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2010年河南省小学教师资格证考试真题(B)
1、【 判断题 】
范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( ) [1分]
答案： 正确
2、【 判断题 】
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。( ) [1分]
答案： 正确
3、【 判断题 】
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。( ) [1分]
答案： 错误
4、【 判断题 】
主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。( ) [1分]
答案： 错误
5、【 判断题 】
当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。( ) [1分]
答案： 错误
6、【 判断题 】
教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。( ) [1分]
答案： 错误
7、【 判断题 】
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( ) [1分]
答案： 错误
8、【 判断题 】
运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。( ) [1分]
答案： 正确
9、【 判断题 】
多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。( ) [1分]
答案： 正确
10、【 判断题 】
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。( ) [1分]
答案： 正确
11、【 简答题】
我国目前小学教学原则有哪些? [6分]
解析：
我国目前小学教学原则有：
(1)直观性原则(1分)(2)启发性原则(1分)(3)巩固性原则(1分)(4)循序渐进性原则(1分)(5)因材施教原则(1分)(6)理论联系实际原则(1分)
12、【 简答题】
刘老师大专毕业分配到某小学工作，她做事认真，对学生严格要求，平时偏爱表扬好学生，对那些不听话、顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。家长知道后，多次找刘老师交换意见，刘老师却不以为然，并对家长提出严格要求，有时也给予批评。试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。 [8分]
解析：
(1)刘老师的做法是错误的(2分)
(2)刘老师违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2分)
(3)刘老师违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。(2分)
(4)刘老师违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2分)
13、【 简答题】
论述教师的专业素养 [13分]
解析：
(1)教师的学科知识素养。(2分) (2)教师广泛的文化素养(2分)(3)教师的教育专业素养。(9分)敬业；树立正确的教育观念；掌握教育理论和具有良好的教育能力；具有一定的研究能力。 (说明：只答要点不论述可酌情扣4-6分)
14、【 简答题】
结合实际论述教师应如何塑造学生的创造性个性。 [13分]
解析：
(1)保护好奇心(3分)
(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。(3分)
(3)鼓励独立性和创新精神。(4分)
(4)重视非逻辑思维能力。(3分)．
(说明：没有联系实际扣3分，没有展开论述扣3分)
15、【 简答题】
什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些? [6分]
解析：
说明法是通过摆事实，讲道理(1分)使学生提高认识，形成正确观点的方法。(1分)小学德育过程中运用这一方法的基本要求有：(1)明确的目的性(1分)(2)富有知识性、趣味性。(1分)(3)注意时机(1分)(4)以诚待人。(1分)
16、【 简答题】
工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合法。 [8分]
解析：
学校的做法是错误的。(2分)
学校不接受孩子上学侵犯了受教育权，违反了残疾人保障法和义务教育法。(3分)根据残疾人保障法和残疾人教育的有关规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童。可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育方式。(3分)
17、【 简答题】
什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。 [6分]
解析：
自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系(2分)，尤其是人我关系的意识(1分)
自我意识的发展经历了从生理自我(1分)到社会自我(1分)，再到心理自我(1分)的过程。
18、【 简答题】
你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用? [12分]
解析：
(1)和谐社会是指构成社会的各个部分，各个要素处于一种相互协调的状态。具体说，就是一种民主法制，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。(3分)
(2)教育具有提高民族素质，促进经济发展，．完善民主政治和促进文化发展等重要的社会功能。(3分)
(3)教育可以促进社会政治、经济、文化发展，尤其是提高国民素质为构建和谐社会服务。(6分)
19、【 简答题】
教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持? [6分]
解析：
(1)深度加工材料(1分) (2)有效运用记忆术(1．5分) (3)进行组块化编码(1分)
(4)适当过度学习(1．5分) (5)合理进行复习（1分)
20、【 简答题】
课堂教学中如河对学生进行成功体验激励? [6分]
解析：
(1)适当降低教学的难度，使学生成功的机会多一些。(2分)
(2)多肯定学生的成绩，少批评学生的缺点。(2分)
(3)让学生从事与自己能力相适应的学习活动，扬长避短。如让有某种长处的学生回答相应的问题等。(2分)
21、【 简答题】
少先队社区教育的基本内容是什么? [6分]
解析：
(1)少先队组织形式的社区化(1分) (2)少先队组织辅导的社区化(1分)
(3)少先队组织领导的社区化(1分) (4)少先队活动内容的社区化(1分)
(5)少先队服务社区化(1分) 少先队理论研究的社区化(1分)
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