1、【
单选题
】
下列情形中,应该承担刑事责任的是( )
[2分]
、
故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的
、
体罚学生
、
侮辱、殴打教师造成其重大伤害的
、
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
答案:
2、【
单选题
】
有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )
[2分]
、
乐于奉献
、
因材施教
、
依法执教
、
廉洁从教
答案:
3、【
单选题
】
某县在当地财政比较紧张的情况下,依然对城镇中小学校在资金上重点投入,这体现了( )
[2分]
、
政府对教育在财政上的支持
、
政府对教育在文化上的支持
、
政府对教育在政治上的支持
、
政府对教育在管理上的支持
答案:
4、【
单选题
】
与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )
[2分]
、
李白和杜甫是诗人
、
王菲和腾格尔是歌手
、
王红和李莹是同事
、
邓亚萍和王楠是冠军
答案:
5、【
单选题
】
下列不属于达芬奇作品的是( )
[2分]
、
《向日葵》
、
《最后的晚餐》
、
《岩间圣母》
、
《蒙娜丽莎》
答案:
6、【
单选题
】
学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼底上摔倒,头部严重损害,应该为此事故负责的是( )
[2分]
、
学校
、
李老师
、
李老师和电影院
、
李老师和学校
答案:
7、【
单选题
】
李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的( )
[2分]
、
奉献精神
、
关心爱护学生
、
学科知识扎实
、
勇于探索创新
答案:
8、【
单选题
】
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,有违( )
[2分]
、
幼儿身心发展的互补性
、
幼儿身心发展的稳定性
、
幼儿身心发展的个别差异性
、
幼儿身心发展的顺序性
答案:
9、【
单选题
】
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中,我国建立灵活开放的教师教学体系是( )
[2分]
、
师范院校.校本培训
、
师范院校,综合培训
、
校本培训,师范院校
、
综合院校,师范培训
答案:
10、【
单选题
】
某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是( )
[2分]
、
课堂教学的指导者和促进者
、
课堂教学的建设者和研发者
、
课堂教学的管理者
、
课堂教学的组织者
答案:
11、【
单选题
】
下列选项中,箫属于( )
[2分]
、
吹奏乐器
、
打击乐器
、
弹拨乐器
、
拉弦乐器
答案:
12、【
单选题
】
“焚书坑儒”是发生在( )朝。
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师( )
[2分]
、
行政处分
、
行政处罚
、
行政处分或解聘
、
行政处罚或解聘
答案:
14、【
单选题
】
某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法( )
[2分]
、
有助于学生的个性发展
、
有助于教学任务的完成
、
违背了公正施教的要求
、
违背了严慈相济的要求
答案:
15、【
单选题
】
《中华人民共和国未成年法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担( )
[2分]
、
临时监护责任
、
委托监护责任
、
教育管理责任
、
收留抚养责任
答案:
16、【
单选题
】
尽管工作压力大,事务繁忙,老师工作积极,用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )
[2分]
、
职业心理健康
、
教学水平高
、
学科知识丰富
、
身体素质良好
答案:
17、【
单选题
】
下列不属于Internet功能的是( )
[2分]
、
实时监测
、
远程登录
、
电子邮件
、
文件传输
答案:
18、【
单选题
】
下列选项中,不属于项羽事迹的是( )
[2分]
、
胯下受辱
、
无颜见江东父老
、
霸王别姬
、
破釜沉舟
答案:
19、【
单选题
】
折子戏“苏三起解”选自( )
[2分]
、
《玉堂春》
、
《牡丹亭》
、
《望江亭》
、
《窦娥冤》
答案:
20、【
单选题
】
下列不属于雨果作品的是( )
[2分]
、
《九三年》
、
《悲惨世界》
、
《双城记》
、
《巴黎圣母院》
答案:
21、【
单选题
】
下列选项中,( )是满族的服饰。
[2分]
答案:
22、【
单选题
】
国务院和地方各级人民政府领导和管理教育原则( )
[2分]
、
统一管理,分工负责
、
统筹规划,协调管理
、
统筹规划,以县为主
、
分级管理,分工负责
答案:
23、【
单选题
】
“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
[2分]
、
拓宽知识视野
、
换位思考
、
淡化教师角色
、
消除刻板印象
答案:
24、【
单选题
】
下列选项中,发明地动仪的是( )
[2分]
答案:
25、【
单选题
】
“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是( )
[2分]
、
小李懂英语,但不懂俄语
、
小李不懂英语,或不懂俄语
、
小李不懂英语,也不懂俄语
、
小李懂俄语,但不懂英语
答案:
26、【
单选题
】
我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是( )
[2分]
答案:
27、【
单选题
】
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”说明( )
[2分]
、
对学生因材施教
、
对学生严慈相济
、
尊重和欣赏学生
、
团结和关心学生
答案:
28、【
单选题
】
下列图片中,是复制功能的按钮是( )
[2分]
答案:
29、【
单选题
】
未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )
[2分]
、
主要责任
、
直接责任
、
次要责任
、
间接责任
答案:
30、【
简答题】
张老师刚刚走进教室,就只见一个足球飞了进来,正好砸中张老师,一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来,他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们,又看看全班同学,说:“球踢得不错,命中目标,得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球,我就会亮红牌,把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。
请从教师职业道德角度分析教师的行为。
[14分]
解析:
(1)案例中教师被学生足球砸中,却没有严厉批评,而是以温和的话语让学生发现错误,缓解紧张的课堂气氛,能够宽容学生的错误,化危机为转机,说明了老师有着良好的职业道德行为习惯,充分体现了该教师具有良好的教师职业道德修养。
(2)该教师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范,案例中学生踢球砸中老师可能只是无意之举,教师能够宽容学生的错误,体现了关爱学生的优秀品质。另外,学生具有向师性,当案例中突发事件发生时,教师的反映,对学生来说也是一种教育,我们现在提倡的素质教育,从根本上说,是“育人”,要把德育放在重要的位置上,案例中老师的反映就间接地培养学生宽以待人的良好品德。
31、【
简答题】
某学校老师想在班里开展一次特长展示活动,同学们踊跃报名,有的学生是画画,有的是跳舞,有的是唱歌……在同学们积极报名的同时老师发现,小刚闷闷不乐,没有报名任一项特长。老师问小刚:“你有什么特长啊?”小刚回答说:“我削梨又快又好,而且梨皮又薄又长。”老师说:“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下,小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨,同学为他响起了热烈的掌声。
请从学生观的角度分析教师的行为。
[14分]
解析:
(1)现代学生观认为学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。学生具有巨大的发展潜能,是处于发展过程中的人。在教育实践中,不能要求学生十全十美,求全责备,而是要帮助学生,寻找发展的动力和方向,促进学生进步和发展。案例中老师的行为看似在让学生展示“削梨”,其实是在保护学生的自尊心,关心爱护学生,促进学生发展。
(2)每个学生都有自身的独特性,每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,而形成了个人独特的心理世界,他们在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能和特长等方面各不相同。案例中老师关注到了学生的独特性,并将其视之为一种财富而珍惜开发,这样就使学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。
32、【
简答题】
根据《故宫》片段回答问题:
“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。
故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安门、太和殿等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。
皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。
故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。
问题:
(1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?(4分)
(2)为什么说故宫是“源于古代民居”,又高于“古代民居”?(10分)
[14分]
解析:
(1)紫禁城之“紫”,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。“紫”字是指紫微星垣,代称皇帝。因为天上恒星中的三垣,紫禁垣居中央,太微垣、天市垣陪设两旁。古时候认为天皇应住在天宫里,天宫又叫紫微宫。人间的皇帝自诩为天子。“太平天子当中坐,清慎官员四海分”,所以紫微星垣代称皇帝,又因为皇帝居住的内城严禁黎民百姓靠近,所以又叫“紫禁城”。
(2)故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。
“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。
33、【
简答题】
一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”
父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。
根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。
[50分]
解析:
首先,通过阅读材料,得出两个观点,母亲代表的是“有形的教育”,认为对学生的教育要在具体的教育行为中体现出来;而父亲代表的是“无形的教育”,认为教育无处不在,还在在日常的潜移默化中接受着教育。其次,选出自己支持的观点,进行详细阐述,可以结合自己生活或受教育过程当中的一些经历来支持自己的论点,使得文章更加有说服力。最后,总结自己的观点,要能够是人通过阅读文章,信服自己的观点。