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教育学和心理学模拟试题八
1、【 单选题 】
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（    ） [2分]
、 现代教育派
、 传统教育派
、 形式教育论
、 实质教育论
答案：
2、【 单选题 】
教育具有自身的继承关系，这说明教育具有（    ） [2分]
、 历史性
、 阶级性
、 永恒性
、 相对独立性
答案：
3、【 单选题 】
当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（    ） [2分]
、 体育
、 体育、美育
、 体育、美育、劳动教育
、 体育、美育、劳动技术教育
答案：
4、【 单选题 】
狭义的教育制度是指（    ） [2分]
、 国民教育制度
、 教育规章制度
、 招生考试制度
、 学校教育制度
答案：
5、【 单选题 】
教师表率作用的主要表现是（    ） [2分]
、 言行一致
、 衣着整洁
、 举止端庄
、 谈吐文雅
答案：
6、【 单选题 】
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（    ） [2分]
、 巩固性原则
、 启发性原则
、 循序渐进原则
、 因材施教原则
答案：
7、【 单选题 】
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（    ） [2分]
、 理论联系实际的原则
、 科学性与教育性相结合原则
、 因材施教原则
、 直观性原则
答案：
8、【 单选题 】
不是选择德育方法依据的一项是（    ） [2分]
、 德育目标
、 德育内容
、 政治形势
、 德育对象的年龄特点和个性差异
答案：
9、【 单选题 】
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是（    ） [2分]
、 以知为开端，知、情、意、行依次进行
、 以情为开端，情、知、意、行依次进行
、 以意为开端，意、知、行、情依次进行
、 视具体情况，可有多种开端
答案：
10、【 单选题 】
课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（    ） [2分]
、 实践课堂所学知识
、 扩大学生活动领域
、 协调各方面教育力量
、 利用校外教育资源
答案：
11、【 单选题 】
长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（    ） [2分]
、 教学、科研、生产三中心
、 以教学为主
、 教学、科研并重
、 全部时间用于教学
答案：
12、【 单选题 】
对人的身心发展起主导作用的是（    ） [2分]
、 遗传
、 环境
、 教育
、 社会活动
答案：
13、【 单选题 】
启发性原则的提出是符合（    ） [2分]
、 教学的目的
、 教学任务
、 知识本身的特点
、 学生的认识规律
答案：
14、【 单选题 】
传入神经元也称为（    ） [2分]
、 联络神经元
、 感觉神经元
、 运动神经元
、 单极神经元
答案：
15、【 单选题 】
根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（    ） [2分]
、 动机水平适中
、 动机水平较低
、 动机水平很高
、 动机水平很低
答案：
16、【 单选题 】
一支白粉笔，无论将它放在明处还是暗处，人都会知道它是白粉笔，这种知觉特性是（    ） [2分]
、 颜色恒常性
、 亮度恒常性
、 大小恒常性
、 形状恒常性
答案：
17、【 单选题 】
观察是有目的、有计划、主动的A [2分]
、 知觉
、 感觉
、 识记
、 思维
答案：
18、【 单选题 】
早晚时间被充分利用，其学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多？（    ） [2分]
、 前摄抑制
、 倒摄抑制
、 单一抑制
、 双重抑制
答案：
19、【 单选题 】
“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（    ） [2分]
、 有意回忆
、 无意回忆
、 直接回忆
、 追忆
答案：
20、【 单选题 】
出乎意料的紧急情况引起的情绪是（    ） [2分]
、 心境
、 激情
、 应激
、 热情
答案：
21、【 单选题 】
与“强平衡、不灵活”神经类型相应的气质类型是（    ） [2分]
、 多血质
、 胆汁质
、 粘液质
、 抑郁质
答案：
22、【 单选题 】
性格类型在社会评价上（    ） [2分]
、 有好坏之分
、 无好坏之分
、 都是好的
、 都是坏的
答案：
23、【 单选题 】
人的心理活动的内容和源泉是（    ） [2分]
、 认知
、 需要
、 客观现实
、 个性
答案：
24、【 单选题 】
心理咨询工作任务的侧重面（    ） [2分]
、 治疗
、 补救和矫正
、 预防和促进
、 外部指导
答案：
25、【 单选题 】
工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质？（    ） [2分]
、 注意的分散
、 注意的转移
、 注意的分配
、 注意的广度
答案：
26、【 单选题 】
由短时记忆转入长时记忆的条件是（    ） [2分]
、 思维
、 想像
、 注意
、 复述
答案：
27、【 填空题 】
教育学是研究 及其 的社会科学。 [每空1分]
答案： [""]
28、【 填空题 】
国民教育制度是一个国家为实现国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切 和 。 [每空1分]
答案： [""]
29、【 填空题 】
师生关系是指教师与学生之间的教育关系、 关系和 关系。 [每空1分]
答案： [""]
30、【 填空题 】
教学中的直观一般分为三类，即实物直观、 直观和 直观。 [每空1分]
答案： [""]
31、【 填空题 】
学校的中心工作是 。教学过程是一种 的认识过程。 [每空1分]
答案： [""]
32、【 填空题 】
国的 ___于1879年创立了世界上第一个心理学实验室。 [每空1分]
答案： [""]
33、【 填空题 】
注意的品质有：注意的范围、注意的稳定性、注意的 ___和注意的 ___等四个方面。 [每空1分]
答案： [""]
34、【 填空题 】
韦克斯勒智力量表包含了两个分量表，即 ___量表和 __量表。 [每空1分]
答案： [""]
35、【 填空题 】
性格是指由人对 ___和他的 ___所表现出来的个性心理特性。 [每空1分]
答案： [""]
36、【 填空题 】
人类的社会性情感有道德感、 ___与 ___。 [每空1分]
答案： [""]
37、【 简答题】
简述教育相对独立性的表现。 [8分]
解析：
（1）教育具有自身的继承关系；
（2）教育要受其他社会意识形态的影响；
（3）教育与政治经济发展的不平衡性；
（4）不能将其独立性绝对化。
38、【 简答题】
教师劳动的创造性表现在哪几个方面？ [8分]
解析：
 （l）表现在对不同学生区别对待，因材施教上；
（2）表现在对教学内容和方法的不断变换和创新上；
（3）表现在教师的教育机智上。
39、【 简答题】
教学有哪几项基本任务？ [8分]
解析：
 （l）使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧；
（2）发展学生智力，培养能力，教会学生学习；
（3）发展学生体力，提高健康水平；
（4）培养学生高尚的审美情趣，培养良好的思想品德，为形成科学的世界观和良好的个性心理品质打下基础。
40、【 简答题】
试述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。 [15分]
解析：
（l）一方面教育制约人的发展，另一方面人的发展又制约教育，这种教育和人的发展相互制约的现象，是不以人的意志为转移的客观规律。
（2）人的发展的基本特性及对教育提出的要求是：
①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的身心发展；
②教育要适应人的发展的不平衡性，加强学生身心发展关键期的教育；
③教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内容和方法上相应变化，加速青少年的身心发展。
④教育要适应人的发展的个别差异性。做到因材施教。
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