1、【
单选题
】
下列词语中加点字注音全都正确的一组是( )
[2分]
、
侍弄(shi)
憔悴(qiáo) 威
慑(shè) 应
和(hé)
、
菡萏(hàn)
绽开(zhàn)
贮蓄(chǔ) 须
臾(yú)
、
荫蔽(yīn)
譬如 (bǐ)
嘈杂 (cáo)
偌大(nuò)
、
尴
尬(gà) 停
滞 (zhì) 黄
晕 (yùn)
蜷曲(quán)
答案:
2、【
单选题
】
下列词语中书写完全正确的一组是 ( )
[2分]
、
诀别 各得其所 喜出望外 蛛丝马迹
、
分岐 自做主张 暴怒无常 持之以恒
、
判逆 翻来覆去 混为一谈 宽洪大量
、
烘托 鸦鹊无声 独具惠眼 花枝招展
答案:
3、【
单选题
】
对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是( )
[2分]
、
至今回想起来,我还觉得这是我记忆的珍宝之一。(比喻)
、
像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?(反问)
、
在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比)
、
什么时候,我能再见见我的蔡老师呢?(反问)
答案:
4、【
单选题
】
重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种语病的一项是( )
[2分]
、
看他的面相,大约三十岁左右。
、
我也想见一下宋老师一面。
、
他的表情太逗了,连老师都不禁忍不住地笑了。
、
中国是一个历史悠久的文明古国。
答案:
5、【
简答题】
善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例,选择一组形近字进行解析。
例句:“睡眠”的“睡”是目字旁,可以理解为睡觉要合目;“捶打”的“捶”是提手旁,可以理解为得用手来捶。
备选形近字:①“钱
财”与“木
材”;②“悲
惨”与“
渗漏”;③“
烘烤”与“
供应”。
你选第
组,你的解析:
,
;
,
。
[2分]
解析:
例:①“钱财”的“财”是贝字旁,可以理解为贝壳是古代的一种钱币;“木材”的“材”是木字旁,可以理解为木材是木质的。②“悲惨”的“惨”是竖心旁,可以理解为惨是一种心境;“渗漏”的“渗”是水字旁,可以理解为只有液体才会渗出来。③烘烤的烘是火字旁,可以理解为烘烤要用火;“供应”的“供”是单人旁,可以理解为供应要靠人来执行。学生答案言之成理即可。
6、【
简答题】
经典诗文默写:
(1)水何澹澹,
。 曹操《观沧海》
(2)乡书何处达?
。 王湾《次北固山下》
(3)几处早莺争暖树,
。 白居易《钱塘湖春行》
(4)
,把酒话桑麻。 孟浩然《过故人庄》
(5)
,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》
(6)风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味,还有各种花的香,
_。 朱自清《春》
(7)《论语》中论述了“兴趣是最好的老师”的句子:
,
。
[8分]
解析:
略
7、【
简答题】
语句扩写。
用上“阳光 风 嫩芽”这三个词语,并运用比喻和拟人的修辞手法写一句话,不超过40个字。
答:
[3分]
解析:
例:春天到了,阳光洒下笑容,春风爱抚着一切,树上的嫩芽探出了绿茸茸的脑袋。(3个词1个1分,比喻、拟人1个1分,如有语病,每处扣1分。)
8、【
简答题】
请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。
相同点:________________________________________________
____________
不同点:________________________________________________
__ __________
[2分]
解析:
相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖(共2分,相同点1分,不同点1分)
9、【
简答题】
本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了___________________来进行具体描写,给作者的感觉是______________________________;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了______________________________来进行具体描写,给作者的感觉是______________________________。
[4分]
解析:
黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全 秋海的绿波、白帆和小岛 丝丝的甜美(共4分,每处1分)
10、【
简答题】
本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。答:
[3分]
解析:
写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了以秋美作铺垫,反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快。(共3分,其中“为了以秋美作铺垫”l分,“反衬春风的粗猛和寒冷”1分,“突出春风的令人不快”1分)
11、【
简答题】
请认真阅读第④段文字,仔细揣摩和品味相关语句,谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来什么样的感受。
答:
[2分]
解析:
要点:两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。结合文中句子谈即可。
12、【
简答题】
对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化,从文中找出相应的词语填写在下表。
时间 |
报名时 |
定角色那天 |
排练时 |
排练归来 |
神情态度 |
热情万丈 |
|
很投入 |
|
[4分]
解析:
一脸冰霜 兴奋(或眼里闪着兴奋的光芒)
13、【
简答题】
通读全文,概括妹妹演出成功的原因。
答:
[3分]
解析:
(1)听从父亲的教导,用演主角的态度去演一条狗(2)积极参加每次排练,非常投入,为演好自己的角色费尽心思(3)演出时表演的惟妙惟肖。
14、【
简答题】
第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容,这样写的作用是什么?
答:
[3分]
解析:
设置悬念,引起读者兴趣。
15、【
简答题】
第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?
答:
[4分]
解析:
指积极努力实现自己的人生价值,获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公,而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可)
16、【
简答题】
爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?
答:
[3分]
解析:
示例:青少年在成长过程中,应该善于听取长辈的正确意见和建议,因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验,这样可以少走弯路,健康成长。
17、【
简答题】
解释下列加点词。
(1)为蛇足
者
(2)
引酒且饮之
[2分]
解析:
⑴ 的人 ⑵拿
18、【
简答题】
翻译下列文言句子。
蛇固无足,子安能为之足?
答:
[2分]
解析:
蛇本来就是没有脚的,你怎么能给它画上脚呢?
19、【
简答题】
用“∕”给下面这个句子划分节奏,限断两处。
数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇。
答:
[2分]
解析:
数人饮之不足/一人饮之有余/请画地为蛇。
20、【
简答题】
请给这个短文取个标题“______
____ ”,并思考:这个故事给你什么启示?
答:
[2分]
解析:
画蛇添足 做多余的事,反而不恰当。
21、【
简答题】
诗里“远行人”指谁? 诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上看得出来?
答:
[2分]
解析:
指诗人自己。 想得、遥知。
22、【
简答题】
“抱膝灯前影伴身”,这句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?
答:
[2分]
解析:
诗人抱着膝盖,对着孤灯,形影相吊一直坐到深夜,表达了孤独凄苦和对家人的深切思念。
23、【
简答题】
从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
(1)我很幸运 (2)
,我的最爱
要求:①除诗歌外,文体自选。 ②若选择第二个题目,需要先将题目补充完整。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ④结合自己的生活实际,争取写出真情实感。
[50分]
解析:
略