1、【
单选题
】
( )是教育学的研究对象。
[1分]
、
教育方针
、
教育政策
、
教育理论
、
教育问题
答案:
2、【
单选题
】
( )是中国近代史上产生的第一个现代学制。
[1分]
、
癸卯学制
、
壬戌学制
、
壬寅学制
、
五四制
答案:
3、【
单选题
】
( )是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条的体现。
[1分]
、
崇高的职业道德
、
过硬的教学基本功
、
教育理论知识
、
文化科学知识
答案:
4、【
单选题
】
体现孔子启发式教育的基本方法是()。
[1分]
、
不愤不启,不悱不发
、
博学于文,约之以礼
、
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
、
学而时习之
答案:
5、【
单选题
】
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )。
[1分]
答案:
6、【
单选题
】
( )体现了教育的最高理想。
[1分]
、
培养目标
、
教育目标
、
课程目标
、
教育目的
答案:
7、【
单选题
】
教育发展的规模和速度是由( )决定的。
[1分]
、
政治经济制度
、
社会文化
、
生产力发展水平
、
社会人口
答案:
8、【
单选题
】
德育过程中的基本矛盾是()。
[1分]
、
受教育者与德育内容和方法的矛盾
、
社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
、
教育者与德育内容和方法的矛盾
、
教育者与受教育者的矛盾
答案:
9、【
单选题
】
传统教育与现代教育的根本区别在于( )。
[1分]
、
重视高尚品德的培养
、
重视实践能力的培养
、
重视创新能力的培养
、
重视劳动品质的培养
答案:
10、【
单选题
】
( )是决定教育性质的主要因素。
[1分]
、
社会意识形态
、
民族文化传统
、
生产力发展水平
、
政治经济制度
答案:
11、【
单选题
】
( )提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。
[1分]
、
裴斯泰洛齐
、
泰勒
、
斯宾塞
、
赫尔巴特
答案:
12、【
单选题
】
“长善救失”“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的( )。
[1分]
、
个别差异性
、
不平衡性
、
阶段性
、
分化与互补的协调性
答案:
13、【
单选题
】
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
[1分]
、
以情为开端,情、知、意、行依次进行
、
以行为开端,行、知、情、意依次进行
、
视具体情况,可有多种开端和顺序
、
以知为开端,知、情、意、行依次进行
答案:
14、【
单选题
】
从本质上讲,教学活动是一种()。
[1分]
、
课堂活动
、
交往活动
、
实践活动
、
认识活动
答案:
15、【
单选题
】
( )认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
[1分]
答案:
16、【
单选题
】
( )是学校的基本功能。
[1分]
、
能实现人口的控制
、
培养社会所需的合格人才
、
为社会政治、经济制度服务
、
为繁荣文化服务
答案:
17、【
单选题
】
( )是制度化教育建立的典型表现特征。
[1分]
、
定型的教育组织形式出现
、
教育实体的出现
、
学校的产生
、
学制的建立
答案:
18、【
单选题
】
教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和( )组成。
[1分]
、
考核
、
运用知识
、
巩固知识
、
课外辅导
答案:
19、【
单选题
】
( )是世界上第一部研究教学法的书。
[1分]
、
凯洛夫的《教育学》
、
柏拉图的《理想国》
、
昆体良的《雄辩术原理》
、
夸美纽斯的《大教学论》
答案:
20、【
单选题
】
构建学习化社会的理想是( )的主要体现。
[1分]
、
制度化教育
、
非制度化教育
、
前制度化教育
、
正规教育
答案:
21、【
多选题
】
现代教育公共性的特征主要有( )。
[2分]
、
公平性
、
公益性
、
免费服务
、
大众性
、
为全体人民服务
答案:
22、【
多选题
】
实现教师专业化的条件有( )。
[2分]
、
具有公认的权威和影响力
、
有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理
、
有硕本学历
、
以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
、
具备专门的知识技能
答案:
23、【
多选题
】
教育目的的主要功能有()。
[2分]
、
强制功能
、
评价功能
、
示范功能
、
调控功能
、
导向功能
答案:
24、【
多选题
】
遗传决定论的表现有()。
[2分]
、
中国的性善性恶论
、
柏拉图的三等论
、
基督教的“原罪说”
、
高尔顿的血统论
、
洛克的“白板说”
答案:
25、【
多选题
】
我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?( )
[2分]
、
注重学生发展过程中的纵向评价
、
记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
、
扩展评价范围,各显长项
、
将课程分成小单元,及时激励
、
重视对学习过程的检测
答案:
26、【
多选题
】
教师资格的条件包括( )。
[2分]
、
必须是中国公民
、
必须具有良好的思想道德品质
、
必须具有教育教学能力
、
必须具有丰富经验
、
必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
答案:
27、【
多选题
】
实用主义教育学的主要观点是( )。
[2分]
、
以儿童为中心
、
重视学生自己在教学过程中的独立发现
、
学校即社会
、
以经验为中心组织课程
、
教育即学生经验的持续不断的增长
答案:
28、【
多选题
】
教师的教育工作能力包括( )。
[2分]
、
与学生的交往能力
、
语言表达能力
、
运用现代教育技术手段的能力
、
组织管理能力
、
教育科研能力
答案:
29、【
多选题
】
原始社会教育的特点是( )。
[2分]
、
无阶级性
、
为生产劳动服务
、
在社会生活中进行
、
教育手段极其简单
、
在特定场所进行
答案:
30、【
多选题
】
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
[2分]
、
四书
、
文法
、
修辞
、
辩证法
、
论语
答案:
31、【
判断题
】
教学原则是人们从教学实践中总结出来的。( )
[1分]
答案:
正确
32、【
判断题
】
“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。( )
[1分]
答案:
正确
33、【
判断题
】
不同社会的政治经济制度的性质不同,德育无论从内容到方式也都不同,所以不同社会的德育是不能继承的。()
[1分]
答案:
错误
34、【
判断题
】
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。( )
[1分]
答案:
错误
35、【
判断题
】
教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。( )
[1分]
答案:
错误
36、【
判断题
】
有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。( )
[1分]
答案:
错误
37、【
判断题
】
社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。( )
[1分]
答案:
正确
38、【
判断题
】
教育可以超越它所依存的社会条件,而对人的发展发挥它的能动作用。( )
[1分]
答案:
错误
39、【
判断题
】
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。( )
[1分]
答案:
错误
40、【
判断题
】
教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。( )
[1分]
答案:
错误