1、【
简答题】
课程标准：
[2分]
解析：
亦即学科课程标准，是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
2、【
简答题】
课程标准包括的内容：
[1分]
解析：
前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。
3、【
简答题】
怎样理解和执行课程标准。
[2分]
解析：
(1)认真研究和把握课程标准(2)严格执行课程标准(3)以课程标准作为自已检查教学质量的依据(4)全面系统地理解课程标准。
4、【
简答题】
教材：
[2分]
解析：
是教师的学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中教科书是教材的主体部分。
5、【
简答题】
教科书及其作用。
[2分]
解析：
是根据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。它以准确的语言和鲜明的图表等，明晰而系统地阐述课程标准所规定的教学内容。
作用：(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行教学的主要材料。(2)教科书是教师进行教学的主要依据。(3)教科书是统筹教学与各种活动的根据。
6、【
简答题】
教师怎样才能做到正确使用教科书？
[2分]
解析：
(1)认真钻研和深刻理解教科书中各章、节、目之间以及各篇课文之间的联系，从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系，并且通过教学，使学生也要对其正确理解和大体掌握。
(2)透彻理解教科书中每个章节的内容，备课时围绕教学重点、难点和关键来设计教学过程，设法调动一切教学手段，把重点和难点化为学生可以接受的信息。
(3)充分利用教科书，包括有关图表、附录等，都应当给予重视。
(4)由于最新的科学成果尚未在教科书中及时得到反映，教师还应根据教学目标和学生知识基础等实际情况，灵活引进适合学生年龄特点、学生能理解的有关学科的新知识。
(5)结合本地区的需要，适当补充本民族、本地区的乡土材料。(6)指导学生充分运用好教科书。
7、【
简答题】
课程资源：
[1分]
解析：
是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
8、【
简答题】
广义的课程资源与狭义的课程资源的区别是什么？
[2分]
解析：
狭义的课程资源仅指形成课程的直接要素来源，广义的课程资源包括形成课程的直接要素来源和实施课程的必要而直接的条件。前者作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，后者是直接决定课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备和环境等，也包含着课程实施的条件。
9、【
简答题】
怎样利用和开发课程资源？
[2分]
解析：
(1)进行社会调查(2)审查学生活动(3)开发实施条件(4)研究学生情况(5)鉴别校外资源(6)建立资源数据库
10、【
简答题】
课程评价及课程评价的内涵。
[2分]
解析：
课程评价是对指课程计划及其实施实际达到教育目的的程度的价值判断活动。
内涵：
(1)课程评价的对象应包括学生、教师和课程内容本身。(2)课程评价是一个动态的过程。(3)课程评价必须对实现教育目的作出贡献。(4)课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。
11、【
简答题】
课程评价的主要模式：
[1分]
解析：
目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。
12、【
简答题】
新课程的主要理论基础：
[1分]
解析：
理论基础是建构主义的学习理论和多元智理论。
13、【
简答题】
目前中学课程设置的要求。
[1分]
解析：
(1)符合普及性、基础性和发展性(2)体现均衡性、综合性和选择性(3)整体设置九年一贯的义务教育课程(4)开设综合实践活动课程
14、【
简答题】
什么是综合实践活动课程？它包括哪几部分？
[2分]
解析：
综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面内容。
15、【
简答题】
我国中学的课程结构：
[1分]
解析：
国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。
16、【
简答题】
教学：
[2分]
解析：
是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识的技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性的活动。
17、【
简答题】
教学的含义。
[2分]
解析：
(1)教学是以培养全面发展的人为根本目的的活动。(2)教学是师生双方的共同活动。(3)教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
18、【
简答题】
教学与智育有什么联系与区别。
[2分]
解析：
智育是学校教育的重要组成部分，它主要通过教学这条途径来实施，但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。此外，教学不仅是智育的实施途径，也是德育、美育、体育、劳动技术教育的实施途径。
19、【
简答题】
教学的意义有哪些。
[2分]
解析：
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。(2)教学是进行全面发展的教育，实现培养目标的基本途径。(3)教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。
20、【
简答题】
中学教学的任务有哪些。
[2分]
解析：
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。(2)发展学生智力，培养学生的创造能力(3)发展学生体力，提高学生的健康水平(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。
21、【
简答题】
教学原则：
[1分]
解析：
是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的基本准则和要求。
22、【
简答题】
我国中学常用的教学原则：
[1分]
解析：
直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则(91页)
23、【
简答题】
选择与运用教学方法的基本依据。
[2分]
解析：
(1)教学目的和任务的要求(2)课程性质和教材特点(3)学生年龄特征(4)教学时间、设备、条件(5)教师业务水平
24、【
简答题】
我国常用的教学方法。
[1分]
解析：
讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习法(93页)
25、【
简答题】
教学组织形式：
[2分]
解析：
是指为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。(96页)
26、【
简答题】
教学工作的基本环节有哪些？每个环节的基本要求是什么？
[2分]
解析：
(一)备课，基本要求是：(1)做好三方面的工作，钻研教材、了解学生、设计教法(2)写好三种计划，学期计划、单元计划、课时计划(二)上课，基本要求是：(1)目标明确(2)内容正确(3)方法得当(4)组织有效(5)体验积极(三)课外作业的布置的批改(四)课外辅导(五)教学评价
27、【
简答题】
教学评价：
[2分]
解析：
是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。教学评价是教学工作的一个重要环节，其基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。
种类：
(1)根据评价在教学过程中的作用，可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
(2)根据评价对象，可分为教师教学评价和学生学习评价。
(3)根据评价所运用的方法和标准，可分为相对性评价和绝对性评价。
28、【
简答题】
人力资本理论的代表人物及基本观点。
[2分]
解析：
代表人物是美国的舒尔茨，基本理论是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，因为它是未来薪水和报酬的源泉，它是人的资本形态，因为它体现在人身上，属于人的一部分。
29、【
简答题】
学校文化是怎样形成的？
[1分]
解析：
（1）学校文化的形成过程，是对原有文化的传承与改造的过程。（2）学校文化的形成过程，是对文化构成要素进行整合的过程。（3）学校文化的形成过程，是学校文化主体积极创建的过程。（4）学校文化的形成过程，是一个良好行为的改造和积累过程
30、【
简答题】
试述教育的相对独立性。
[2分]
解析：
教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体表现在：
（一）教育具有质的规定性，在于教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。（1）教育是培养人社会实践（2）教育是有意识地培养人的社会实践（3）培养人是在教与学的对立统一中实现的（4）教育是有意识地培养人的特殊社会实践
（二）教育具有历史继承性（1）任何教育都具有历史继承性。（2）教育要注意继承发扬本民族的传统
（三）教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。（1）教育相对独立于生产力的发展水平。（2）教育相对独立于政治经济制度
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