1、【
单选题
】
感受器在刺激物持续作用下,引起感受性发生变化的现象是( )。
[1分]
、
感觉适应
、
感觉对比
、
感觉相互作用
、
实践活动影响
答案:
2、【
单选题
】
在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两手多年前,孔子就提出了与“教育机会均等"相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )。
[1分]
、
教育起点机会均等
、
教育过程机会均等
、
教育条件机会均等
、
教育结果机会均等
答案:
3、【
单选题
】
义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施,( )为主管理的体制。
[1分]
、
国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
、
省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府,县级人民政府
、
国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
、
国务院;市级人民政府;县级人民政府
答案:
4、【
单选题
】
以下属于教育本体功能的是( )。
[1分]
、
人的培养功能
、
人口功能
、
政治功能
、
经济功能
答案:
5、【
单选题
】
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作( )。
[1分]
、
《学记》
、
《为学》
、
《劝学篇》
、
《我的大学》
答案:
6、【
单选题
】
( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。
[1分]
、
课程目标
、
课程标准
、
教学大纲
、
教育目的
答案:
7、【
单选题
】
决定教育永恒性的是教育的( )。
[1分]
答案:
8、【
单选题
】
主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是( )。
[1分]
答案:
9、【
单选题
】
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。
[1分]
、
自我教育法
、
说理教育法
、
情感陶冶法
、
实际锻炼法
答案:
10、【
单选题
】
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的( )。
[1分]
、
群体意识
、
社交能力
、
自我教育能力
、
合作能力
答案:
11、【
单选题
】
对中小学生身份的表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
[1分]
、
未成年公民
、
社会公民
、
普通受教育者
、
青少年儿童
答案:
12、【
单选题
】
狭义的师德范畴不包括( )。
[1分]
、
教师的幸福
、
教师的义务
、
教师的人格
、
教师的修养
答案:
13、【
单选题
】
心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于( )岁。
[1分]
、
0—2
、
2—7
、
7—11
、
11—15
答案:
14、【
单选题
】
考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称做( )。
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。
[1分]
、
感觉阈限
、
感受性
、
统觉团
、
最近发展区
答案:
16、【
单选题
】
学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
[1分]
、
练习法
、
实习法
、
实习作业法
、
实验法
答案:
17、【
单选题
】
董仲舒的三大文教政策是指( )。
[1分]
、
独尊儒术、兴太学、重选举
、
独尊儒术、提倡佛学、兴太学
、
兴文教、重道德、重选举
、
独尊儒术、兴文教、重选举
答案:
18、【
单选题
】
拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是( )。
[1分]
、
瞬时记忆
、
短时记忆
、
长时记忆
、
无意记忆
答案:
19、【
单选题
】
小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临( )。
[1分]
、
双趋冲突
、
双避冲突
、
趋避冲突
、
多重趋避矛盾
答案:
20、【
单选题
】
形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )。
[1分]
、
感知运动阶段
、
前运算阶段
、
具体运算阶段
、
形式运算阶段
答案:
21、【
单选题
】
德国教育家赫尔巴特是( )。
[1分]
、
儿童中心论的代表
、
教师中心论的代表
、
劳动教育中心论的代表
、
活动中心论的代表
答案:
22、【
单选题
】
“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。
[1分]
、
相对评价
、
绝对评价
、
定性评价
、
定量评价
答案:
23、【
单选题
】
在测验的指标中,测验的( )更为重要。
[1分]
答案:
24、【
单选题
】
在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( )。
[1分]
、
理论加实践
、
理论与实践有机结合
、
读书加劳动
、
感性认识与理性认识统一
答案:
25、【
单选题
】
我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
[1分]
、
国家财政拨款
、
城乡教育费附加
、
社会集资、捐资
、
教育专项资金
答案:
26、【
单选题
】
各级各类学校法制教育要做到的“四落实”具体是指( )。
[1分]
、
计划、课时、教材、师资
、
人员、编制、经费、课时.
、
计划、要求、任务、课时
、
学校、教师、学生、教材
答案:
27、【
单选题
】
创造性思维的核心是( )。
[1分]
、
形象思维
、
聚合思维
、
直觉思维
、
发散思维
答案:
28、【
单选题
】
抑郁症的主要特征是持久的( )。
[1分]
答案:
29、【
单选题
】
马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指( )
[1分]
、
德、智、体、美、劳全面发展
、
劳动能力的全面发展
、
有社会主义觉悟有文化的劳动者
、
既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
答案:
30、【
单选题
】
教育的本体功能之一是( )。
[1分]
、
减少人口数量,提高人口素质
、
促进生产发展,服务经济建设
、
对政治经济有巨大的影响作用
、
加速年轻一代身心发展与社会化进程
答案:
31、【
多选题
】
在教育构成要素中,( )。
[2分]
、
受教育者既是教育的主体,又是教育的客体
、
受教育者是教育过程中“学”的主体
、
教育者是教育过程中“教”的主体
、
教育者和受教育者是复合主体
答案:
32、【
多选题
】
和一般教育活动相比,学校教育的特殊性主要体现在(.)。
[2分]
、
以提高效率为目的
、
有一定的规章制度
、
学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
、
学校教育的目的性、组织性、计划性最强
答案:
33、【
多选题
】
关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?( )
[2分]
答案:
34、【
多选题
】
强迫症包括( )。
[2分]
、
强迫观念
、
强迫整洁
、
强迫思维
、
强迫行为
答案:
35、【
多选题
】
学习包括知识的哪几个过程?( )
[2分]
答案:
36、【
多选题
】
在课堂教学中要坚持以学生发展为本。这里的“发展”是指( )。
[2分]
、
全面发展
、
个性发展
、
能力发展
、
可持续发展
答案:
37、【
多选题
】
教师的合理知识结构应包括( )。
[2分]
、
精深的专业知识
、
广博的科学文化知识
、
多方面的教育理论知识
、
科学的方法论知识
答案:
38、【
多选题
】
新课程改革所提倡的学习法包括( )。
[2分]
、
自主学习
、
创新学习
、
合作学习
、
探究学习
答案:
39、【
多选题
】
残疾人享有的受教育权包括( )。
[2分]
、
接受教育的权利
、
接受适当教育的权利
、
接受良好教育的权利
、
接受免费教育的权利
答案:
40、【
多选题
】
性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有( )。
[2分]
、
性格的态度特征
、
性格的情绪特征
、
性格的意志特征
、
性格的理智特征
答案: