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河南省2008年教师资格教育理论考试试卷(A)(使用范围:初级中学教师资格)
1、【 判断题
依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。(  ) [1分]
答案: 正确
2、【 判断题
教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。(  ) [1分]
答案: 错误
3、【 判断题
在我国,初级中学实行党委领导下的校长负责制。(  ) [1分]
答案: 错误
4、【 判断题
从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。(  ) [1分]
答案: 正确
5、【 判断题
教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。(  ) [1分]
答案: 正确
6、【 判断题
教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。(  ) [1分]
答案: 正确
7、【 判断题
一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。(  ) [1分]
答案: 错误
8、【 判断题
学校是教师成长档案袋的主人和管理者。(  ) [1分]
答案: 错误
9、【 判断题
校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。(  ) [1分]
答案: 正确
10、【 判断题
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。(  ) [1分]
答案: 正确
11、【 判断题
学生管理是以“育人”为目的的活动。(  ) [1分]
答案: 正确
12、【 判断题
教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。(  ) [1分]
答案: 正确
13、【 判断题
讨论法的特点是教师同学生答。(  ) [1分]
答案: 错误
14、【 判断题
教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。(  ) [1分]
答案: 正确
15、【 简答题
某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊:“可能是地震。”他镇静地说:“请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。张老师最后一个离开。
另一教室的王老师惊喊了一声:“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上。学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没发生过。同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知张老师和他的学生全部安然无事。而王老师的那个班:却有三名女生扭了脚,一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。 [10分]
解析:
①这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2分)
②张老师的行为践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范;而王教师的行为则违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2分)热爱学生是教师的天职,在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的最基本的道德索质。(2分)
③张老师的行为践行了依法执教这一教师职业的基本道德规范;而王教师的行为则违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2分)依法执教,教师就要模范遵守《教师法》、<教育法》以及有关教育的法律、法规,依法开展教育教学活动。(2分)
16、【 简答题
简述教师的教育专业素养。 [6分]
解析:
①先进的教育理念。(2分)②良好的教育能力。(2分)③一定的研究能力。(2分)
17、【 简答题
如何理解和贯彻教学的直观性原则? [15分]
解析:
①是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。(4分)
②正确选择直观教具和现代化教学手段。直观教具包括实物直观和模象直观。(4分)
③直观要与讲解结合起来。(4分)
④重视运用语言直观。(3分)(只答要点,没有论述扣7分。)
18、【 简答题
简述班集体的基本特征。 [6分]
解析:
①明确的共同目标。(2分)②一定的组织结构。(1分)③一定的共同生活准则。(1分)④集体成员之间平等、心理相容的氛围。(2分)
19、【 简答题
每年一到棉花收购季节,某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天,每天常常超过10小时,学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学,则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。 [10分]
解析:
①学校的做法不合适。(2分)
②学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱.以钱代劳”的做法是违法的,侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。(2分)
③学校不严格执行教学计划,随意停课劳动,扰乱了正常的教育教学秩序,侵犯了学生受教育的权利。(2分)
④高强度的连续劳动对未成年的小学生来说是不适宜的,侵犯了学生的身体健康权。(2分)
⑤学校是违法主体,有关责任人员应负一定的行政责任,依法受到相应的行政处分。(2分)
20、【 简答题
试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。 [15分]
解析:
①配合运用正例和反例。(4分)②正确运用变式。(4分)③科学地进行比较。(4分)@启发学生进行自觉概括。(3分)(只答要点,没有论述扣7分。)
21、【 简答题
影响态度与品德学习的条件有哪些? [6分]
解析:
①外部条件(3分)a.家庭教养方式。b.社会风气。c.同伴群体。
⑦内部条件(3分)a.认知失调。b.态度定势。c.道德认知。
22、【 简答题
高创造性者具有哪些个性特征? [6分]
解析:
①具有幽默感。(1分)②有抱负和强烈的动机。(1分)③能够容忍模糊与错误。(1分)
④喜欢幻想。(1分)⑤具有强烈的好奇心。(1分)⑥具有独立性。(1分)
23、【 简答题
如何对学生进行德育管理? [6分]
解析:
①加强组织领导。(1分)②健全学校德育管理系统。(1分)③提高管理者的索质。(1分)
④加强校园文化建设。(1分)⑤改革学生的德育评价制度。(1分)⑥充分发挥校外资源的影响作用。(1分)
24、【 简答题
教学设计的依据主要有哪些? [6分]
解析:
①依据现代教学理论。(2分)②依据系统科学的原理与方法。(1分)③依据教学的实际需要。(1分)④依据学生的特点。(1分)⑤依据教师的教学经验。(1分)
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2页,共64个题库
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