1、【
单选题
】
下列词语中加点的字，读音相同的一项是
[3分]
、
默不作声 磨坊 蓦然 墨守成规
、
怦然心动 蓬勃 烹饪 朋比为奸
、
摇唇鼓舌 遥望 造谣 杳无音信
、
束手无策 宽恕 赎罪 述而不作
答案：
2、【
单选题
】
下列各组词语中，没有错别字的一项是
[3分]
、
防范 兼收并蓄 流离失所 过尤不及
、
配给 染眉之急 貌合神离 旗开得胜
、
企盼 相机行事 手疾眼快 置若罔闻
、
滞留 曲指可数 借古讽今 昭然若揭
答案：
3、【
单选题
】
依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是
不管是修缮_____是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，_____把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。更何况，收拾起来的_____前夜的残梦，_____今日的游戏。
[3分]
、
或 即使 仅是 不是
、
还 如果 仅是 不是
、
还 如果 不是 只是
、
或 即使 不是 只是
答案：
4、【
单选题
】
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高_____的作品来的。
②这座经历了数百年风雨_____的古塔，随时都有倒塌的可能。
③任何人都可能被别人批评和议论，但必须是_____的和实事求是的。
④恶劣的自然条件极大地_____着这个边远小镇的经济发展。
[3分]
、
品位 侵蚀 善煮 制约
、
品格 侵袭 善意 限定
、
品格 侵蚀 诚意 限定
、
品位 侵袭 诚意 制约
答案：
5、【
单选题
】
下面句子没有语病的一项是
[3分]
、
“中国消除贫困奖评选表彰活动”，旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业做出了积极贡献。
、
我们每个人都有自己独立的精神领地，其他人不要以为凭借善良就可以随意闯入。
、
我深切体会到翻译在促进国家民族间的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
、
嘈杂的拍摄现场本来鸦雀无声、一片寂静，大家都用眼神敬意地注视着这位敬业的老导演。
答案：
6、【
单选题
】
填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____________________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
[3分]
、
这儿的景色真是美极了!六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼，
、
那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼，
、
那儿的景色真美!六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼，
、
这儿的景色真是美极了!六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼，
答案：
7、【
单选题
】
下面对第十段文意的理解，不正确的一项是
[3分]
、
科学家认为，愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式
、
科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境
、
科学家认为，喜悦可以使人留恋生命、延年益寿
、
科学家认为，紧张感是一种有益于生命的情绪
答案：
8、【
单选题
】
下面对第二段文意的理解，不正确的一项是
[3分]
、
由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应
、
“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物
、
医生们关注的“严肃的事情”是指二些能致病的事物
、
行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
答案：
9、【
单选题
】
下面对第三段文意的理解，正确的一项是
[3分]
、
大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感
、
研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉
、
作者认为，“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源
、
作者认为，“积极存在状态”是喜悦感的独立状态
答案：
10、【
单选题
】
下面对第四段文意的理解，正确的一项是
[3分]
、
笑不属于喜悦，所以可以在实验室里进行分析研究
、
当笑声结束时，血压和心率都会自动恢复原来状态
、
忍受更高电流强度，说明人在欢笑时可以抵消不适
、
医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适
答案：
12、【
简答题】
文中所引鲁迅的那段话，涉及对《红楼梦》命意的不同见解，在鲁迅和本文的作者看来，这些见解是否正确?为什么?
[6分]
解析：
这些见解都不正确。(2分)
因为提出这些见解的人都没有掌握现代的科学的文学观念。(4分)
13、【
简答题】
作者在第三自然段中，分别引用了罗丹对艺术的看法和“高山流水”的故事，意在证明 。(用文中的一句现成的话作答)(3分)
[3分]
解析：
中外艺术家皆期望知音的出现。(意思对即可)
14、【
简答题】
文中“他们需要他人理解，需要他人分享愉快，需要他人与他们同哭同笑，同爱同憎，同思同慕”这句话中“他们”与“他人”分别指代的是谁?“他们”与“他人”之间存在着一种什么样的关系?
[4分]
解析：
“他们”指代的是艺术创造者(或艺术家)；“他人”指代的是艺术欣赏者。(2分)“声气相求、心心相印”的关系。(意思对即可，2分)
15、【
简答题】
作者在第二段的开头说道：“能够在艺术天地中，深切地领略那些伟大的心灵的人们，是幸福的。”在第三段的结尾处又说道：“音而有知，是艺术家的幸福；音而能知，是欣赏者的幸福。”这两种说法的着眼点有什么不同?这种“幸福”感是由什么造成的?
[6分]
解析：
前者是单就欣赏者说的，后者是就艺术家和欣赏者两方面说的。(3分)
是由“艺术世界的心的交流”造成的。(3分)
16、【
简答题】
根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?
[4分]
解析：
汉朝建立前没有专职谏官，从朝臣到普通人都可以进谏；汉朝建立后，有了专职的谏官，一般朝臣和普通人就不能进谏了。
17、【
简答题】
作者为什么说谏官的责任重大?担任谏官的人应该怎样履行职责?(用自己的话概述)
[6分]
解析：
因为普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。(意思相近即可，2分) 应当区别事务的轻重缓急，关注大事，舍弃小事，急者先言，缓者后论，只考虑国家利益，不谋私利。(意思相近即可，4分)
18、【
简答题】
把文中画线的文字翻译成现代汉语，并说说作者设想后人的议论，其目的是什么?
[6分]
解析：
后世的人，会一一指着这些人的名字而议论说：“这位忠诚，这位虚伪，这位率直，这位圆滑。”啊呀!怎么能不让人害怕呢!(意思对即可，3分)
作者设想后人的议论，意在警示当时的谏官要忠于职守，而不要被后人讥笑。(意思相近即可，3分)
19、【
简答题】
这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。
[5分]
解析：
诗人仿佛与南风约定好，让它忙了一个早晨，驱散云雨，使天地清凉；江水和麦子仿佛善解人意，有意向人们展示它们的碧绿和金黄。(意思相近即可，3分)
流露出诗人关心农事、盼望丰收的喜悦心情。(意思相近即可，2分)
20、【
简答题】
诗的尾联，诗人是从什么角度叙事的?表现了他怎样的情感?
[4分]
解析：
诗的尾联是从拟想对方(邻翁)思念自己的角度来写的，表现了诗人思乡的情怀。
21、【
简答题】
我们每个人都有跟别人约会的经历。假如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到，你一定很焦急。请用200字的篇幅，写出你当时等待的心情。
[20分]
解析：
①心理描写真实生动，情感贴切，语言流畅：20~16分。
②心理描写较为真实，情感自然，语言通顺：15~10分。
③心理描写不够真实，情感空洞，语言欠通：9~4分。
22、【
简答题】
某个历经战火毁坏的国家，其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅：“只要一个国家的文化和历史活着，这个国家就活着。”请以“国家•历史•文化”为题，写一篇不少于600字的文章。(文体不限，诗歌除外)
[50分]
解析：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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