1、【
单选题
】
反映教师对待自己的道德素养要求的是( )
[1分]
、
热爱学生
、
热爱教育事业
、
团结协作
、
为人师表
答案:
2、【
单选题
】
在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是( )
[1分]
、
传统教育理论
、
现代教育理论
、
形式教育理论
、
实质教育理论
答案:
3、【
单选题
】
世界上最早的一部教育著作是( )
[1分]
、
《学记》
、
《论语》
、
《大学》
、
《理想国》
答案:
4、【
单选题
】
目的是了解学生学习之前的基础的评价是( )
[1分]
、
诊断性评价
、
形成性评价
、
终结性评价
、
发展性评价
答案:
5、【
单选题
】
教师注意力的特点集中表现在( )
[1分]
、
注意集中能力
、
注意稳定能力
、
注意转移能力
、
注意分配能力
答案:
6、【
单选题
】
通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是( )
[1分]
、
赞科夫
、
马卡连科
、
凯洛夫
、
苏霍姆林斯基
答案:
7、【
单选题
】
教育起源于( )
[1分]
、
动物生存竞争的本能
、
儿童对成年人的无意识模仿
、
生产劳动
、
阶级的产生
答案:
8、【
单选题
】
课外、校外教育活动的主要形式是( )
[1分]
、
群众性活动
、
小组活动
、
个人活动
、
集体活动
答案:
9、【
单选题
】
我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )
[1分]
、
高中阶段
、
初中阶段
、
小学阶段
、
大学阶段
答案:
10、【
单选题
】
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )
[1分]
、
间接经验与直接经验相统一的规律
、
教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
、
掌握知识与发展智力相统一的规律
、
传授知识与思想品德教育相统一的规律
答案:
11、【
单选题
】
马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是( )
[1分]
、
机器大工业生产
、
社会主义制度
、
旧式分工
、
机器大工业生产与社会主义制度
答案:
12、【
单选题
】
“万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意主要是由于刺激物具有( )的特点。
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
艾宾浩斯发现遗忘的进程具有不均衡性,表现为( )
[1分]
、
先慢后快
、
先快后慢
、
时快时慢
、
均匀递减
答案:
14、【
单选题
】
动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )
[1分]
、
成就动机理论
、
耶克斯—多德森定律
、
成绩结构理论
、
强化理论
答案:
15、【
单选题
】
新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( )
[1分]
、
2006年6月29日
、
2007年1月1日
、
2007年9月1日
、
2006年9月1日
答案:
16、【
单选题
】
情绪与情感是以( )为中介的反映形式。
[1分]
答案:
17、【
单选题
】
明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责人依法追究( )
[1分]
、
刑事责任
、
民事责任
、
行政责任
、
一般责任
答案:
18、【
多选题
】
元认知包括( )
[2分]
、
元认知知识
、
元认知调节
、
元认知假设
、
元认知体验
、
元认知监控
答案:
19、【
多选题
】
一个班集体必须具备的基本特征有( )
[2分]
、
一定的共同生活的准则
、
明确的共同目标
、
集体成员之间平等、心理相容的氛围
、
详细的班级管理规定
、
一定的组织结构
答案:
20、【
多选题
】
下列属于道德情感的是( )
[2分]
、
爱国主义情感
、
集体主义情感
、
义务感
、
责任感
、
幸福感
答案:
21、【
多选题
】
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )
[2分]
、
无歧视原则
、
提早自立原则
、
尊重儿童观点与意见原则
、
尊重儿童尊严原则
、
儿童利益最佳原则
答案:
23、【
填空题
】
教科书编写应遵循的原则之一是强调内容的
。
[每空1分]
答案:
["基础性"]
25、【
填空题
】
强化理论是由心理学流派的理论家提出的
。
[每空1分]
答案:
["行为主义"]
26、【
填空题
】
客观物体的整体特征在人脑中的反映是
。
[每空1分]
答案:
["知觉"]
27、【
填空题
】
最早正式使用“班级”一词的著名教育家是
。
[每空1分]
答案:
["埃拉斯莫斯"]
28、【
简答题】
最近,某报社记者收到一位家长的来信,“编辑同志,我是一名小学生的家长。每天早晨,我去送孩子上学,都会看到值周学生站在校门口,看到老师进入,便会举手敬礼,齐声问好,可是老师却视而不见,从未见有回敬还礼的,可如果见到老师不问好,则会被批评、扣分……”
此后,记者走访了该市几所小学,发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是,一位对该现象很有感触的校长在接受记者的采访后,送记者出门时,面对学生的“校长好”,仍然无动于衷!一位家长感慨地说:“说到底,学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上,高高在上,才不会理会学生的敬礼。”
请根据教师职业道德素养理论,结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处。
[15分]
解析:
(1)热爱学生是教师做好教育工作的前提,是师德的灵魂和核心:
(2)教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用,因为师爱是学生身心健康成长的重要环境因素,是增强教育效果的重要条件;
(3)教师爱学生,首先要把对学生的爱与严格要求相结合;其次要把爱与尊重、信任相结合;第三,要全面关怀学生,关爱全体学生;第四,对学生要保持积极、稳定的情绪。
29、【
简答题】
简述问题解决的过程。
[5分]
解析:
(1)发现与提出问题;(2)分析与明确问题;(3)提出假设;(4)检验假设。
30、【
简答题】
简述课堂导入的类型。
[5分]
解析:
(1)直接导人;(2)温故导人;(3)直观导人;(4)问题导人:(5)实例导人;(6)情境导人。
31、【
简答题】
试述新课程改革的具体目标。
[8分]
解析:
(1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性:
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(4)改善学生的学习方式;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(6)实行三级课程管理制度。
32、【
简答题】
简述教学工作的基本环节。
[5分]
解析:
(1)备课;(2)上课;(3)课外作业的布置与反馈;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。
33、【
简答题】
简述如何实施综合实践活动课。
[5分]
解析:
(1)正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系;(2)恰当处理学校对综合实践活动的统规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系;(3)课时集中使用与分散使用相结合;(4)整合校内课程与校外课程;(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域;(6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。