1、【
单选题
】
智商(IQ)等于（ ）。
[2分]
、
智力年龄与实际年龄之比乘以100
、
实际年龄与智力年龄之比乘以100
、
心理年龄与生理年龄之比乘以100
、
生理年龄与实际年龄之比乘以100
答案：
2、【
单选题
】
在心理测验中，智力测验属于（ ）。
[2分]
、
认知测验
、
人格测验
、
兴趣测验
、
成就测验
答案：
3、【
单选题
】
马斯洛需要层次论中的最高层次是（ ）。
[2分]
、
安全需要
、
尊重需要
、
爱与归属需要
、
自我实现需要
答案：
4、【
单选题
】
默多克(Murdock、D、D)的迁移率计算公式表述为（ ）。
[2分]
、
迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
、
迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100
、
迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100
、
迁移率(%)=(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
答案：
5、【
单选题
】
教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
技能形成的基本途径是（ ）。
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
[2分]
、
意识和能力
、
规则和技能
、
认知策略
、
经验和方法
答案：
8、【
单选题
】
儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。
[2分]
、
2～5岁
、
6～7岁
、
8～10岁
、
11～12岁
答案：
9、【
单选题
】
根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（ ）。
[2分]
、
“好孩子”取向阶段
、
惩罚和服从取向阶段
、
良心或原则取向阶段
、
权威和社会秩序取向阶段
答案：
10、【
单选题
】
群体发展的最高阶段是（ ）。
[2分]
答案：
11、【
单选题
】
最早研究群体动力的是心理学家（ ）。
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
[2分]
答案：
13、【
单选题
】
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。
[2分]
答案：
14、【
多选题
】
教育心理学的性质是（ ）。
[3分]
、
介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
、
理论与应用相结合的独立学科
、
自然科学
、
社会科学
、
上述说法都不对
答案：
15、【
多选题
】
你认为这则材料中应由谁负主要责任?（ ）[单选题]
[3分]
、
教师负主要责任
、
学生负主要责任
、
学校负主要责任
、
学生、教师、学校三方均都有责任
答案：
16、【
多选题
】
引起这种现象的主要原因有哪些?（ ）[多选题]
[3分]
、
中国教育的传统观念
、
教师自身的品德修养和心理素质
、
学生自身的因素
、
应试教育
答案：
17、【
多选题
】
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
[3分]
、
主动性研究
、
反思性研究
、
合作性研究、
、
社会文化研究
答案：
18、【
多选题
】
教师在选取教学方法时有何依据?（ ）[多选题]
[5分]
、
依据教学目标选择教学方法
、
依据教学内容特点选择教学方法
、
依据学生实际特点选择教学方法
、
依据教师的自身素质选择教学方法
答案：
19、【
多选题
】
前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。
[3分]
、
单维思维
、
具体逻辑推理
、
思维的不可逆性
、
自我中心
答案：
20、【
多选题
】
选取这些教法有何心理学依据?（ ）[多选题]
[5分]
、
学生要学会掌握事物之间的联系
、
让学生学会开动脑筋
、
让学生学会在理解的基础上进行识记
、
学生应学会意义识记
答案：
21、【
多选题
】
根据材料，下列选项哪些是合理的?（ ）[多选题]
[4分]
、
该教师采取体罚的方式并不恰当
、
该教师应向学生郑重道歉，并赔偿医药费及精神损失费
、
学校应当严厉处分该教师
、
该教师在行使自己的教育教学权，此举并无大错
答案：
22、【
多选题
】
自我意识包括哪些成分?（ ）
[3分]
、
认识成分
、
情感成分
、
意志成分
、
自我评价
答案：
23、【
多选题
】
影响迁移的主要因素有（ ）。
[3分]
、
学习情境的相似性
、
原有认知结构
、
学习的心向与定势
、
教学方法
答案：
24、【
多选题
】
下列选项中，属于组织策略的是（ ）。
[3分]
答案：
25、【
多选题
】
动机的一般功能有（ ）。
[3分]
、
激活功能
、
指向功能
、
强化功能
、
调整功能
答案：
26、【
多选题
】
学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（ ）等。
[3分]
、
学习的兴趣
、
爱好
、
努力
、
学习的信念
答案：
27、【
多选题
】
个体创造性的标志有（ ）。
[3分]
、
创造态度
、
发散思维
、
创造能力
、
创造性开发
答案：
28、【
多选题
】
发现问题取决于以下哪些因素?（ ）
[3分]
、
智力
、
认知过程
、
主体活动积极性
、
主体的求知欲望
、
主体的知识经验
答案：
29、【
判断题
】
罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（ ）
[1分]
答案：
正确
30、【
判断题
】
教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（ ）
[1分]
答案：
正确
31、【
判断题
】
群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（ ）
[1分]
答案：
错误
32、【
判断题
】
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（ ）
[1分]
答案：
正确
33、【
判断题
】
疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（ ）
[1分]
答案：
正确
34、【
判断题
】
道德观念是个体品德的核心部分。（ ）
[1分]
答案：
错误
35、【
判断题
】
成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（ ）
[1分]
答案：
错误
36、【
判断题
】
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）
[1分]
答案：
错误
37、【
判断题
】
一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（ ）
[1分]
答案：
正确
38、【
判断题
】
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（ ）
[1分]
答案：
正确
39、【
判断题
】
我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（ ）
[1分]
答案：
错误
40、【
判断题
】
教科书中的练习题多属于有结构的问题。（ ）
[1分]
答案：
正确
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
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