1、【
单选题
】
心理特性是通过( )形成并表现出来的
[2分]
、
认识过程
、
心理过程
、
意志过程
、
情绪、情感过程
答案:
2、【
单选题
】
司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速,这是( )
[2分]
、
第一信号系统
、
第二信号系统
、
操作性条件反射
、
无条件反射
答案:
3、【
单选题
】
注意这种心理现象属于( )
[2分]
、
认知过程
、
情感过程
、
人格特征
、
心理活动特性或心理状态
答案:
4、【
单选题
】
在教学改革实验中,教师的教学策略属于( )
[2分]
答案:
5、【
单选题
】
人的一切心理活动,都要通过( )的活动来实现
[2分]
、
神经系统
、
感觉器官
、
大脑皮层
、
传到神经
答案:
6、【
单选题
】
感觉器官对适宜刺激的感受能力叫( )
[2分]
、
绝对感受性
、
感受性
、
差别感受性
、
绝对感觉阙限
答案:
7、【
单选题
】
看书时用红色笔画重点是利用知觉的( )
[2分]
答案:
8、【
单选题
】
一般地说,在事件进行之后才做出反应的知觉是( )
[2分]
、
时间知觉
、
运动知觉
、
方位知觉
、
似动知觉
答案:
9、【
单选题
】
艾宾浩斯遗忘规律表明应进行( )
[2分]
、
多样化复习
、
及时复习
、
合理分配复习时间
、
过渡学习
答案:
10、【
单选题
】
各种感觉的后像就是( )的不同表现
[2分]
、
感觉记忆
、
短时记忆
、
工作记忆
、
长时记忆
答案:
11、【
单选题
】
“心理旋转”实验表明,表象具有( )
[2分]
答案:
12、【
单选题
】
随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
同一事物对人们既有吸引力又有排斥力,却只能择其一时引发的冲突叫( )
[2分]
、
双趋冲突
、
双避冲突
、
趋避冲突
、
多重趋避冲突
答案:
14、【
单选题
】
( )状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象
[2分]
答案:
15、【
单选题
】
情绪的“评定-兴奋”学说的提者是( )
[2分]
、
詹姆斯、兰格
、
坎农、巴德
、
阿诺德
、
沙赫特、辛格
答案:
16、【
单选题
】
( )是对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量
[2分]
、
比率智商
、
离差智商
、
一般智商
、
绝对智商
答案:
17、【
单选题
】
( )是人的能力发展最稳定的时期
[2分]
答案:
18、【
单选题
】
自我意识在行为上的表现是( )
[2分]
、
自我观察
、
自我体验
、
自我控制
、
自我认知
答案:
19、【
单选题
】
( )是最早正式研究老年心理的心理学家
[2分]
答案:
20、【
单选题
】
根据艾里克森的观点,成年中期的发展任务是( )
[2分]
、
发展信任感,克服不信任感
、
获得创生感(繁殖感)而避免停滞感,体验着关怀的实现
、
获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现
、
获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
答案:
21、【
单选题
】
“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是( )学派所倡导的
[2分]
、
精神分析论
、
行为学习论
、
社会文化历史论
、
认知发展论
答案:
22、【
单选题
】
具体运算阶段思维的特点之一是具有( )
[2分]
、
演绎推理能力
、
守恒法
、
直观形象性
、
自我中心
答案:
23、【
单选题
】
儿童最早发展的动作是( )
[2分]
、
手的动作
、
脚的动作
、
头部动作
、
躯干动作
答案:
24、【
单选题
】
强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是( )
[2分]
、
乔姆斯基
、
巴甫洛夫
、
斯金纳
、
班杜拉
答案:
25、【
单选题
】
下列婴儿对母亲的依恋中,哪一种是积极依恋( )
[2分]
、
安全性依恋
、
回避型依恋
、
反抗型依恋
、
合作型依恋
答案:
26、【
单选题
】
幼儿获得概念的主要方式是( )
[2分]
、
典型事例
、
定义
、
言语讲解和概括
、
概念名称的组合
答案:
27、【
单选题
】
罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了( )
[2分]
、
教师期望具有广泛的影响力
、
教师总是有偏见
、
教学中的不公平现象
、
学生的智力情况会影响教师的偏见
答案:
28、【
单选题
】
通过语言或影视的图像而呈现的榜样是( )
[2分]
、
活的榜样
、
符号性榜样
、
诫例性榜样
、
活生生的人
答案:
29、【
单选题
】
建构主义学习理论的代表人物是( )
[2分]
答案:
30、【
单选题
】
在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是( )
[2分]
、
麦克里兰德
、
阿特金森
、
默里
、
布鲁纳
答案:
31、【
单选题
】
关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫做( )
[2分]
答案:
32、【
单选题
】
若使区组间的被试尽量做到同质,可以( )
[2分]
、
用同一个被试重复接受几种实验处理
、
使用配对法分配被试
、
区组内的单位使一个团体,以不同团体为区组
、
以上都对
答案:
33、【
单选题
】
随着时间的经过,被试内部历程发生变化,而影响了实验结果的真实性,这是指( )
[2分]
答案:
34、【
多选题
】
坚持脑功能整体说的主要有( )
[3分]
、
潘非尔德
、
拉什利
、
波伊劳德
、
弗罗伦斯
答案:
35、【
多选题
】
在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是( )
[3分]
、
建构主义学习理论
、
斯金纳的操作条件反射理论
、
托尔曼的认知-目的说
、
格式塔学派的完形-顿悟说
答案:
36、【
多选题
】
小学儿童同伴交往的特点是( )
[3分]
、
开始形成同伴团体
、
同伴交往的形式复杂多样
、
开始建立友谊
、
朋友关系变得相对稳定
答案:
37、【
多选题
】
关于负启动的起因有( )
[3分]
、
情景恢复
、
观察时间
、
编码协调
、
认知去活化
答案:
38、【
多选题
】
ROC曲线能够反映出( )
[3分]
、
信号的先定概率对报准率和虚报率的影响
、
同一观察者不同的感受性
、
信号检测标准变化时报准率和虚报率的变化
、
不同观察者的敏感性指标
答案:
39、【
多选题
】
等值数据资料的收集方法有( )
[3分]
、
共同组设计
、
运用严格平行测验
、
“锚测验”设计
、
运用问题行为测验
答案:
40、【
多选题
】
情绪的测量方法有( )
[3分]
、
形容词核对表
、
维量等级量表
、
面部表情
、
生理指标
答案: