1、【
单选题
】
济南天一艺考培训学校2017年暑假学生到校时间
[4分]
、
7:50
、
7：55
、
8:00
、
8:05
答案：
2、【
单选题
】
某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是
[4分]
、
直观技能
、
体态表达技能
、
提示技能
、
批评技能
答案：
3、【
单选题
】
按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是
[4分]
、
实验法
、
观察法
、
调查法
、
个案分析法
答案：
4、【
单选题
】
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的
[4分]
答案：
5、【
单选题
】
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是
[4分]
、
受教育权利
、
生命健康权
、
性的不可侵犯权
、
人身自由权
答案：
6、【
单选题
】
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的
[4分]
、
隐私权
、
名誉权
、
受教育权
、
人身自由权
答案：
7、【
单选题
】
关于“师爱”，下列正确说法是
[4分]
、
出于私情之爱
、
对少数优秀学生的关爱
、
严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
、
师爱不具有育人的作用
答案：
8、【
单选题
】
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？
[4分]
、
复杂性、创造性
、
连续性、广延性
、
长期性、间接性
、
主体性、示范性
答案：
9、【
单选题
】
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎
[4分]
答案：
10、【
单选题
】
下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想
[4分]
、
课程即知识
、
课程即复杂会话
、
课程即活动
、
课程即经验
答案：
11、【
单选题
】
关于“教材”，表达适当的选项是
[4分]
、
学校教学的唯一依据
、
教师教学用书
、
学生学习的客体和目的
、
落实课程标准的媒介
答案：
12、【
单选题
】
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式
[4分]
、
合作学习、接受学习和体验学习
、
探究学习、实践研究和反复巩固学习
、
自主学习、探究和合作学习
、
自主学习、小组学习和班级学习
答案：
13、【
单选题
】
实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的
[4分]
答案：
14、【
单选题
】
新课程认为，教学过程的本质是
[4分]
、
传授知识的过程
、
引导学生学习和掌握双基的过程
、
交往互动过程
、
生命意义的实现过程
答案：
15、【
单选题
】
与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是
[4分]
、
教学过程的预定性
、
教学设计预留空间
、
培养学生多向思维、求异思维的习惯
、
善于利用“突发事件”
答案：
16、【
单选题
】
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是
[4分]
、
1994年《中华人民共和国教师法》
、
1986年美国《卡内基报告》
、
1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
、
1995年国务院《教师资格条例》
答案：
17、【
单选题
】
“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
[4分]
、
本体性知识
、
条件性知识
、
实践性知识
、
文化知识
答案：
18、【
单选题
】
教师教学反思的最主要研究视角是
[4分]
、
以回顾学生的视角进行反思
、
通过约请同事、专家观察自己的教学
、
通过阅读理论文献来反思自己的教学
、
以教师的视角对自己的教学进行反思。
答案：
19、【
单选题
】
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是
[4分]
、
关注生存→关注情境→关注学生
、
关注学生→关注情境→关注生存
、
关注情境→关注学生→关注生存
、
关注学生→关注生存→关注情境
答案：
20、【
单选题
】
教师职业道德的主要价值来源是
[4分]
答案：
22、【
填空题
】
学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、
和不为侵权行为造成的。
[每空5分]
答案：
[""]
23、【
填空题
】
是新型师生关系的基本理念。
[每空5分]
答案：
[""]
24、【
填空题
】
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的
。
[每空5分]
答案：
[""]
25、【
填空题
】
课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为
、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
[每空5分]
答案：
[""]
26、【
填空题
】
教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调
，强调学习的过程与方法。
[每空5分]
答案：
[""]
27、【
填空题
】
新课程标准从内容上看，关注学生的
，精选的基础知识和技能。
[每空5分]
答案：
[""]
28、【
填空题
】
能够体现学校办学特色的课程是
课程。
[每空5分]
答案：
[""]
29、【
简答题】
怎样建立新型的师生关系？
[10分]
解析：
有利于改变只重结果不重过程的现象（3分）。注重学习主体的实践和体验，注重学习者的学习经历和学习经验?有利于学生?学习中掌握方法（3分）。课程本身体现工具性与人文性的高度统一，使日常的学科学习上升到追求真善美的境界，有利于激发学生的学习潜能（4分）。
30、【
简答题】
某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2002年5月20日，未经家长同意，辍学回家。这位班主任做法是否合理？请加以分析。
[20分]
解析：
（1）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生受教育的权利；教师要依法执教。（4分） （2）分析与评论：停止违反纪律的学生?课，应符合教育活动的价值要求，与对学生?教育相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据，班主任老师不得随意不让学生上课，不能带有个人偏见和感情用事（4分）；后进生的转化需要教师的爱心、耐心和信心；教师要对学生一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。（4分） （3）个人观点：看法不偏激，基本符合实际，有一定操作性，（2—8分）；看法独到，有创造性和操作性，可再奖励2分。但本题给分不超过20分。
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