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2012下半年教师资格考试《中学综合素质》真题
1、【 单选题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 [2分]
创造性
示范性
长期性
复杂性
答案:
2、【 单选题
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。 [2分]
维护了正常的教学秩序
漠视了学生的主导地位
体现了教师的主导地位
挫伤了学生的积极性
答案:
3、【 单选题
人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )。 [2分]
阶段性
互补性
顺序性
差异性
答案:
4、【 单选题
初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。 [2分]
激励了学生的学习积极性
没有发挥学生的主体性
没有尊重学生的人格
维护了教师的权威
答案:
5、【 单选题
教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径是( )。 [2分]
教师申诉
刑事诉讼
申请仲裁
民事诉讼
答案:
6、【 单选题
教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究( )。 [2分]
违宪责任
行政责任
刑事责任
一般责任
答案:
7、【 单选题
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。 [2分]
上课聊天
多日旷课
不交作业
谈情说爱
答案:
8、【 单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是(  )。 [2分]
起点公平
机会公平
过程公平
结果公平
答案:
9、【 单选题
如右图中,教师的做法()。
    [2分]
正确,可以帮助学生养成良好学习习惯
正确,教师有权利对学生进行时回档处罚
不正确,教师应详细了解情况后再罚站
不正确,教师不能体罚或变相体罚学生
答案:
10、【 单选题
课间休息时,初中教师张某在教师吸烟。张某的行为()。 [2分]
正确,吸烟是公民的自由权利
正确,课间休息时教师可以吸烟
不正确,违反了《中华人民共和国教师法》
不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
答案:
11、【 单选题
校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。 [2分]
学校
裁判老师
赵某的监护人
赵某的监护人和裁判老师
答案:
12、【 单选题
依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是(  )。 [2分]
提供教育教学设施和设备
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案:
13、【 单选题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。 [2分]
关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
答案:
14、【 单选题
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。 [2分]
廉洁从教,勤恳敬业
因材施教,乐于奉献
团结协作,甘为人梯
治学严谨,勇于创新
答案:
15、【 单选题
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备; 多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。 [2分]
不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
不可行,虽重情感交流,但回避了问题
可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
可行,体现了他严格要求自己,家长至上
答案:
16、【 单选题
刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师( )。 [2分]
不能平等待生
不能调适自我
不能严慈相济
不能有教无类
答案:
17、【 单选题
下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相待”有关的一项是( )。 [2分]
吕布
张飞
吕蒙
司马懿
答案:
18、【 单选题
下列选项中,属于著名“铜车马”出土地点的一项是( )。 [2分]
开封
洛阳
西安
南京
答案:
19、【 单选题
下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是( )。 [2分]
火山地震
构造地震
塌陷地震
诱发地震
答案:
20、【 单选题
下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是( )。
    [2分]
水力发电
火力发电
核燃料发电
风力发电
答案:
21、【 单选题
下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是( )。 [2分]
莫泊桑
巴尔扎克
托尔斯泰
普希金
答案:
22、【 单选题
下列先秦思想家中,主张施仁政行王道的一位是( )。 [2分]
管子
墨子
荀子
孟子
答案:
23、【 单选题
下列节日中,“江边枫荡菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是( )。 [2分]
清明节
端午节
中秋节
重阳节
答案:
24、【 单选题
下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是( )。 [2分]
舒伯特
莫扎特
贝多芬
门德尔松
答案:
25、【 单选题
下列选项中,有关中国山水画的表述,不正确的一项是( )。 [2分]
山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
山水画不仅表现了自然美,也体现了中国人的审美观
山水画的特点是创造形神一致情景交融的意境
山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
答案:
26、【 单选题
下列选项中,有关 PowerPoint 演示文稿的表述,正确的一项是(  )。 [2分]
演示文稿中幻灯片版式必须一致
模板可以为幻灯片设置统一外观
只能在窗口中打开一个演示文稿
用“新建”菜单可添加新幻灯片
答案:
27、【 单选题
下表为 Excel 学生成绩统计表,最右边的一列数摒为总成绩排名,G2 单元格输入的公式为“=RANK (F2,$F$2:$F$10)”,则 G3 单元格与之对应的公式为(  )
    [2分]
=RANK(F2,$ F $ 3 : $ F $ 10)
=RANK(F3,$ F $1:$
=RANK(F3,$F$2:$F$10)
=RANK(F3,$F$3:$F$10)
答案:
28、【 单选题
下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是( )。 [2分]
将“启明星”概括为“太白星”
将“火焰山”概括为“吐鲁番”
将“中国文学”概括为“艺术哲学”
将“长篇小说”概括为“文学作品”
答案:
29、【 单选题
下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是( )。 [2分]
若能内正其心外修其行,则必能表里如一
不能内正其心外修其行,则不能表里如一
若能表里如一,则必能内正其心外修其行
要想表里如一,就必须内正其心外修其行
答案:
30、【 简答题
材料:
赵峰是班里的数学科代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班级活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?……那好吧,就由我来教教你吧……”
久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。
问题:请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师,你会如何做?(14分) [14分]
解析:
(1)两位教师的教育行为不符合职业理念中的“教育观”、“学生观”。
(2)教育观。国家教委(教育部)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中规定:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础”。①实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。②实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。③实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
(3)如果我是赵峰的老师:第一,对赵峰进行必要的素质教育以德育为先,五育并举。德、智、体、美和劳动技术教育是学校教育活动的组成方面,素质教育作为完整的人的教育,必然要包括完整的教育的各个方面。这些教育的各个方面要与素质教育的理念有机结合起来。第二,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。第三,正确运用评价方法,促进学生发展。在素质教育实践中,教育者在评价方法的运用上,一个基本的原则是:把促进学生发展作为评价的目的,而决不能把评价只是作为一种“甄别与选拔”的方法。促进学生发展的素质教育的评价,是以能够促进学生素质发展来判断的。凡是能够促进学生素质发展的评价,就是正确的评价;凡是不能促进学生素质发展的评价,就是错误的评价。以促进学生发展为评价的目的,所重视的不是结果,而是过程。
31、【 简答题
材料:
教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:
许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。
我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……
问题:请从教师职业道德的角度,评析许老师的教育行为。(14分) [14分]
解析:
(1)许老师的教育行为符合《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”、“关爱学生”、“终身学习”的规定。
(2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
(3)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德   
32、【 简答题
材料:
①看我们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,我们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来说。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了”。
②我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。
③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?
坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。
④在战争时期,应用科学给了人们相百毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们哪一点点可怜的收入。
⑤你们会以为在你面前的这十老头子是在唱不吉利的反调。可是我们这样做,目的无非是向你们捉一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用利学本身是不够的:关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标,关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果金造福人类,而不致成为祸害。
⑥当你们埋头于罔表和方程时,千万不要忘记这一点!
(摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》)
问题:(1)文章第②自然段,作者提到“不很开化的印第安人”,有何用意 7(4 分)
(2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。(10 分) [14分]
解析:
   
33、【 简答题
阅读下面材料,根据要求作文。
戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说。最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。
请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇议论文。
要求:(1)用规范的现代汉语写作;(2)不要脱离材料内容或古义:题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅;(3)不少于 1000 字。 [50分]
解析:
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1页,共33个题库
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