2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格考试教育学（中学）试卷-在线考试系统

1、【单选题】
著名的实用主义教育家及代表作是（　） [2分]

、布鲁纳《教育过程》

、杜威《民主主义与教育》

、赞科夫《教学与发展》

、凯洛夫《教育学》

答案：

2、【单选题】
教育目的可以发挥下列哪几种作用（　） [2分]

、导向、规范和权威作用

、激励、评价和统一作用

、导向、激励和评价作用

、宣传、引导和激励作用

答案：

3、【单选题】
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（　） [2分]

、活动课程

、社会课程

、学校课程

、特色课程

答案：

4、【单选题】
科学知识再生产的最主要途径是（　） [2分]

、社会科研机构的科研活动

、生产领域的应用

、学校教育

、市场推广

答案：

5、【单选题】
下列哪个是实用主义教育学的代表人物（　） [2分]

、鸟里

、梅伊曼

、瓦斯凯

、克伯屈

答案：

6、【单选题】
“美育”一词最早是在（　）《美学书简》中提出的。 [2分]

、培根

、康德

、席勒

、卢梭

答案：

7、【单选题】
班主任工作的中心环节是（　） [2分]

、了解和研究学生

、组织和培养班集体

、做好个别教育工作

、统一多方面的教育力量

答案：

8、【单选题】
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（　） [2分]

、常规管理

、平行管理

、民主管理

、目标管理

答案：

9、【单选题】
教育的经济功能受( )的制约。 [2分]

、社会经济制度

、社会生产力水平

、科学技术和文化背景

、文化传统

答案：

10、【单选题】
提出高等教育大众化的要求在（　） [2分]

、第一次工业革命后

、第二次工业革命后

、第三次工业革命后

、信息革命后

答案：

11、【单选题】
教科书编写遵循的原则为（　） [2分]

、科学性、操作性、基础性、适用性

、普遍性、思想性、基础性、适用性

、科学性、思想性、基础性、适用性

、科学性、思想性、强制性、适用性

答案：

12、【单选题】
教师的地位一般是指教师的（　） [2分]

、社会地位

、经济地位

、文化地位

、政治地位

答案：

13、【单选题】
在儿童发展过程中起主导作用的是（　） [2分]

、遗传素质

、家庭环境

、学校教育

、社会人文地理条件

答案：

14、【单选题】
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（　） [2分]

、美国

、英国

、日本

、法国

答案：

15、【单选题】
1980年，我国颁布了（　） [2分]

、《中华人民共和国学位条例》

、《中华人民共和国教育法》

、《中华人民共和国义务教育法》

、《中华人民共和国高等教育法》

答案：

16、【填空题】
教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和的基本途径。 [每空1分]

答案： ["社会生活经验"]

17、【填空题】
赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以和心理学作为教育学的基础。 [每空1分]

答案： ["实践哲学"]

18、【填空题】
教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、的多元化等。 [每空1分]

答案： ["评价标准"]

19、【填空题】
教育具有政治功能、经济功能、文化功能和功能。 [每空1分]

答案： ["科学技术发展"]

20、【填空题】
是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。 [每空1分]

答案： ["个体身心发展"]

21、【填空题】
人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果，被称为广义的。 [每空1分]

答案： ["教育目的"]

22、【填空题】
我们强调教师应该吃透两头，即是指和充分认识学生。 [每空1分]

答案： ["充分理解教材"]

23、【填空题】
教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上、的影响。 [每空1分]

答案： ["人格上"]

24、【填空题】
在我国，课程具体表现为、教学大纲和教科书。 [每空1分]

答案： ["教学计划"]

25、【填空题】
是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。 [每空1分]

答案： ["教学计划"]

26、【填空题】
个别教学制最显著的优点在于教师能根据学生的特点，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。 [每空1分]

答案： ["因材施教"]

27、【填空题】
当代最具影响的德育模式有认知模式、和社会模仿模式等。 [每空1分]

答案： ["体谅模式"]

28、【填空题】
陶冶主要包括、环境陶冶和艺术熏陶等。 [每空1分]

答案： ["人格感化"]

29、【填空题】
班集体形成的基础是。 [每空1分]

答案： ["明确的共同目标"]

30、【填空题】
学生是课外、校外教育的主体，教师在课外、校外教育中主要起作用。 [每空1分]

答案： ["辅助"]

31、【填空题】
教师职业是一种专业性职业，教师是。 [每空1分]

答案： ["专业人员"]

32、【填空题】
学生在教育过程中的地位是任何人都不能取代的。 [每空1分]

答案： ["主体"]

33、【填空题】
创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括的创造。 [每空1分]

答案： ["生活美"]

34、【填空题】
活动课程是从出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。 [每空1分]

答案： ["儿童的兴趣和需要"]

35、【填空题】
形式教育和是西方近代关于普通教育阶段学校设置课程和编写教材的两种对立的教育理论。 [每空1分]

答案： ["实质教育"]

36、【简答题】
简述学校美育的任务。 [6分]

解析：
(1)培养学生正确的审美观点和高尚的审美情感；
(2)培养学生鉴赏美，创造美的能力；
(3)培养学生美好的情操和文明行为习惯。

37、【简答题】
简述青少年身心发展的规律。 [6分]

解析：
(1)青少年身心发展具有顺序性和阶段性；
(2)青少年身心发展具有不均衡性；
(3)青少年身心发展具有稳定性和可变性；
(4)青少年身心发展具有个别差异性。

38、【简答题】
简述我国教育目的的基本精神。 [6分]

解析：
(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；
(2)要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；
(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，重点是培养学生的创新精神和实践能力。

39、【简答题】
简述贯彻因材施教原则的基本要求。 [6分]

解析：
(1)深入了解学生的个性特点和内心世界；
(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做到“一把钥匙开一把锁”；
(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

40、【简答题】
简述学校班集体形成和培养的过程。 [6分]

解析：
(1)确定班集体的发展目标；
(2)建立班集体的核心队伍；
(3)建立班集体的正常秩序；
(4)组织形式多样的教育活动；
(5)培养正确的舆论和良好的班风。