2013年社会工作者《社会工作实务初级》押题试卷(5)-在线考试系统

1、【单选题】
目标实现的结案大部分是（　　）。 [1分]

、临时介入结案

、中期介入结案

、长期介入结案

、短期介入结案

答案：

2、【单选题】
社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童，于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组，以加强家长之问的支持体系建设，使他们能及时分享自己的一些经验，同时建立家长之间的友谊，充分发掘自身资源。为充分整合这些资源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰当的是（　　）。 [1分]

、协助调剂剩余物资，建立互助平台

、帮助组员发现自身及他人的优势与能力

、带领组员向政府请愿以争取更多的资源

、让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

答案：

3、【单选题】
儿童社会工作者杨凯要对社区儿童的社会交往情况进行检测，其需要使用的量表是（　　）。 [1分]

、智力量表

、行为量表

、社会期望量表

、自我意识量表

答案：

4、【单选题】
儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有（　　）。 [1分]

、发展性

、探索性

、可塑性

、模仿性

答案：

5、【单选题】
社会工作者在儿童社会工作中的特殊角色不包括（　　）。 [1分]

、监护者

、支持者

、中间人

、教育者

答案：

6、【单选题】
韦氏儿童智力量表适用的年龄段是（　　）。 [1分]

、 3～12岁

、 6～16岁

、 6～18岁

、 5～16岁

答案：

7、【单选题】
目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和（　　）两个方向。 [1分]

、抚养

、福利院

、领养

、孤儿所

答案：

8、【单选题】
由于父母工作忙，一直由爷爷、奶奶照顾卫玲，平时都惯着她。6岁时，卫玲回到父母身边。母亲发现卫玲经常听不进别人的意见，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也跟卫玲合不来，卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（　　）。 [1分]

、加强自我同一性

、接纳自己身体和容貌

、改变人际间的冲突

、建立个体的价值体系

答案：

9、【单选题】
通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于（　　）。 [1分]

、保护性的青少年社会工作

、治疗性的青少年社会工作

、预防性的青少年社会工作

、支持性的青少年社会工作

答案：

10、【单选题】
崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（　　）的青少年社会工作。 [1分]

、教育性

、治疗性

、支持性

、发展性

答案：

11、【单选题】
某社区居委会一些工作人员在开展工作的过程中认为，对社区中存在行为偏差尤其是有过罪错的青少年应该严惩，直至交给相关司法机关处理，不能“仁慈”。这些工作人员的行为主要违背了青少年社会工作中的（　　）。 [1分]

、保密

、接纳与关爱青少年

、注重青少年的个别需求

、尊重青少年的价值与尊严

答案：

12、【单选题】
某少年团伙因吸毒贩毒而被抓，这类青少年属于（　　）。 [1分]

、另类青年

、问题青年

、前卫青年

、文化叛逆青年

答案：

13、【单选题】
小强16岁患上精神分裂症，现在已经23岁了，一直呆在家里，社会工作者了解到这个情况后，开始与小强及其家人接触，社会工作者和小强的家人一起讨论小强的特点和优点，小强曾经学过打字，有一定的基础，社会工作者帮助小强联系机构，让他慢慢接受培训。小强后来找到一份社会服务机构提供的兼职工作。社会工作者为小强提供的服务属于（　　）。 [1分]

、个案辅导服务

、家庭帮助服务

、职业康复服务

、个案管理服务

答案：

14、【单选题】
提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是（　　）。 [1分]

、创造良好的居住环境

、提供合理膳食

、提供医疗服务

、满足老人的社会和情感需要

答案：

15、【单选题】
老年社会工作在个体层面的目的是（　　）。 [1分]

、为老年人提供各种支持性服务

、让老年人获得更好的社会支持

、协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战

、协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

答案：

16、【单选题】
某中学开展防火逃生训练，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（　　）。 [1分]

、全体学生职业辅导

、全体学生责任培养

、全体学生成长关怀

、全体学生生活辅导

答案：

17、【单选题】
采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意（　　）。 [1分]

、尊重保密权

、尊重自决权

、干预小组动力，保护小组成员免受伤害

、平衡对小组和个人所负的责任

答案：

18、【单选题】
下列各项中不属于妇女社会工作目标的是（　　）。 [1分]

