2008年山东省教师资格考试小学教育学真题试题-在线考试系统

1、【多选题】
学校教育制度的类型主要有（） [1分]

、双轨制学制

、全日制学制

、单轨制学制

、分支制学制。

答案：

2、【多选题】
属于课外活动呈现出的特点有（） [1分]

、组织上的自愿性

、内容上的广泛性

、形式上的多样性

、活动上的自主性

答案：

3、【多选题】
操行评定主要通过（）等几种途径来实现。 [1分]

、学生自评

、集体互评

、班主任评定

、任课教师评定

答案：

4、【多选题】
个案研究中常用的研究方法主要有（） [1分]

、跟踪法

、调查法

、追因法

、问卷法

答案：

5、【多选题】
遗传决定论的代表人物有（） [1分]

、华生

、吴伟士

、高尔登

、霍尔

答案：

6、【多选题】
（）是构成教育教学活动的最基本的要素。 [1分]

、教具

、教师

、学生

、学具

答案：

7、【多选题】
直观教具可分为（）几类 [1分]

、语言直观

、听觉直观

、实物直观

、模象直观

答案：

8、【多选题】
一堂好课的标准有（） [1分]

、组织有效

、体验积极

、目标明确

、方法得当

答案：

9、【多选题】
课外活动按活动的人数和规模可分为（）几类。 [1分]

、群众性活动

、班级活动

、小组活动

、个人活动

答案：

10、【多选题】
属于小学教育在义务教育中的地位的有（） [1分]

、特殊性

、普及性

、基础性

、强制性

答案：

11、【多选题】
我国的小学产生于 [1分]

、夏朝

、殷商

、西周

、东周

答案：

12、【多选题】
哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 [1分]

、赫尔巴特

、凯洛夫

、保罗•朗格郎

、培根

答案：

13、【多选题】
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。 [1分]

、《礼记•中庸》

、《学记》

、《朱子全书•论学》

、《论语》

答案：

14、【多选题】
根据测验题目的性质把测验分为（）几类。 [1分]

、论文式测验

、客观性测验

、问题情景测验

、标准化测验

答案：

15、【多选题】
属于小学德育的特点的（） [1分]

、基础性

、生活性

、开放性

、活动性

答案：

16、【多选题】
属于班级授课制的特殊形式的是( ) [1分]

、现场教学

、个别教学

、复式教学

、小组教学

答案：

17、【多选题】
学生学业成绩评价方式中，考查的方式主要有（） [1分]

、考试

、口头提问

、检查书面作业

、书面测验

答案：

18、【多选题】
制约学校课程的有（）几大因素。 [1分]

、技术

、社会

、知识

、儿童

答案：

19、【多选题】
对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是（），他第一个提出要使教育学成为科学，必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。 [1分]

、格塞

、赫尔巴特

、培根

、凯洛夫

答案：

20、【多选题】
属于教师劳动特点的有（） [1分]

、复杂性

、创造性

、示范性

、系统性

答案：

21、【多选题】
班级管理中的评价具有（） [1分]

、鉴定

、示范

、导向

、激励

答案：

22、【多选题】
“学不躐等”反映了（）教学原则。 [1分]

、巩固性原则

、启发性原则

、因材施教原则

、循序渐进原则

答案：

23、【多选题】
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。 [1分]

、 “学”

、 “思”

、 “虑”

、 “行”

答案：

24、【多选题】
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论 [1分]

、 “模仿、理论、练习”

、 “明了、联想、系统、方法”

、 “困难、问题、假设、验证、结论”

、 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

答案：

25、【多选题】
情感陶冶主要是运用（）的原理对受教育者进行影响。 [1分]

、情境交融

、以情染情

、以境触情

、以境陶情

答案：

26、【多选题】
按照研究目的的不同，学术论文可分为（）几种基本类型。 [1分]

、理论探讨性

、论证性论文

、综合论述性论文

、预测性论文

答案：

27、【多选题】
属于世界教育改革的趋势的有（） [1分]

、教育终身化

、教育民主化

、教育多元化

、教育技术现代化

答案：

28、【多选题】
我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。 [1分]

、奏定学堂

、南洋公学

、乡学

、京师同文馆

答案：

29、【多选题】
战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务位等，是罕见的世界教育思想遗产。 [1分]

、《论语》

、《春秋》

、《学记》

、《春秋》

答案：

30、【多选题】
根据研究假设的形成方式，可分为（）几类。 [1分]

、归纳性假设

、演绎性假设

、研究性假设

、预测性假设

答案：

31、【判断题】
义务教育与普及教育是一个等同的概念。 [5分]

答案： 错误

32、【判断题】
素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。 [5分]

答案： 错误

33、【判断题】
素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。 [5分]

答案： 错误

34、【判断题】
教学与教育是部分与整体的关系。 [5分]

答案： 正确

35、【判断题】
教材是唯一的课程资源。 [5分]

答案： 错误

36、【填空题】
教育目的的实现途径是相结合。 [每空1分]

答案： ["教育与生产劳动和社会实践"]

37、【填空题】
宋代以后，成为国学，“四书”、“五经”被作为教学的基本教材和科举考试的依据。 [每空1分]

答案： ["程朱理学"]

38、【填空题】
学生的合法权利主要有受教育权和。 [每空1分]

答案： ["人身权"]

39、【填空题】
西方“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的著作之中。 [每空1分]

答案： ["《什么知识最有价值》"]

40、【填空题】
操行评定主要通过学生自评、集体互评、等三种途径实现。 [每空1分]

答案： ["班主任评定"]