2011年二级心理咨询师模拟试题（二）-在线考试系统

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2011年二级心理咨询师模拟试题（二）

1、【多选题】
心理咨询师应该让求助者意识到（），才能帮助人们恰当应对现实。 [1分]

、不同反应方式各有各的用途

、保持理性，才能有条不紊

、接纳七情六欲，才有生活质量

、感性、理性、悟性三者并重

答案：

2、【多选题】
心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为（）。 [1分]

、对情绪的改善作用

、对思维的改善作用

、对疾病的治疗作用

、对功能的改善作用

答案：

3、【多选题】
咨询中使用心理测验的工作程序是（）。 [1分]

、说明意义并征得求助者的同意

、根据求助者问题性质选择测验

、明确测验对求助者心理问题的参考作用

、正确处理测量结果与临床观察的不一致

答案：

4、【多选题】
情感表达是（）。 [1分]

、一种参与性技术

、一种影响性技术

、咨询师自己情感体验的反映

、咨询师对求助者情感的反映

答案：

5、【多选题】
求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题，这种现象属于（）。 [1分]

、内部归因

、控制话题

、任性

、阻抗

答案：

6、【多选题】
罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括（）。 [1分]

、乐予接受一切经验

、乐于获得他人帮助

、时刻保持生活充实

、时刻保持积极乐观

答案：

7、【多选题】
通过16PF的特殊演算公式可以考察（）。 [1分]

、心理健康者的人格因素

、专业有成就者的人格因素

、抑郁性与焦虑性

、内控性与外控性

答案：

8、【多选题】
LES的不足之处是（）。 [1分]

、采用即时记录方法

、易受评定者的情绪状态影响

、总分计算比较复杂

、对于特殊人群的针对性较差

答案：

9、【多选题】
重度社会功能受损者的表现是（）。 [1分]

、不能参加工作学习

、无法摆脱精神痛苦

、回避不太必要的社会交往

、回避某些必要的社会交往

答案：

10、【多选题】
寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（）。 [1分]

、躯体疾病

、年龄差异

、社会交往

、性的差异

答案：

11、【多选题】
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（）认知偏差。 [1分]

、无我感

、无助感

、知识性

、个性

答案：

12、【多选题】
现象场是（）。 [1分]

、人的主观世界

、外部客观世界

、人对外部世界的观察和感受

、外部世界的固有结构和性质

答案：

13、【多选题】
压力接种训练（）。 [1分]

、是一种行为矫正技术

、是一种精神分析技术

、强调求助者的潜意识

、可用于应对未来困难

答案：

14、【多选题】
系统脱敏法的步骤包括（）。 [1分]

、教求助者掌握放松

、教求助者观察外部刺激

、让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级

、让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

答案：

15、【多选题】
中国协作组在BRMS的症状项目中增加了（）。 [1分]

、妄想

、幻觉

、工作

、睡眠

答案：

16、【多选题】
PIQ和VIQ的差异没有意义的情况可能是因为（）。 [1分]

、智商不与因素分析相应

、用IQ值直接评价智商

、廓图中得分分散

、有再测效应的影响

答案：

17、【多选题】
MMPI-2新增的效度量表是（）。 [1分]

、 Fb

、 VRIN

、 Pd

、 TRIN

答案：

18、【多选题】
完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。 [1分]

、廓图建构

、视觉动作协调

、空间想像

、图像背景分辨

答案：

19、【多选题】
HAMA总分高于14分提示受检者存在（）。 [1分]

、严重焦虑

、严重抑郁

、临床意义上的抑郁症状

、临床意义上的焦虑症状

答案：

20、【多选题】
根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到（）。 [1分]

、表语位置上不能使用“我”

、谓语位置上不能使用系动词

、表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价

、把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件

答案：

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