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2010年教师资格考试小学教育学模拟试题(四)
1、【 填空题 】
遗传是指从上代继承下来的  上的特点。 [每空1分]
答案： [""]
2、【 填空题 】
前苏联教育家维果茨基提出  的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。 [每空1分]
答案： [""]
3、【 简答题】
贯彻启发性原则要做到什么？ [5分]
解析：
（1）调动学生学习的主动性；
（2）启发学生积极独立思考；
（3）启发学生将知识创造性地用于实际。
4、【 简答题】
试论童年期儿童心理发展的主要特征。 [10分]
解析：
(1)小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。低年级学生还缺乏观察兴趣和系统性；
(2)小学生的记忆以形象记忆为主，逻辑记忆较为发展；
(3)小学生的有意注意不断发展，但无意泛意仍起着作用，注意的稳定性较差；
(4)小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，抽象思维能力相对较差；
(5)小学生的情感的倾向性、深度、稳定性及效能各方面产生了变化，但道德感较模糊；
(6)自我意识有了一定的发展，但水平还很低
5、【 简答题】
广义的教育 [2分]
解析：
凡是增进人的知识和技能、影响人的思想观念的活动，都教育。
6、【 简答题】
最近发展区 [2分]
解析：
是前苏联教育家维果茨基提出的一个概念，是指儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距
7、【 简答题】
近代教育的巨大变化表现在哪些方面？ [5分]
解析：
人类进入近代社会后方方面面都发生了巨大的变化，教育同样如此，其表现是：
（1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
（2）初等义务教育的普遍实施；
（3）教育的世俗化；
（4）重视教育立法，以法治教。
8、【 简答题】
教学组织形式 [2分]
解析：
是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
9、【 简答题】
简述义务教育的意义。 [5分]
解析：
(1)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，叉会不断促进国家经济的发展；
(2)义务教育既体现着一个国家现代文明的水平，又会促进现代文明的提高；
(3)义务教育既可以保障公民基本权利，又可以培养公民的法律意识。
10、【 简答题】
简述遗传在人的身心发展中的作用。 [5分]
解析：
(1)遗传素质为人的发展提供了可能；
(2)遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一；
(3)遗传素质的成熟制约着身心发展的水平及阶段；
(4)遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展。
11、【 简答题】
学业评价 [2分]
解析：
是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。
12、【 简答题】
直观性原则 [2分]
解析：
是在教学中通过学生观察所学实物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学实物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
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共2页，共52个题库
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