1、【
单选题
】
（ ）方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。
[1分]
、
过程评估
、
基线测量评估
、
结果评估
、
对服务对象满意度评估
答案：
2、【
单选题
】
我国将儿童的年龄界定为（ ）岁。
[1分]
、
0～10
、
0～12
、
0～l4
、
0～l6
答案：
3、【
单选题
】
李伟今年13岁，父母离异，他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作，生活比较困难，给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习，经常与一些社会上的小混混一起偷东西，为此常常受到父亲的痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙，其做法不正确的是（ ）
[1分]
、
争取学校的支持，建议老师在学习上给予李伟帮助和支持
、
对李伟进行心理疏导，增强李伟的责任感、对生活的信心
、
与李伟的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予李伟关心，增强李伟改变自己的动力
、
与李伟的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教，父亲的管教才是第一位的
答案：
4、【
单选题
】
对于外出打工人员较多的村庄，当地社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员进行管理，这样的服务属于（ ）。
[1分]
、
补充性服务
、
支持性服务
、
常规性服务
、
保护性服务
答案：
5、【
单选题
】
何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（ ）。
[1分]
、
对何波进行劝慰
、
对何波的家庭进行家庭治疗
、
对何波的父母进行夫妻指导
、
对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
答案：
6、【
单选题
】
社会工作者邵蓉经过调研和分析，发现社区有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，对职业生涯缺少规划。为此，邵蓉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到15名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。邵蓉在上述小组活动中扮演的角色是（ ）。
[1分]
答案：
7、【
单选题
】
《中华人民共和国残疾人保障法》于（ ）颁布。
[1分]
、
1988年12月
、
1990年12月
、
2006年3月
、
2008年3月
答案：
8、【
单选题
】
因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（ ）。
[1分]
、
协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导
、
建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询
、
与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
、
改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
答案：
9、【
单选题
】
社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（ ）。
[1分]
、
治疗小组
、
教育小组
、
娱乐小组
、
游戏技巧小组
答案：
10、【
单选题
】
小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询，他可以运用的影响性技巧是（ ）。
[1分]
答案：
11、【
单选题
】
按照国际标准，我国一般把（ ）的人称为低龄老年人。
[1分]
、
55～65岁
、
60～69岁
、
70～79岁
、
80岁以上
答案：
12、【
单选题
】
王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷病情恶化，经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解王大爷，同时帮助王大爷缓解焦虑情绪。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（ ）服务。
[1分]
、
身体健康
、
处理认知与情绪问题
、
精神健康
、
维护社会支持网络
答案：
13、【
单选题
】
张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差，便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现张奶奶的房间十分凌乱，散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，张奶奶目前生活存在的风险因素是（ ）。
[1分]
、
身体虐待
、
情感虐待
、
他人疏于照顾
、
自我忽视
答案：
14、【
单选题
】
下列关于目标和目的的关系的叙述中，理解不正确的是（ ）。
[1分]
、
目标是可达到、可量度的
、
目的是有时限的，目标是无时限的
、
目标之间是有关联的
、
目的陈述一般是比较概括的，目标则比较具体
答案：
15、【
单选题
】
（ ）是老年人最为关注和渴望满足的需要。
[1分]
、
经济保障
、
社会参与
、
居家安全
、
健康维护
答案：
16、【
单选题
】
（ ）是社会性别关系的微观基础。
[1分]
、
家庭领域中的性别关系
、
社会领域中妇女角色的扮演
、
社会性别中男女两性的差异
、
生产发展领域中的性别关系
答案：
17、【
单选题
】
一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者对其实施帮助的方法可以是（ ）。
[1分]
、
妇女赋权
、
性别视角
、
性别分析
、
资源连接
答案：
18、【
单选题
】
最近两年，小童所在单位处于哺乳期的女职工比较多，根据这一实际情况，单位工会为了使这部分女职工既能正常上班，又能方便给孩子喂奶，特别出台了相关措施，比如腾出一间办公室专门设为哺乳室，调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女（ ）的需要。
[1分]
、
性别平等
、
特殊保护
、
权益保障
、
自我实现
答案：
19、【
单选题
】
对单亲母亲来说，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上，性别意识教育等对她们来说不是最急需的。因此，社会工作者需要去关注和解决她们生活中的这些问题，才能让她们静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要（ ）。
