1、【
单选题
】
19世纪末,美国心理学家桑代克通过对( )的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
[1分]
答案:
2、【
单选题
】
在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是( )。
[1分]
、
教学过程
、
学习过程
、
评价过程
、
反思过程
答案:
3、【
单选题
】
下列( )属于程序性知识的学习。
[1分]
、
认识定义的符号
、
熟练地运用定义
、
叙述定义的含义
、
背诵定义
答案:
4、【
单选题
】
教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。
[1分]
、
皮亚杰
、
布鲁纳
、
维果斯基
、
埃里克森
答案:
5、【
单选题
】
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是( )。
[1分]
、
发展勤奋感
、
培养主动性
、
形成亲密感
、
建立自我同一感
答案:
6、【
单选题
】
学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的( )。
[1分]
、
心理自我
、
生理自我
、
社会自我
、
理想自我
答案:
7、【
单选题
】
( )不属于智力群体差异表现。
[1分]
、
性别差异
、
年龄差异
、
种族差异
、
水平差异
答案:
8、【
单选题
】
下列现象中不属于学习的是( )。
[1分]
、
杯弓蛇影
、
蜜蜂采蜜
、
儿童对成人的模仿
、
近墨者黑
答案:
9、【
单选题
】
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。
[1分]
、
连锁学习
、
概念学习
、
辨别学习
、
规则学习
答案:
10、【
单选题
】
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于( )。
[1分]
、
内部动机
、
外部动机
、
附属内驱力
、
直接的、近景性动机
答案:
11、【
单选题
】
“闻一知十”属于学习中的( )现象。
[1分]
答案:
12、【
单选题
】
创造性思维的核心是( )。
[1分]
、
直觉思维
、
形象思维
、
发散思维
、
聚合思维
答案:
13、【
单选题
】
“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
[1分]
、
社会助长
、
社会惰化
、
群体极化
、
从众
答案:
14、【
单选题
】
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的现象体现了( )。
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( ),
[1分]
、
直接近景性动机
、
认知内驱力
、
内部学习动机
、
自我提高内驱力
答案:
16、【
单选题
】
《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于( )。
[1分]
、
组织策略中的利用表格
、
复述策略中的表格化
、
精细加工策略中的利用表格
、
组织策略中的列提纲
答案:
17、【
单选题
】
如果一名5岁儿童,在用斯坦福一比纳量表进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是( )。
[1分]
答案:
18、【
单选题
】
心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。
[1分]
、
原型操作、原型定向、原型内化
、
原型定向、原型操作、原型内化
、
原型内化、原型定向、原型操作
、
原型内化、原型操作、原型定向
答案:
19、【
单选题
】
美国心理学家维纳提出的动机理论为( )。
[1分]
、
强化理论
、
需要层次理论
、
成就动机理论
、
成败归因理论
答案:
20、【
单选题
】
根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他能达到最好学习效果的次数应该是( )。
[1分]
答案:
21、【
单选题
】
为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是( )。
[1分]
、
相关研究法
、
横断法
、
纵向法
、
实验法
答案:
22、【
单选题
】
一个人在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于( )。
[1分]
、
失律性失眠
、
假性失眠
、
药物性失眠
、
情境性失眠
答案:
23、【
单选题
】
气急败坏表现了( )情绪状态。
[1分]
答案:
24、【
单选题
】
《水浒传》一书中的林冲应该属于( )气质类型。
[1分]
答案:
25、【
单选题
】
高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )。
[1分]
、
初始阶段
、
中间阶段
、
结束阶段
、
全过程
答案:
26、【
单选题
】
( )是信息加工系统的核心。
[1分]
、
感觉记忆
、
短时记忆
、
长时记忆
、
语义记忆
答案:
27、【
多选题
】
桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有( )。
[1.5分]
、
准备律
、
反馈律
、
练习律
、
效果律
、
惩罚律
答案:
28、【
多选题
】
“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?( )
[2.5分]
、
有意识记
、
无意识记
、
意义识记
、
机械识记
答案:
29、【
多选题
】
中学生记忆发展占优势地位的是( )。
[2.5分]
、
有意记忆
、
无意记忆
、
形象记忆
、
抽象记忆
答案:
30、【
多选题
】
以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。
[1.5分]
、
内省智力
、
空间智力
、
社交智力
、
情绪智力
、
体能智力
答案:
31、【
多选题
】
一般来说,元认知策略可分为( )。
[1.5分]
、
复述策略
、
精细加工策略
、
计划策略
、
监视策略
、
调节策略
答案:
32、【
多选题
】
增进记忆的方法有哪些?( )
[2.5分]
、
直观形象法
、
谐音记忆法
、
联想法
、
歌诀法
答案:
33、【
多选题
】
根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合性操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息:控制。以下属于闭合性操作技能的有( )。
[1.5分]
、
打排球
、
自由体操
、
汽车驾驶
、
游泳
、
跳水
答案:
34、【
多选题
】
案例中,出现了哪几个思维过程?( )
[2.5分]
答案:
35、【
多选题
】
依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得( )。
[1.5分]
、
言语信息
、
心智技能
、
认知策略
、
态度
、
运动技能
答案:
36、【
多选题
】
思维的基本过程是( )。
[2.5分]
答案:
37、【
多选题
】
与心智技能相比,操作技能的特点为( )。
[1.5分]
、
客观性
、
外显性
、
内隐性
、
延展性
、
展开性
答案:
38、【
多选题
】
中学生什么思维占优势?( )
[2.5分]
、
直觉动作思维
、
具体形象思维
、
抽象逻辑思维
、
聚合思维
答案:
39、【
多选题
】
圆的面积S=Trr2,这属于( )。
[2.5分]
、
符号学习
、
概念学习
、
命题学习
、
下位学习
答案:
40、【
多选题
】
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有( )。
[1.5分]
、
自身成败经验
、
替代经验
、
情绪唤醒
、
言语暗示
、
个体的品德
答案: