1、【
单选题
】
在大脑中,灰质分布在表层,称为( ),白质在深部,称为髓质。
[1分]
答案:
2、【
单选题
】
尾状核和豆状核组成( ),对机体的运动功能起调节作用。
[1分]
答案:
3、【
单选题
】
突触前兴奋的神经冲动并不能跳跃突触间隙直接传向突触后成分,绝大多数情况下通过( )传递机制才能完成信息的传递过程。
[1分]
答案:
4、【
单选题
】
神经元对刺激强度是按( )规律进行调频式或数字式编码。
[1分]
、
级量反应
、
全或无
、
阶段性级量反应
、
阶段性全或无
答案:
5、【
单选题
】
光感受器电位变化是一种级量反应,光感受器电位与光刺激强度成( )关系。
[1分]
答案:
6、【
单选题
】
视觉通路始于视网膜上的神经节细胞,神经节细胞的轴突构成视神经,其末梢止于( )。
[1分]
、
外侧膝状体
、
内侧膝状体
、
上丘
、
下丘
答案:
7、【
单选题
】
视觉生理心理学研究发现,视皮层内许多具有相同感受野、相同功能的神经元在垂直于皮层表面方向上呈柱状分布,它们只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位,这称之为视觉特征( )。
[1分]
、
感受单元
、
感受阈限
、
感受野
、
功能柱
答案:
8、【
单选题
】
痛觉是一种生物学保护性反应,它不仅包含感觉成分,还包含( )成分、植物性成分和运动成分。
[1分]
答案:
9、【
单选题
】
人类大脑皮层的( )属于联络区,其中最大的是前额叶皮层。
[1分]
答案:
10、【
单选题
】
在过去10多年,关于记忆与记忆的生理心理学理论发生了重大变迁,从单一记忆的脑结构——( )——发展为多重脑记忆系统。
[1分]
答案:
11、【
单选题
】
传统分类法一般将语言产生障碍统称为( )失语症,包括语词发音、用语、语法和书写功能障碍等。
[1分]
答案:
12、【
单选题
】
( )含量的下降是引起饥饿感的原发性因素。
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
上世纪50年代以来,下丘脑( )一直被视为饱中枢。
[1分]
答案:
14、【
单选题
】
( )皮层在性对象的识别和选择中发挥重要作用。
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
平滑肌、腺体和心脏接受( )神经的支配。
[1分]
、
植物性
、
交感神经
、
副交感神经
、
迷走神经
答案:
16、【
单选题
】
脑干上部的( )对维持觉醒状态起重要作用。
[1分]
、
上丘
、
下丘
、
中脑
、
网状上行激活系统
答案:
17、【
单选题
】
睡眠周期按比例发生变化,可能与神经系统活动的( )有关。
[1分]
答案:
18、【
单选题
】
根据形态学和功能特点不同,肌肉组织可分为横纹肌、平滑肌和( )。
[1分]
答案:
27、【
简答题】
脑电图
[4分]
解析:
脑的电活动类型之一,大脑直流电背景上的自发交电变化,经100万倍放大以后所得到的记录曲线。
28、【
简答题】
开反应
[4分]
解析:
对感受野施予光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为开反应。
29、【
简答题】
被动躲避反应
[4分]
解析:
当声或光刺激呈现后,动物必须停留在实验箱内的一定部位,才能避免随后的电击,如动物必须被动地保持在某处不动,才能避免电击的称为被动躲避反应。
30、【
简答题】
心因性遗忘
[4分]
解析:
由于不良个性特点、重大精神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症称为心因性遗忘。这些心理因素可能同时发生,也可仅其中一个因素发生作用,造成一段时间或一时性遗忘。
31、【
简答题】
单突触反射
[4分]
解析:
反射弧结构中,只有感觉神经元和运动神经元形成单个突触的反射,称为单突触反射。
32、【
简答题】
简述生理心理学的方法学。
[8分]
解析:
对脑与心理活动的关系问题,大体通过四类方法研究:
一是对正常人类受试给予精确控制的认知条件,令其完成某项任务,并记录脑功能变化的规律;
二是利用大自然提供的脑损伤病人,考查脑结构与功能的改变影响了哪些心理活动;
三是利用灵长类等,采用损伤性小的实验方法研究其认知或本能行为过程中脑生理参数的变化;
四是利用低等动物,给予损毁或刺激改变脑结构与功能参数,观察对其行为产生的结果。总之,无论对行为或心理功能的控制或测量,还是对脑结构或功能的控制或测量,都着眼于生理与心理的关系,寻求两者的变化规律,随着发展与进步,将有越来越多的科学手段用于研究心-身关系。
33、【
简答题】
简述防御、攻击行为的中枢机制。
[8分]
解析:
防御、攻击行为的中枢机制主要是:下丘脑是防御、攻击行为的重要中枢,它的不同区影响着不同类型的防御、攻击行为。如刺激内侧下丘脑常诱发出情绪性攻击行为;刺激外侧下丘脑引出不伴情绪变化的捕食行为;刺激背侧下丘脑引出防御性逃避行为;杏仁核、隔区等边缘系统对下丘脑的功能进行着更精细的调节与控制。如对于情绪性攻击行为而言,杏仁核发生兴奋性调节作用;隔区发生抑制性调节作用;对捕食行为而言,杏仁核实现抑制性调节作用。
34、【
简答题】
简述双分离技术。
[8分]
解析:
记忆系统有多重功能组块接插起来,每个组块的功能不同,由于特殊的损害或外伤使寄存或存储信息的过程和提取信息的过程分离,这种双重分离现象表明了至少有两个记忆功能系统,在认知神经心理学中,则用双分离技术或双重任务法进行多重记忆系统的实验研究,从而使双分离技术成为多重记忆系统研究的重要途径。给神经生物学的基础研究提出许多新课题,开阔了新视野。
35、【
简答题】
论述脑等位论与脑机能定位论统一。
[16分]
解析:
1811年贝尔发现高等动物和人的脑的形态与功能不同,标志脑机能定位理论发端。之后,从脑的大体解剖学研究逐渐深入到脑的组织学研究,希望在脑内找到各种心理活动的中枢。临床观察法、手术切除法、电刺激法、解剖学和组织学,是脑机能定位所依靠的主要方法。1917年拉施里提出了大脑的等位性、整体性机能原则。虽然他的损毁和切除方法有很多争议,但脑等位论却一直延续。20世纪40-50年代关于大脑皮层是条件反射暂时联系的观点,现代神经生理学关于网状结构是睡眠与觉醒的机制的观点,以及割裂脑的研究,从方法和理论都超过了脑机能定位论的范畴。研究的发展和证据基本得出这样的结论:脑机能的整体性和等位性与机能定位性同时存在,是脑功能对立统一的两个侧面。