、提升性别意识

、以女权主义指导妇女发展

、重新建构权利关系

、解决妇女的实际需要

答案：

19、【单选题】
在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是（　　）阶段的工作内容。 [1分]

、接案

、预估

、规划

、评估

答案：

20、【单选题】
妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（　　）。 [1分]

、教育问题

、夫妻关系问题

、生殖健康问题

、婆媳关系问题

答案：

21、【单选题】
一些深受婚姻暴力伤害的妇女，为了给孩子一个完整的家，宁可选择沉默也不愿意离婚，这体现了（　　）为本的原则。 [1分]

、家庭

、孩子

、妇女

、稳定

答案：

22、【单选题】
对服务对象影响的评估方法中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于（　　）。 [1分]

、问卷调查

、基线测量

、服务对象满意度测量

、服务对象改变程度测量

答案：

23、【单选题】
中央及各地制定了许多针对残疾人及其家庭的政策并采取了相应的措施，其中最重要的是对贫困群体行之有效的（　　）。 [1分]

、就业政策

、医疗救助

、最低保障制度

、社会福利政策

答案：

24、【单选题】
王磊一家是典型的三口之家，ll岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。这种家庭类型称为（　　）。 [1分]

、领养家庭

、主干家庭

、核心家庭

、联合家庭

答案：

25、【单选题】
我国社区矫正试点始于（　　）。 [1分]

、北京

、广州

、上海

、深圳

答案：

26、【单选题】
矫正社会工作中最普遍的服务模式是（　　）。 [1分]

、外展服务

、个案辅导

、团体辅导

、社会工作行政

答案：

27、【单选题】
矫正社会工作者在服务对象（　　）的主要工作职责，即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考。 [1分]

、司法判决前

、监禁场所中

、社区矫正中

、服刑期满后

答案：

28、【单选题】
陈某因故意伤害罪被判缓刑2年。他从小生长在离异家庭，爷爷将他一手抚养长大，百般宠爱，陈某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，陈某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心陈某，渐渐地，陈某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（　　）的社会工作价值理念。 [1分]

、接纳

、保密

、个别化

、非评判

答案：

29、【单选题】
很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（　　）。 [1分]

、对这些孩子进行小组辅导

、对这些孩子进行个别辅导

、对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子

、与孩子的父母沟通，通过家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题

答案：

30、【单选题】
军休社会工作服务对象的问题不包括（　　）。 [1分]

、角色失调

、地位下移

、心理失衡

、隐性失业

答案：

31、【单选题】
家庭生命周期理论最早由希尔和（　　）提出。 [1分]

、米尔斯

、帕森斯

、汉森

、汉密尔顿

答案：

32、【单选题】
部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，老是怀念过去的军旅生活，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（　　）。 [1分]

、联系相关部门，协商安置措施

、整合社会资源，开发就业岗位

、搭建信息平台，开展就业指导

、进行心理辅导，协助适应社会

答案：

33、【单选题】
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（　　）。 [1分]

、教师为主，学生为辅

、学生为主，教师辅助

、强调心灵分享，淡化比赛竞争

、小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

答案：

34、【单选题】
下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是（　　）。 [1分]

、社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变

、社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模的区别

、社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用

、老年社区照顾方案通常都是个别化的

答案：

35、【单选题】
社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（　　）。 [1分]

、就业辅导和职业训练中的短期策略

、就业辅导和职业训练服务的宣传策略

、就业辅导和职业训练中的长期策略

、就业辅导和职业训练之前的增能策略

答案：

36、【单选题】
（　　）是REBT的生命。 [1分]

、倾听

、安抚

、认知干预

、认知理解

答案：

37、【单选题】
社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是（　　） [1分]

、不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

、尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

、寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

、及时处理组员的这些情绪问题

答案：

38、【单选题】
在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（　　）原则。 [1分]

、注重救助对象的参与和互助

、注重救助对象个人的发展

、注重改善社区居民的素质

、注重社区居民的能力建设

答案：

39、【单选题】
医院社会工作的主要方法根据（　　）分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。 [1分]

、服务活动开展的场所

、服务活动开展的内容

、服务活动开展的场所和内容

、服务活动开展的对象

答案：

40、【单选题】
家庭社会工作的核心目标是（　　）。 [1分]

、给家庭提供经济援助

、给家庭提供情绪疏导

、帮助家庭恢复其社会功能

、帮助家庭协调家庭关系

答案：