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2009年心理学复习试题(2)
1、【 单选题 】
桑代克的联结论思想集中体现在他的《教育心理概论》第二卷(    )。 [1分]
、 《学习心理学》
、 《科学和人类行为》
、 《学习的革命》
、 《学与教的心理学》
答案:
2、【 单选题 】
埃里克森认为人格发展的阶段有(    )个,并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。 [1分]
、 8
、 5
、 6
、 3
答案:
3、【 单选题 】
儿童心理学是以下哪一门科学的基础(    )。 [1分]
、 教育心理学
、 人格心理学
、 认知心理学
、 心理咨询
答案:
4、【 单选题 】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,是由(    )提出的,它说明了兴趣对于学习的重要性。 [1分]
、 颜渊
、 孔子
、 孟子
、 朱熹
答案:
5、【 单选题 】
弗洛伊德认为梦是存在于(    )。 [1分]
、 意识中
、 潜意识中
、 前意识中
、 有时存在于潜意识中,有时存在于前意识中
答案:
6、【 单选题 】
托尔曼提出的有关强化的公式是(    )。 [1分]
、 S—O—R
、 S—R
、 R—R
、 S—S
答案:
7、【 单选题 】
瑟斯顿的群因素智力理论也称为(    )。 [1分]
、 基本能力学说
、 组合理论
、 因素理论
、 共变理论
答案:
8、【 单选题 】
儿童的认知发展取决于(    )。 [1分]
、 后天的教育水平
、 认知结构的发展水平
、 儿童的遗传素质
、 成熟
答案:
9、【 单选题 】
下面哪种情况下最有可能出现社会抑制作用(    )。 [1分]
、 一个热衷于表现的演员在舞台上表演
、 警察在值勤
、 一个新手在老工人的监督下学习复杂性操作
、 一位领导在为本单位职工做报告
答案:
10、【 单选题 】
人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和(    )等三个阶段。 [1分]
、 好奇
、 中心兴趣
、 志趣
、 广泛兴趣
答案:
11、【 单选题 】
形式运算的特点是(    )。 [1分]
、 表象性思维
、 思维摆脱了具体事物的束缚
、 出现了运算
、 思维具有即时性
答案:
12、【 单选题 】
学业压力过大直接会造成(    )。 [1分]
、 学生学习动力不足和考试焦虑等问题
、 学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题
、 人际关系和自我发展等问题
、 自我管理和自我发展等问题
答案:
13、【 单选题 】
情绪、情感开始内敛的是(    )。 [1分]
、 婴儿期
、 幼儿期
、 小学阶段
、 中学阶段
答案:
14、【 单选题 】
(    )是一种灵敏的测量无意识记忆痕迹的手段。 [1分]
、 直接测量
、 再认
、 再现
、 残词补缺
答案:
15、【 单选题 】
自下而上的加工保证了知觉的 (    )。 [1分]
、 准确性
、 灵活性
、 快速完成
、 组织
答案:
16、【 单选题 】
弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,(    )因素对人际吸引重要作用。 [1分]
、 相似性
、 互补性
、 熟悉性
、 互惠性
答案:
17、【 单选题 】
“微格教学(Microteaching)”是一种(    )。 [1分]
、 学科教学
、 案例教学
、 课外活动
、 科技教学
答案:
18、【 单选题 】
“人比人,气死人”,过分强烈的攀比心理容易引起(    )。 [1分]
、 自卑感问题
、 人际关系问题
、 非理性观念问题
、 适应问题
答案:
19、【 单选题 】
迈克卡等人把学习策略分为三大部分,即认知策略、资源管理策略和(    )。 [1分]
、 元认知策略
、 提取和利用策略
、 领会和保持策略
、 记忆策略
答案:
20、【 单选题 】
