1、【
单选题
】
为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（ ）。
[1分]
、
理论联系实际原则
、
直观性原则
、
巩固性原则
、
启发性原则
答案：
2、【
单选题
】
下列哪一项属于“问题解决”?（ ）
[1分]
、
回忆一个人的名字
、
幻想自己是“灰姑娘”
、
用一个词来造句
、
荡秋千
答案：
3、【
单选题
】
我国学校对学生进行德育的基本途径是（ ）。
[1分]
、
课外校外教育
、
政治课与其他学科教学
、
社会实践活动
、
班主任工作
答案：
4、【
单选题
】
教育的本体功能之一是（ ）。
[1分]
、
减少人口数量、提高人口质量
、
促进生活发展，服务经济建设
、
对政治经济有巨大的影响作用
、
加速年轻一代身心发展与社会化进程
答案：
5、【
单选题
】
建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（ ）。
[1分]
、
教育内容
、
教育材料
、
教育手段
、
教学媒介
答案：
6、【
单选题
】
参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
[1分]
答案：
7、【
单选题
】
决定教育性质的直接因素是（ ）。
[1分]
、
生产力发展水平
、
政治经济制度
、
社会意识形态
、
民族文化传统
答案：
8、【
单选题
】
教学的首要任务是（ ）。
[1分]
、
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
、
发展学生智力、体力和创造性才能
、
培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
、
关注学生个性发展
答案：
9、【
单选题
】
小陈是某中学初三学生。1临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（ ）权利。
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（ ）。
[1分]
答案：
11、【
单选题
】
在教师发展的五阶段理论中，教师发展的基本目标是（ ）。
[1分]
、
熟练新手阶段
、
胜任阶段
、
业务精干阶段
、
专家阶段
答案：
12、【
单选题
】
“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（ ）。
[1分]
答案：
13、【
单选题
】
（ ）发明了“发现学习法”。
[1分]
、
夸美纽斯
、
赫尔巴特
、
凯洛夫
、
布鲁纳
答案：
14、【
单选题
】
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。
[1分]
、
前摄抑制
、
倒摄抑制
、
消退抑制
、
超限抑制
答案：
15、【
单选题
】
科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的（ ）。
[1分]
答案：
16、【
单选题
】
地方方言影响学习普通话，这是一种（ ）。
[1分]
、
正迁移
、
负迁移
、
顺向迁移
、
逆向迁移
答案：
17、【
单选题
】
“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（ ）特点。
[1分]
答案：
18、【
单选题
】
小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（ ）。
[1分]
答案：
19、【
单选题
】
衡量教师是否成熟的重要标志是否关注（ ）。
[1分]
答案：
20、【
单选题
】
一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（ ）水平。
[1分]
答案：
21、【
判断题
】
教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（ ）
[1分]
答案：
错误
22、【
判断题
】
人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。（ ）
[1分]
答案：
错误
23、【
判断题
】
教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（ ）
[1分]
答案：
错误
24、【
判断题
】
黏液质的气质类型相对勇敢、果断和坚毅。（ ）
[1分]
答案：
错误
25、【
判断题
】
沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。（ ）
[1分]
答案：
错误
26、【
判断题
】
桑代克认为学习是尝试错误的过程。（ ）
[1分]
答案：
正确
27、【
判断题
】
教师的职能是教授科学文化知识。（ ）
[1分]
答案：
错误
28、【
判断题
】
长时记忆的容量一般是5～9(即7±2)个项目，平均值是7。（ ）
[1分]
答案：
错误
29、【
判断题
】
个性心理特征包括能力、气质和意志。（ ）
[1分]
答案：
错误
30、【
判断题
】
孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。（ ）
[1分]
答案：
错误
31、【
填空题
】
领会知识包括感知教材和
。
[每空1分]
答案：
["理解教材"]
32、【
填空题
】
是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
[每空1分]
答案：
["感觉"]
33、【
填空题
】
我国正式实施的第一个学制是
。
[每空1分]
答案：
["癸卯学制"]
34、【
填空题
】
是人们心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性方面的动力特征。
[每空1分]
答案：
["气质"]
35、【
填空题
】
失明者的听觉一般都比较好，这表现人的身心发展具有
。
[每空1分]
答案：
["互补性"]
36、【
填空题
】
为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件是《
》。
[每空1分]
答案：
["关于进一步加强班主任队伍建设的意见"]
37、【
填空题
】
被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
[每空1分]
答案：
["教学反思"]
39、【
简答题】
简述贯彻启发性教学原则的基本要求。
[5分]
解析：
贯彻启发性原则的基本要求是： (1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性； (2)设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维方法和思维能力； (3)让学生动手，培养独立解决问题的能力，鼓励学生将知识创造性地运用于实际； (4)发扬教学民主，建立民主平等的师生关系，鼓励学生发表不同的见解。
40、【
简答题】
简述学习心理学的实践意义。
[5分]
解析：
心理学是研究人的心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的科学。通过学习心理学，教师有助于实现以下目标： (1)有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作； (2)有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革； (3)有助于教师判断学生的心理健康水平； (4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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