2013年社会工作师《社会工作综合能力中级》权威预测试卷(3)-在线考试系统

1、【单选题】
(　)可以提高工作的效率和成果，增强成员的满足感和成就感，建立互相支持的气氛以及树立积极正面的对外形象。 [1分]

、适当的宣传手段

、有效的沟通

、完善的危机应对策略

、正确的介入方法

答案：

2、【单选题】
文文是吉祥小区的社区工作者，社区内有一位有严重行为偏差的儿童小涛需要接受个案辅导，文文将小涛转介到青少年服务部门进行更深入的个案辅导服务，文文的做法属于(　)。 [1分]

、个案服务

、转介服务

、社区照顾

、社区服务

答案：

3、【单选题】
某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者，制作了海报，通过数据展示了治安巡逻小组对降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用(　)来吸引居民的。【2010年真题】 [1分]

、个人利益

、问题利益

、组织利益

、组织吸引力

答案：

4、【单选题】
某社区的“爱心助成长”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该 (　)。 [1分]

、选择理想的可行方案

、制订行动计划

、争取资源

、决定资源需求

答案：

5、【单选题】
下列选项中不属于企业捐款动机的是(　)。 [1分]

、公共关系

、税法策略

、外界影响

、市场营销

答案：

6、【单选题】
某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职职工205人，每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5 000万元人民币，机构管理团队最高领导的主要任务是(　)。 [1分]

、执行董事会或理事会制定的服务政策

、协助员工在服务过程中获得专业成长

、确认员工的工作可以帮助组织实现目标

、监督员工的工作完成情况

答案：

7、【单选题】
社会服务机构应(　)制作一份最新的财政报告，作为财政控制依据。 [1分]

、每周

、每个月

、每半年

、每年

答案：

8、【单选题】
我国社会福利行政模式正在从传统的模式向(　)的社会福利行政模式转变。 [1分]

、社会主导

、政府主导

、政府一社会合作

、政府一机构合作

答案：

9、【单选题】
某儿童福利院院长与外地一家著名公司的总经理是高中同学。“六一”儿童节前夕，他上门拜访这位经理，介绍福利院儿童的成长情况，希望他能捐款帮助福利院开展节日活动。这种筹资方式属于(　)。 [1分]

、私人恳请

、电话劝募

、社区筹款

、项目申请

答案：

10、【单选题】
婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于(　)的主要冲突中。 [1分]

、基本信任还是基本不信任

、主动还是内疚

、自主还是羞怯与疑虑

、同一性还是角色}昆乱

答案：

11、【单选题】
个人整体生活形态塑造过程中，认知起着至关重要的作用，它不仅影响人的行为，更会影响个人整个生活形态的形成，这是(　)提出的理论。 [1分]

、班都拉

、贝克

、费洛伊德

、阿尔弗雷德•阿德勒

答案：

12、【单选题】
社会工作督导教育的功能关注点是(　)。 [1分]

、组织管理的障碍

、正确的工作关系

、渠道和资源

、被督导者知识与技能上的不足

答案：

13、【单选题】
社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥(　)功能帮助小黄。 [1分]

、支持性

、教育性

、行政性

、咨询性

答案：

14、【单选题】
社会工作研究的核心对象是(　)的问题和需要。 [1分]

、自我发展

、社区工作

、弱势群体

、服务机构管理

答案：

15、【单选题】
问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为(　)。 [1分]

、 5～10分钟

、 15～25分钟

、 20～30分钟

、 1个小时

答案：

16、【单选题】
(　)是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署研究机构名称。 [1分]

、封面信

、指导语

、编码

、标题

答案：

17、【单选题】
社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组遣采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和8组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和8组的平均得分分别是3．7分和l．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是(　)。 [1分]

、 2．5分

、 2．2分

、 1．9分

、 1．8分

答案：

18、【单选题】
下列选项中不属于发展志愿者技巧的是(　)。 [1分]

、建立平等合作关系

、了解各组织的运作

、明确方向、提供资源、回应需要、多加鼓励

、提供参与和成长的机会

答案：

19、【单选题】
依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，处理社区问题的过程属于(　)模式。 [1分]

、社区照顾

、地区发展

、社会策划

、社会目标

答案：

20、【单选题】
张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现，张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是(　)。 [1分]

、精神分析理论

、认知行为理论

、系统和生态理论

、增能理论

答案：

21、【多选题】
社会工作者玉阳在社会工作领域可以采用的专业方法主要有(　)。 [2,0.5分]

、小组工作

、社会工作

、社会研究

、个案工作

、社会督导

答案：

22、【多选题】
宋兵在某健美中心做教练，周末或假期总是喜欢与朋友们一起去郊外爬山。在一次爬山的过程中，宋兵不慎被树根绊倒，滑到山底而摔断了右腿，因而失去了工作。身体恢复后，宋兵的情绪一直很低落，觉得生活没有了任何意义，活下去除了痛苦什么都没有了，因此服用了大量安眠药，幸亏被家人及时发现，挽回了他的生命。宋兵的家人找到社会工作者小苏寻求帮助，小苏应开展的工作包括(　)。 [2,0.5分]

、医疗社会工作

、就业服务

、康复服务

、心理健康服务

、社会救助

答案：

23、【多选题】
小组工作中关于保密原则论述正确的是(　)。 [2,0.5分]