下列哪一种测验废弃了智龄的概念,只保留了智商的概念(    )。 [1分]
、 威克斯勒智力测验
、 比内测验
、 Y—G测验
、 卡特尔测验
答案:
21、【 单选题 】
用斯金纳箱实验得出的公式是(    )。 [1分]
、 S—R
、 R—S
、 R—R
、 S—S
答案:
22、【 单选题 】
个体对(    )知觉和认知被称为自我意识。 [1分]
、 自己存在的状态
、 自己健康状况
、 他人对自己评价
、 自己社会化状态
答案:
23、【 单选题 】
智力三维结构模型的提出者是(    )。 [1分]
、 吉尔福特
、 瑟斯顿
、 艾森克
、 卡特尔
答案:
24、【 单选题 】
对学生学习的背景知识的分析属于(    )。 [1分]
、 教学目标分析
、 教学对象分析
、 教学重点分析
、 教学风格分析
答案:
25、【 单选题 】
标志着科学心理学正式诞生的是(    )。 [1分]
、 《心理物理学纲要》的出版
、 世界上第一个心理实验室的建立
、 第一支心理学专业队伍的建立
、 《生理心理学原理》的出版
答案:
26、【 单选题 】
产生清晰感官经验是在(    )。 [1分]
、 感觉器官
、 感觉神经
、 脑干网状结构
、 大脑皮层感觉中枢
答案:
27、【 单选题 】
学习的时候,学习、研究、理解、概括和分析的能力是(    )。 [1分]
、 认知能力
、 操作能力
、 思维能力
、 社交能力
答案:
28、【 单选题 】
认同与顺从的最大区别是(    )。 [1分]
、 前者是一时性的
、 前者是整个态度的根本转变
、 前者是自愿的过程
、 前者是稳固的态度
答案:
29、【 单选题 】
“学习是知识的自我建构过程”是一种(    )。 [1分]
、 行为主义观
、 建构主义学习观
、 知识分类观
、 联结观
答案:
30、【 单选题 】
下面哪一项不属于态度的构成成分(    )。 [1分]
、 认知
、 印象
、 情感
、 意向
答案:
31、【 单选题 】
誉为近代心理第一人或心理学之父的是(    )。 [1分]
、 笛卡儿
、 缪勒
、 冯特
、 弗洛伊德
答案:
32、【 单选题 】
认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解称为(    )。 [1分]
、 概念
、 类别
、 印象
、 归因
答案:
33、【 单选题 】
(    )是个性心理特征中的核心特征。 [1分]
、 能力
、 理想
、 气质
、 性格
答案:
34、【 单选题 】
自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分?(    ) [1分]
、 问题的内容
、 内在心理根源
、 特定发展时期和阶段
、 问题的性质
答案:
35、【 单选题 】
以下几个答案中,问题解决的“专家”具有的主要特征是 (    ) [1分]
、 有效的组织信息
、 工作更勤奋
、 工作速度快
、 善于合作
答案:
36、【 单选题 】
弗洛伊德是从人的(    )来解释人的攻击性的。 [1分]
、 挫折经历
、 遗传基因
、 对侵犯性行为有意或无意的观察学习
、 破坏性本能
答案:
37、【 单选题 】
经验对感觉结果的影响是通过(    )实现的。 [1分]
、 感觉分析
、 注意资源分配
、 内隐记忆
、 外显记忆
答案:
38、【 单选题 】
笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”,这是一种(    )。 [1分]
、 先验论的观点
、 发生认识论的观点
、 经验论的观点
、 实践论的观点
答案:
39、【 单选题 】
儿童“人来疯”,让他到无人的房间呆一会儿,是一种有效的 (    )手段。 [1分]
、 惩罚
、 令其反省
、 调节大脑皮层兴奋水平
、 引起注意
答案:
40、【 单选题 】
心理健康的三个层面的标准是(    )。 [1分]
、 正常状态,良好适应状态,理想状态
、 非病状态,适应状态,理想状态
、 正常状态,适应状态,主观状态
、 非病状态,适应状态,良好适应状态
答案:
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