[1分]
、
兼顾社会工作者和妇女的平等关系
、
兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
、
根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
、
关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
答案：
20、【
单选题
】
（ ）属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容。
[1分]
、
亲属之间的互帮
、
朋友之间的互助
、
志愿者提供的心理辅导
、
家庭生活教育
答案：
21、【
单选题
】
我国在对残疾的预防措施中，预防残障是（ ）。
[1分]
、
高级预防
、
一级预防
、
二级预防
、
三级预防
答案：
22、【
单选题
】
（ ）是残疾人回归社会最严重的社会障碍。
[1分]
答案：
23、【
单选题
】
社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会，通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定的工作是（ ）。
[1分]
、
社区预防
、
治安防范
、
社区治安
、
维持秩序
答案：
24、【
单选题
】
社区矫正对象田芳服刑期满后回到社区，对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对田芳开展了个案辅导。经过多次面谈，田芳逐渐调整了自我认识，恢复了自信心，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（ ）理论为基础的。
[1分]
答案：
25、【
单选题
】
陈娜因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（ ）的需要。
[1分]
、
基本生存
、
教育保护
、
家庭生活
、
再社会化
答案：
26、【
单选题
】
根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地（ ）中设立专门的少年儿童工作部门来负责。
[1分]
、
劳动局
、
妇联组织
、
工会组织
、
共青团组织
答案：
27、【
单选题
】
矫正社会工作在我国香港地区又称为（ ）。
[1分]
、
教育工作
、
特教工作
、
感化工作
、
缓刑工作
答案：
28、【
单选题
】
（ ）不属于我国优抚工作中的抚恤对象的范畴。
[1分]
、
烈士遗属
、
残疾军人
、
退役军人
、
因公牺牲军人
答案：
29、【
单选题
】
军人可优先购买火车票，这是对军人的（ ）。
[1分]
答案：
30、【
单选题
】
在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（ ）。
[1分]
、
烈士褒扬社会工作
、
光荣院社会工作
、
优抚医院社会工作
、
军供社会工作
答案：
31、【
单选题
】
矫正社会工作者吴刚主要负责为刑满释放人员提供服务，这种服务称为（ ）。
[1分]
、
更新保护服务
、
更生保护服务．
、
再生保护服务
、
更换保护服务
答案：
32、【
单选题
】
社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（ ）。
[1分]
、
协助这个家庭制订反贫困策略
、
为这对夫妻提供就业指导培训的机会
、
协助这个家庭申请城市最低生活保障
、
为这个家庭的成员做心理辅导
答案：
33、【
单选题
】
对一些因特殊原因，如暴力、歧视等造成的流浪儿童，救助机构和社会工作者要坚持（ ），切实为儿童创造安全和健康的生活环境。
[1分]
、
安置服务
、
跟踪服务
、
救助服务
、
外展服务
答案：
34、【
单选题
】
一个月前，城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站，最近朱大爷准备返乡，那么他的返乡车票一般由（ ）提供。
[1分]
、
当地派出所
、
救助站
、
朱大爷本人
、
当地民政部门
答案：
35、【
单选题
】
赵女士所在的企业近期效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（ ）。
[1分]
、
我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
、
现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
、
其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
、
下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展
答案：
36、【
单选题
】
社会工作者针对一批留守儿童开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（ ）。
[1分]
、
找另一位社会工作者替换自己
、
尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响
、
确立一个新的主题活动，转移其注意力
、
及时处理孩子们的情绪问题
答案：
37、【
单选题
】
预估的原则不包括（ ）。
[1分]
、
个别化原则
、
避免片面
、
合作原则
、
重点研究服务对象的弱点
答案：
38、【
单选题
】
（ ）是家庭社会工作服务关注的焦点。
[1分]
、
亲子关系
、
婆媳关系
、
夫妻关系
、
整个家庭
答案：
39、【
单选题
】
收容无家可归或有家不便归的犯罪人员，并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会。这属于院舍训练中的（ ）。
[1分]
、
教养院
、
感化院
、
寄养家庭
、
中途家庭
答案：
40、【
单选题
】
王平的父母在机构改革中双双下岗，全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真，但成绩却不好，父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现，相对于其他学科，王平在学习语文知识时能很好地掌握，且能举一反三，于是先帮助她学习语文，以此来增强父母对王平学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（ ）原则。
[1分]
、
家庭处境
、
家庭个别化
、
满足家庭成员需要
、
帮助家庭成员增能
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00