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2009年天津教师《教育学概论》试题(六)
1、【 判断题 】
杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（  ） [1分]
答案： 正确
2、【 判断题 】
学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（  ） [1分]
答案： 正确
3、【 判断题 】
教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（  ） [1分]
答案： 正确
4、【 判断题 】
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（  ） [1分]
答案： 错误
5、【 判断题 】
根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（  ） [1分]
答案： 正确
6、【 判断题 】
教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（  ） [1分]
答案： 正确
7、【 判断题 】
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（  ） [1分]
答案： 错误
8、【 判断题 】
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（  ） [1分]
答案： 错误
9、【 判断题 】
一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（  ） [1分]
答案： 错误
10、【 判断题 】
爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（  ） [1分]
答案： 正确
11、【 判断题 】
教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（  ） [1分]
答案： 正确
12、【 判断题 】
在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（  ） [1分]
答案： 正确
13、【 判断题 】
深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（  ） [1分]
答案： 正确
14、【 判断题 】
诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（  ） [1分]
答案： 错误
15、【 判断题 】
对学生的学业成就进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。（  ） [1分]
答案： 正确
16、【 判断题 】
教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。（  ） [1分]
答案： 正确
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