、组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容

、社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友

、社会工作者不能将小组内容与督导讨论

、社会工作者任何情况下，都不能向执法部门透露组员信息

、小组内容不得随意用于研究和教学

答案：

24、【多选题】
梁奶奶今年75岁，老伴五年前去世，她现在每个月都有一千多元的退休金，在某小区还有一套70平方米的房子。梁奶奶有两儿一女，都已各自成家，且都属于工薪阶层，家庭负担较重。由于年事已高，梁奶奶身体不好，需要有人照顾，但是梁奶奶不愿住到儿女们家中，儿女们也为母亲住到哪家产生分歧。梁奶奶于是向居委会求助，要求帮忙调解。社会工作者王涛介入此案，与梁奶奶的儿女一起讨论解决问题的方案。最后商定出租梁奶奶的房子，梁奶奶人住老人疗养院，房租补贴老人的住疗养院的费用，儿女们每个月平均补贴梁奶奶一部分的生活费用，并保证定期到疗养院看望老人。决定后，王涛又协助梁奶奶联系了一家综合疗养院，并根据政策为梁奶奶申请到了优惠待遇和福利补贴，安排梁奶奶顺利入住。在此个案中，王涛主要扮演的角色有(　)。 [2,0.5分]

、使能者

、联系人

、倡导者

、治疗者

、教育者

答案：

25、【多选题】
大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后，找到大学生志愿者协会，报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看，小明表达的需要是一种(　)。 [2,0.5分]

、间接需要

、直接需要

、物质需要

、精神需要

、社会性需要

答案：

26、【多选题】
小刚患有小儿麻痹症，平时都是用轮椅代步，社区内没有无障碍通道，所以，一个人外出很困难，每天只能待在家里，小刚感觉到很孤独。家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残疾，担心会被人取笑。社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人，则符合增强权能理论基本假设的有(　)。 [2,0.5分]

、小刚的无力感主要源于个人的不幸

、小刚和家人是有能力和有价值的

、小刚的无力感是由于环境障碍造成的

、小刚所在社区的环境是可以改变的

、小刚的能力是可以通过互动不断提高的

答案：

27、【多选题】
精神分析治疗过程可以分为(　)。 [2,0.5分]

、治疗关系的建立

、治疗情境的建立

、治疗方法的确定

、治疗性对话

、治疗技巧的使用

答案：

28、【多选题】
下列关于个案管理的表述，正确的是(　)。 [2,0.5分]

、个案管理强调整合运用多方面资源

、个案管理中社会工作者扮演治疗者角色

、个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象

、个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源

、个案管理通过专业合作提供服务

答案：

29、【多选题】
红雨家在农村，今年l5岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用(　)方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。 [2,0.5分]

、让学校老师和同学鼓励她

、要求红雨每天都向父母问一声好

、让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验

、改变红雨父母对她的认识

、改变红雨对自己的认识

答案：

30、【多选题】
社会工作者小倩在小组活动中，促进组员之间的沟通，使他们相互认识和熟悉，订立小组契约和规范，以此增加小组安全感和信任感。小倩介入的焦点有(　)。 [2,0.5分]

、培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

、培养小组的凝聚力

、创造机会让组员表达自己的想法

、澄清组员之间的可能误解

、主动与组员沟通

答案：

31、【多选题】
居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以(　)。 [2,0.5分]

、体现社区工作的理性特征

、激发居民的潜能

、提升居民的社区意识

、彰显社区工作的结构导向特性

、促进居民的成长

答案：

32、【多选题】
社会工作者杨利针对社区内的环境保护问题，准备组织一个社区环境保护小组，在与居民的接触过程中，她发现有几位退休老人对此特别热心，杨利应(　)。 [2,0.5分]

、界定小组的工作目标

、进行社区团体登记

、将这几位热心的居民组织起来，共同讨论社区环境保护问题

、在几位热心居民中指派一位组长

、继续寻找其他热心居民

答案：

33、【多选题】
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有(　)。 [2,0.5分]

、设立与居民切身利益相关的议题

、倡导居民对社区发展提出建议

、组织各类兴趣小组

、采用投票形式解决问题

、邀请专家指导社区工作

答案：

34、【多选题】
在小组活动中，针对相互妒忌或竞争的组员，社会工作者赵刚做法正确的是(　)。 [2,0.5分]

、使其将注意力集中到共同的理想和重要的任务上

、分析当事人与团体和组织的关系

、促使团体和组织为成员的领导才能的发展提供均等的机会

、向他们提出一些实际可行的建议

、在安排分工合作时，要尽量避免制造更多的妒忌和竞争

答案：

35、【多选题】
社会服务机构每年已核实的财政报告应(　)。 [2,0.5分]

、在机构的网页上公布

、向社区公示

、提交上级主管部门

、刊登在报纸期刊上

、以机构的年报出版

答案：

36、【多选题】
在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是(　)。 [2,0.5分]

、机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

、机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

、机构领导指派老李协调志愿者管理工作

、机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

、机构领导让小张对一个个案进行评估

答案：

37、【多选题】
社会工作督导可以分为(　)类型。 [2,0.5分]

、管理式督导

、咨询式督导

、师徒式督导

、训练式督导

、监督式督导

答案：

38、【多选题】
老邢是某社会服务机构的资深社会工作者，机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导，则老邢的工作内容主要包括(　)。 [2,0.5分]

、社会工作者的招募和选择

、给予关怀和支持

、教育有关“工作者本身”的知识

、工作授权、协调与沟通

、安置和引导工作人员

答案：

39、【多选题】
定性研究最常用技术包括(　)。 [2,0.5分]

、访问法

、推断法

、观察法

、评估法

、实验法

答案：

40、【多选题】
王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生，他要做的工作包括(　)。 [2,0.5分]

、和王先生一起讨论他遇到的问题

、全面评估王先生的问题及需要

、以照顾性服务为重点制订服务计划

、整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生

、加强与其他专业人员之间的合作

答案：