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2012年山东省《中学教育学》全真模拟试题1
1、【 多选题 】
至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(    )中提出的。 [1分]
、 《学记》
、 《论演说家的教育》
、 《雄辩术原理》
、 《大教学论》
、 《孟子》
答案:
2、【 多选题 】
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于(    )。 [1分]
、 20世纪50年代
、 20世纪60年代
、 20世纪70年代
、 20世纪80年代
、 20世纪90年代
答案:
3、【 多选题 】
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(    )。 [1分]
、 斯巴达
、 埃及
、 古希腊
、 雅典
、 中国
答案:
4、【 多选题 】
1902年我国颁布的第一个近代学制是(    )。 [1分]
、 “壬寅学制”
、 “癸卯学制”
、 “六三三学制”
、 《奏定学堂章程》
、 “单轨制学制”
答案:
5、【 多选题 】
规范文化的组成部分有(    )。 [1分]
、 班风
、 保证学校正常运行的组织形态
、 规章制度
、 角色规范
、 设施管理
答案:
6、【 多选题 】
教育一直是党和国家最重视的问题,早在1982年党的(    )第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。 [1分]
、 十一大
、 十二大
、 十三大
、 十四大
、 十六大
答案:
7、【 多选题 】
中国古代主流以(    )为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德,在亲民,在止于至善”。 [1分]
、 道学
、 儒学
、 阴阳学
、 伦理道德
、 经学
答案:
8、【 多选题 】
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是(    )。 [1分]
、 幼儿期
、 儿童期
、 少年期
、 青年期
、 青年前期
答案:
9、【 多选题 】
“遗传是长,环境是宽,发展就是长乘以宽”,这是以(    )为代表的二因素论的观点。 [1分]
、 吴伟士
、 施太伦
、 高尔登
、 霍尔
、 华生
答案:
10、【 多选题 】
美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童,进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究,得出的结论是早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就,一个人的成就同智力的高低并无极大的相关,这说明(    )。 [1分]
、 智力等遗传因素对人的身心发展有决定性的影响
、 遗传素质对人的身心发展影响不是决定性的
、 环境对人的身心发展的影响
、 环境对人的身心发展起着主导作用
、 不宜夸大遗传素质的作用
答案:
11、【 多选题 】
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》关于教育目的的表述通常被人们简称为(    )。 [1分]
、 三好
、 五好
、 四有
、 两爱
、 两精神
答案:
12、【 多选题 】
教育目的和教育方针的关系是(    )。 [1分]
、 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
、 教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
、 教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
、 教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
、 二者是具体与抽象的关系
答案:
13、【 多选题 】
我国确立教育目的的理论基础是(    )。 [1分]
、 社会本位说
、 个体本位说
、 马克思关于人的全面发展学说
、 素质教育思想
、 我国基本国情
答案:
14、【 多选题 】
青少年是品格形成的关键时期,教师在传授知识的同时也培养学生的思想品德,(    )称教师为“人类灵魂的工程师”。 [1分]
、 加里宁
、 凯洛夫
、 华生
、 查尔斯•赫梅尔
、 苏霍姆林斯基
答案:
15、【 多选题 】
联合国《儿童权利公约》的核心精神是(    )。 [1分]
、 儿童权利最佳
、 尊重儿童尊严
、 尊重儿童观点与意见
、 保护儿童
、 维护青少年的社会权利主体地位
答案:
16、【 多选题 】
我国最早使用“课程”一词的是(    )。 [1分]
、 孟子
、 孔子
、 许慎
、 朱熹
、 董仲舒
答案:
17、【 多选题 】
在课程理论研究方面,博比特提出了(    )。 [1分]
、 五步教学法
、 “活动分析法”
、 目标模式
、 四步教学法
、 学科中心论
答案:
18、【 多选题 】
学生中心课程论的三个流派是(    )。 [1分]
、 自然主义课程论
、 活动分析课程论
、 儿童中心课程论
、 人本主义课程论
、 儿童经验主义课程论
答案:
19、【 多选题 】
下列属于教学含义的是(    )。 [1分]
、 教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式
、 教学是以培养全面发展的人为根本目的的活动
、 教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径
、 教学是师生双方共同的活动
、 教学具有多种形态
答案:
20、【 多选题 】
在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是(    )。 [1分]
、 基础知识的教学是教育的主要目的
、 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
、 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
、 基础知识的教学是学校工作的中心
、 掌握基础知识是发展的前提
答案:
21、【 多选题 】
“教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要”这一表述是以(    )为代表的形式教育论。 [1分]
、 斯宾塞
、 洛克
、 赫尔巴特
、 裴斯泰洛齐
、 华生
答案:
22、【 多选题 】
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(    )。 [1分]
、 个别教学制
、 班级教学制
、 分组教学制
、 道尔顿制
、 特朗普制
答案:
23、【 多选题 】
德育过程的构成要素有(    )。 [1分]
、 教育者
、 受教育者
、 教育影响
、 德育内容
、 德育方法
答案:
24、【 多选题 】
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与(    )的精神相一致。 [1分]
、 说服教育法
、 事实说服法
、 情感陶冶法
、 实际锻炼法
、 榜样示范法
答案:
25、【 多选题 】
17世纪捷克教育家(    )总结了前人经验对班级组织进行了论证。 [1分]
、 夸美纽斯
、 埃拉斯莫斯
、 倍尔
、 华勒
、 华生
答案:
26、【 多选题 】
随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了(    )来规范班主任的培训工作。 [1分]
、 《班主任守则》
、 《班主任行为规范》
、 《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》
、 《班主任工作暂行规定》
、 《班主任资格条例》
答案:
27、【 多选题 】
设计研究方案需要做好以下工作(    )。 [1分]
、 研究文献的概括与整理
、 确定研究类型和方法
、 研究对象的选择
、 分析研究变量
、 形成研究方案
答案:
28、【 判断题 】
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。 [5分]
答案: 错误
29、【 判断题 】
拉尔夫•泰勒出版了第一本课程理论专著。 [5分]
答案: 错误
30、【 判断题 】
积极分子是班级活动的主干力量,因此班主任只要合理的使用他们即可。 [5分]
答案: 错误
31、【 填空题 】
“得天下英才而教育之”,是   的观点。 [每空1分]
答案: ["孟子"]
32、【 填空题 】
中国近代史上实施时间最长,影响最大的学制是   。 [每空1分]
答案: ["“壬戌学制”"]
33、【 填空题 】
早在1932年,美国学者华勒就在其著作   中提出了“学校文化”的概念。 [每空1分]
答案: ["《教育社会学》"]
34、【 填空题 】
   是人的发展的生物前提。 [每空1分]
答案: ["遗传素质"]
35、【 填空题 】
教育方针是根据政治经济文化的要求,为实现   所规定的教育工作总方向。 [每空1分]
答案: ["教育目的"]
36、【 填空题 】
教育目的具有历史性、时代性、   ,在阶级社会具有鲜明的阶级性。 [每空1分]
答案: ["社会性"]
37、【 填空题 】
   第一次从法律上确立了教师职业的专业地位。 [每空1分]
答案: ["《中华人民共和国教师法》"]
38、【 填空题 】
   在《今日的教育是为了明日的世界》中指出,教育的魅力在于唤醒每个人未被知晓或沉睡的能力。 [每空1分]
答案: ["查尔斯•赫梅尔"]
39、【 填空题 】
美国学者   对系统课程理论的诞生和发展做出了杰出的贡献。 [每空1分]
答案: ["博比特"]
40、【 填空题 】
   把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早的关于教学过程的思想。 [每空1分]
答案: ["孔子"]
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