心理测量学——多选题-在线考试系统

1、【多选题】
20世纪以后，心理测验在（）等方面取得了长足发展。 [1分]

、操作测验

、团体智力测验

、能力倾向测验

、人格测验

答案：

2、【多选题】
美国心理学家卡特尔（J.M.Cattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。 [1分]

、使心理测验首次出现于心理学文献中

、认为心理学应立足于实验和测验

、为智力测量制定了常模

、认为心理测验应有统一的标准

答案：

3、【多选题】
我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。 [1分]

、适应行为评定量表

、智力测验

、人格测验

、心理评定量表

答案：

4、【多选题】
正确的测验观包括（）。 [1分]

、心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具

、做心理测验时态度要正确

、心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善

、 “一考定终身”说明心理测验最重要

答案：

5、【多选题】
按测验的方式分类，可将测验分为（）。 [1分]

、操作测验

、文字测验

、个别测验

、团体测验

答案：

6、【多选题】
按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。 [1分]

、文字测验

、客观测验

、投射测验

、非文字测验

答案：

7、【多选题】
按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。 [1分]

、文字测验

、智力测验

、主题统觉测验

、操作测验

答案：

8、【多选题】
心理测验具有独特的性质，即具有（）。 [1分]

、外显性

、间接性

、相对性

、客观性

答案：

9、【多选题】
等距量表中的数值可以进行（）运算。 [1分]

、加

、减

、乘

、除

答案：

10、【多选题】
测量所用的单位，好的单位应具备有（）条件。 [1分]

、确定的大小

、相同的意义

、确定的意义

、相同的价值

答案：

11、【多选题】
参照点有两种，即（）。 [1分]

、绝对零点

、相对零点

、绝对定点

、相对定点

答案：

12、【多选题】
任何测量都应该具备的要素是（）。 [1分]

、量表

、参照点

、等级

、单位

答案：

13、【多选题】
测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。 [1分]

、区分性

、等级性

、等距性

、可加性

答案：

14、【多选题】
测量的元素包括（）。 [1分]

、事物

、数字

、法则

、描述

答案：

15、【多选题】
百分位常模包括（）。 [1分]

、百分等级

、百分点

、四分位数

、十分位数

答案：

16、【多选题】
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。 [1分]

、百分等级

、四分位数

、百分点

、百分位数

答案：

17、【多选题】
标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和（）。 [1分]

、标准十分

、 T分数

、标准九分数

、离差智商

答案：

18、【多选题】
标准分数可以通过（）和（）得到。 [1分]

、线性转换

、非线性转换

、计算

、变化

答案：

19、【多选题】
离差智商的优点是（）。 [1分]

、建立在统计学的基础之上

、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

、表示的是智力高低的一种理想的指标

、以上描述都不对

答案：

20、【多选题】
（）相当于84的百分等级。 [1分]

、 1.00的z分数

、 60的T分数

、 115的韦氏离差智商分数

、 70的T分数

答案：

21、【多选题】
常模的构成要素为（）。 [1分]

、团体分数

、原始分数

、导出分数

、对常模团体的有关具体描述

答案：

22、【多选题】
常模团体的选择一般包括（）。 [1分]

、确定测验目标

、确定一般总体

、确定目标总体

、确定样本

答案：

23、【多选题】
抽样的方法一般有（）。 [1分]

、简单随机抽样

、系统抽样

、分组抽样

、分层抽样

答案：

24、【多选题】
按照样本大小和来源，常模可以分为（）。 [1分]

、全国常模

、区域常模

、特殊常模

、标准分常模

答案：

25、【多选题】
导出分数的特性（）。 [1分]

、与原始分数等值

、具有意义

、等单位

、具有参照点

答案：

26、【多选题】
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。 [1分]

、超前

、滞后

、正常

、以上都不是

答案：

27、【多选题】
葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。 [1分]

、运动水平

、适应性

、语言

、社会性

答案：

28、【多选题】
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。 [1分]

、测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

、测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

、测验越长，越遵循报酬递增率原则

、测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

答案：

29、【多选题】
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。 [1分]

、通过应用测量标准误去体现

、估计真实分数的范围

、了解实得分数再测时可能的变化情形

、了解误差分数的大小

答案：

30、【多选题】
rxx为信度系数。下列（）情况属于极端情况。 [1分]

、 rxx＝0.90

、 rxx＝0.80

、 rxx＝0

、 rxx＝1.00

答案：

31、【多选题】
下列描述中正确的是（）。 [1分]

、随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度

、所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的

、不同的信度反映测验误差的不同来源

、人的多数心理特征如智力.性格.兴趣等，具有相对的稳定性，间隔一段时间，不会有很大变化

答案：

32、【多选题】
复本信度的缺点有（）。 [1分]

、如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响

、由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题

、能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果.学习效应等

、对于许多测验来说，建立复本是十分困难的

答案：

33、【多选题】
如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔，并且两个复本的施测相隔一段时间，则称（）。 [1分]

、重测复本信度

、重测信度

、复本信度

、稳定与等值系数

答案：

34、【多选题】
使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数，叫（），又称（）。 [1分]

、复本信度

、重测信度

、稳定性系数

、分半信度

答案：

35、【多选题】
可以作为构思效度的测验间比较的有（）。 [1分]

、内容效度

、相容效度

、区分效度

、因素分析法

答案：

36、【多选题】
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为（）。 [1分]

、相容效度

、区分效度

、同时效度

、预测效度

答案：

37、【多选题】
在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要，一个好的效标必须具备（）的条件。 [1分]

、效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效

、效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化

、效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示

、效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

答案：

38、【多选题】
效标效度的主要评估方法有（）。 [1分]

、命中率法

、区分法

、失误法

、相关法

答案：

39、【多选题】
相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。 [1分]

、积差相关法

、点二列相关公式

、二列相关公式

、贾斯朋（Juspen）多系列相关公式

答案：

40、【多选题】
命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指（）。 [1分]

、预测成功而且实际也成功

、预测成功但实际上失败

、预测失败而事实上成功

、预测失败且实际上也失败

答案：