22、【
单选题
】
小龙今年12岁，从小被爷爷奶奶溺爱，所以，性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小龙本身，为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的( )。
[1分]
、
保持独立性
、
不评价
、
无条件的爱
、
无条件接纳
答案：
23、【
单选题
】
社会工作者孙方通过与李泽的初步接触，评估他遇到的问题，并同李泽进行协商，使他成为自己的服务对象，这个过程属于( )。
[1分]
答案：
24、【
单选题
】
在小组工作中，成长小组最显著的特征是( )。
[1分]
、
通过放松训练缓解组员的紧张情绪
、
通过经验交流促进组员问互相理解和彼此支持
、
邀请专业人士讲授科学知识
、
通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能
答案：
25、【
单选题
】
在( )下，提出了比较有影响的ABC理论。
[1分]
、
危机介入治疗模式
、
理性情绪治疗模式
、
认知行为治疗模式
、
结构式家庭治疗模式
答案：
26、【
单选题
】
黄菲是一名中学生，她向社会工作者反映，自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学，觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话，因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用( )对其进行帮助。
[1分]
、
认知行为治疗模式
、
危机介入治疗模式
、
任务中心治疗模式
、
理性情绪治疗模式
答案：
27、【
单选题
】
社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责人户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关( )的知识。
[1分]
、
服务对象
、
社会问题
、
工作过程
、
工作者本身
答案：
28、【
单选题
】
任务中心模式的发展是为了解决当时在个案工作开展过程中( )的实际问题。
[1分]
、
服务方法不完善
、
服务对象较少
、
社会制度不健全
、
服务效率低下
答案：
29、【
单选题
】
社会工作者在处理老李一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的( )。
[1分]
、
互动方式
、
集中焦点
、
打破平衡
、
重演
答案：
30、【
单选题
】
社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是( )。
[1分]
、
成长性小组
、
治疗性小组
、
支持性小组
、
教育性小组
答案：
31、【
单选题
】
因金融危机的影响，某企业在裁员，企业的员工们都很关心自己会不会被划入裁员的行列，这属于员工们的( )。
[1分]
、
心因性需要
、
尊重的需要
、
生理需要
、
安全需要
答案：
32、【
单选题
】
田梅是阳光家园的社会工作者，她在工作中发现，由于本小区是新建小区，小区中的居民之间都不熟悉，所以，平时很少来往，沟通也较少。针对这种情况，田梅组织了一次“共建美好家园”的社区活动，旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台，促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。则此次活动的工作模式属于( )。
[1分]
、
治疗模式
、
发展模式
、
社会目标模式
、
互动模式
答案：
33、【
单选题
】
小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的( )。
[1分]
、
沟通结构
、
领导结构
、
权利结构
、
接纳结构
答案：
34、【
单选题
】
社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于( )。
[1分]
、
成长性小组
、
支持性小组
、
治疗性小组
、
教育性小组
答案：
35、【
单选题
】
社会工作者臧薇通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区内的居民遵循社会规范和社会价值，臧薇所发挥的是社区的( )。
[1分]
、
教育功能
、
社会控制功能
、
社会监督功能
、
心理支持功能
答案：
36、【
单选题
】
社会工作者小秋拟针对社区内有酗酒嗜好的居民成立活动小组，在招募组员时，小秋主要说明这个小组可以帮助居民戒除酒瘾，恢复正常的社会能力，小秋是以( )来吸引居民的参与。
[1分]
、
问题利益
、
个人利益
、
社区利益
、
组织吸引力
答案：
37、【
单选题
】
在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要( )确定目标。
[1分]
、
与同事共同讨论
、
根据社区居民的意见
、
运用社会指标方法
、
根据以往服务的使用情况
答案：
38、【
单选题
】
街头宣传站是与居民直接接触的方式之一，它的不足是( )。
[1分]
、
接触的居民数量有限
、
因为场所的局限，社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流
、
工作人员人手不足
、
收益低
答案：
39、【
单选题
】
社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是( )。
[1分]
、
深度访谈
、
行动研究
、
社区观察
、
社区调查
答案：
40、【
单选题
】
民政部颁布的《全国示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个l000平方米左右的社区服务中心，同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时，就存在( )。
[1分]
、
比较性需要
、
规范性需要
、
表达性需要
、
社会性需要
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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