1、【
单选题
】
小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在( )
[1分]
、
导向激励评价
、
导向激励发展
、
评价发展导向
、
评价发展激励
答案：
2、【
单选题
】
“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是( )
[1分]
、
科技活动
、
学科活动
、
个人活动
、
小组活动
答案：
3、【
单选题
】
“完形一顿悟说”的提出者是( )
[1分]
答案：
4、【
单选题
】
下列选项属于精细加工策略的是( )
[1分]
答案：
5、【
单选题
】
一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为( )
[1分]
、
配置性评价
、
形成性评价
、
诊断性评价
、
常模参照评价
答案：
6、【
单选题
】
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )
[1分]
、
职业道德信念
、
职业道德习惯
、
职业道德意识
、
职业道德理想
答案：
7、【
单选题
】
教师职业道德的基本原则是( )
[1分]
、
已所不欲，勿施于人
、
忠诚于人民的教育事业
、
集体主义
、
忠于职守
答案：
8、【
单选题
】
《学校卫生工作条例》属于( )
[1分]
、
教育行政法规
、
教育法律
、
地方性行政法规
、
教育规章
答案：
9、【
单选题
】
教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是( )
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
进行体态表达技能的训练，基础是( )
[1分]
、
表情的训练
、
与口语表达配合的训练
、
表意的训练
、
表达器官功能的训练
答案：
11、【
单选题
】
在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的( )
[1分]
、
提示作用
、
强化作用
、
示范作用
、
总结作用
答案：
12、【
单选题
】
教学技能训练的实践性原则要求()
[1分]
、
对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
、
以受训者的实践性操作为主
、
训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
、
教学技能训练要在日常的教学实践中进行
答案：
13、【
单选题
】
教师职业技能的核心内容是( )
[1分]
、
教育能力
、
教育技能
、
教学能力
、
教学技能
答案：
14、【
单选题
】
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是( )
[1分]
、
行为矫正理论
、
现实疗法理论
、
目标导向理论
、
和谐沟通理论
答案：
15、【
单选题
】
班主任发挥主导作用的前提是( )
[1分]
、
有正确的学生观
、
要树立育人意识
、
应具备管理能力
、
应具备专业化的素质
答案：
16、【
单选题
】
注入式教学最本质的特征是( )
[1分]
、
教师从头讲到尾
、
以讲授法为主
、
强调教师的主导作用
、
把学生看作是知识的容器
答案：
17、【
单选题
】
成功教学法主张对学生实施( )
[1分]
、
鼓励性评价
、
绝对性评价
、
终结性评价
、
坚定性评价
答案：
18、【
单选题
】
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是( )
[1分]
答案：
19、【
单选题
】
对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于( )
[1分]
、
诊断性评价
、
终结性评价
、
形成性评价
、
相对性评价
答案：
20、【
单选题
】
有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )
[1分]
、
调查法
、
观察法
、
行动研究法
、
个案分析法
答案：
21、【
多选题
】
儿童身心发展的一般规律有( )
[2分]
、
顺序性
、
阶段性
、
不平衡性
、
互补性
、
个别差异性
答案：
22、【
多选题
】
影响迁移的主要因素有( )
[2分]
、
原有知识经验
、
原有认知结构
、
相似性
、
共同性
、
学习的心向与定势
答案：
23、【
多选题
】
从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括( )
[2分]
、
教师的行为
、
教师的义务
、
教师的良心
、
教师的公正
、
教师的幸福
答案：
24、【
多选题
】
授权性规则的表述词是( )
[2分]
答案：
25、【
多选题
】
教学进度计划中每章节的教学时间应该包括( )
[2分]
、
作业时间
、
实验时间
、
讲课时间
、
复习检测时间
、
预习时间
答案：
26、【
多选题
】
教学技能测评的构成因素有( )
[2分]
、
教学技能评定
、
教学技能测验
、
教学技能考核
、
教学技能评价
、
教学技能测量
答案：
27、【
多选题
】
现代学生管理的主要内容包括( )
[2分]
、
德育管理
、
学习指导
、
常规管理
、
常能训练
、
环境管理
答案：
28、【
多选题
】
班主任作为学生的导师，要善于运用( )
[2分]
、
晕轮效应
、
马太效应
、
角色效应
、
竞争效应
、
皮格马利翁效应
答案：
29、【
多选题
】
以实际操作为主的教学方法包括( )
[2分]
、
参观法
、
演示法
、
实验法
、
实习法
、
练习法
答案：
30、【
多选题
】
教学目标的设计应遵循的基本要求有( )
[2分]
、
一般目标与具体目标相结合
、
集体目标与个人目标相结合
、
便于检测
、
难度适中
、
便于记忆
答案：
31、【
判断题
】
班主任工作的基础和前提是了结合研究学生( )
[1分]
答案：
正确
32、【
判断题
】
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想( )
[1分]
答案：
错误
33、【
判断题
】
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件( )
[1分]
答案：
错误
34、【
判断题
】
态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( )
[1分]
答案：
正确
35、【
判断题
】
判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
[1分]
答案：
正确
36、【
判断题
】
课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。( )
[1分]
答案：
错误
37、【
判断题
】
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。( )
[1分]
答案：
错误
38、【
判断题
】
依法治教就是以法治教。( )
[1分]
答案：
错误
39、【
判断题
】
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。( )
[1分]
答案：
正确
40、【
判断题
】
发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
[1分]
答案：
错误
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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