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2009年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物
1、【 单选题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是 [2分]
线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
答案:
2、【 单选题
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是 [2分]
淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
答案:
3、【 单选题
下列现象中属于细胞编程性死亡的是 [2分]
噬菌体裂解细菌的过程
因创伤引起的细胞坏死
造血干细胞产生红细胞的过程
蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡
答案:
4、【 单选题
下列关于癌细胞的叙述,错误的是 [2分]
癌细胞具有无限增殖的能力
细胞癌变可以由病毒感染引发
原癌基因只存在于癌细胞中
癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
答案:
5、【 单选题
已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是
         [2分]
 
 
 
 
答案:
6、【 单选题
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 [2分]
递质和激素发挥作用后均失去活性
有些神经细胞可以分泌激素
神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞
答案:
7、【 单选题
正常人若一次饮完1000ml清水后,立即测量尿流量。下列能正确从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是
         [2分]
 
 
 
 
答案:
8、【 单选题
有关神经系统的叙述,错误的是 [2分]
脊髓、脑干属于中枢神经系统
位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
神经系统调节机体活动的基本方式是反射
高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
答案:
9、【 单选题
关于动物内环境稳态的叙述,错误的是 [2分]
血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
细胞内、外的  分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
运动后 排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态
答案:
10、【 单选题
酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
     
由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是 [2分]
酶A、酶B、酶C
酶A、酶C、酶B
酶B、酶C、酶A
酶C、酶B、酶A
答案:
11、【 单选题
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变休①中该酶有活性,则编码该酶的基因是
                               [2分]
基因a
基因b
基因c
基因d
答案:
12、【 单选题
有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是 [2分]
两种过程都可在细胞核中发生
两种过程都有酶参与反应
两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
两种过程都以DNA为模板
答案:
13、【 单选题
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
实验组
处理 种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h 机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h 种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h 机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
下列组合不能达到相应目的的是 [2分]
仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
答案:
14、【 单选题
在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中 化合物含量的变化是 [2分]
都迅速减少
都迅速增加
迅速增加, 迅速减少
迅速减少, 迅速增加
答案:
15、【 单选题
下列关于植物激素的叙述,错误的是 [2分]
根尖能够产生细胞分裂素
脱落酸能抑制马铃薯发芽
生长素的化学本质是蛋白质
赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
答案:
16、【 单选题
为精子运动提供能量的细胞是 [2分]
中心粒
线粒体
高尔基体
溶酶体
答案:
17、【 单选题
右图是某池塘生态系统中的两食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是
                             [2分]
绿藻上升
白鲢下降
水溞下降
乌鱼上升
答案:
18、【 单选题
假设将水稻田里的杂划全部清除掉,稻田生态系统中 [2分]
水稻害虫密度将下降
能量流动的营养级数减少
水稻固定的太阳能增加
物种多样性上升
答案:
19、【 简答题
填空回答下列问题:
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的______通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的做点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在______形成配子过程中,位于______基因通过自由组合,或者位于______基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有______种,其中纯合基因型共有______种,杂合基因共有______种。
(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是__  ___;选择的作用是______。 [14分]
解析:
(14分)  (1)优良性状(或优良基因)(2分) 
(2)减数分裂(1分)    非同源染色体上的非等位(1分)      同源染色体上的非等位(2分) 
(3)     
(4)获得基因型纯合的个体        保留所需的类型(每空2分,共4分,其他合理答案也给分)
20、【 简答题
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组____;乙组____;丙组____;丁组____。
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明____。
(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明____。
(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明____。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是____。 [9分]
解析:
(9分)  (1)生长受抑制    生长  生长  生长受抑制(每空1分,共4分) 
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长(1分) 
(3)琼脂块对侧芽生长没有影响(1分) 
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素(1分) 
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对生长素浓度比较敏感,使侧芽生长受到抑制(2分)
21、【 简答题
请回答与机体免疫有关的问题:
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是____
(2)某种病原微生物(V1 )初次侵入机体后,经_____细胞摄取和处理,使V1 的_____暴露出来,并传递给_____,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成
两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是_____;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是_____;当机体再次受到 和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对 发生免疫反应。细胞乙不能对 发生免疫反应的原因是_____。 [10分]
解析:
(10分)    (1)第二次免疫反应(1分)
(2)吞噬(1分)    抗原(1分)    T淋巴细胞(1分)        浆细胞(或效应B细胞)(2分)    记忆细胞(2分)        两种病原体的抗原不同(2分)
22、【 简答题
某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:
(1)上述现象中,X分别在_____之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是_____和_____。影响乙昆虫活动的信息种类是_____。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_____。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_____。 [9分]
解析:
(9分)  (1)植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫(2分) 
(2)无机环境    生物    化学信息和物理信息(其他合理答案也给分)        物理信息(其他合理答案也给分)    (每空1分,共4分) 
(3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少(3分)
23、【 简答题
(选修模块1:生物技术实践)
请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_____和_____。
(2)芳香油溶解性的特点是不溶于_____,易溶于_____,因此可用_____作为提取剂来提取芳香油。
(3)橘子果实含有芳香油,通常可用_____作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是_____。
(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是_____。
(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的_____层,原因是_____。加入氯化钠的作用是_____。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是_____。 [18分]
解析:
(18分)(1)蒸馏法  萃取法(每空1分,共2分)
(2)水    有机溶剂  有机溶剂(每空1分,共3分,其他合理答案也给分)
(3)橘子皮    芳香油含量较高(每空1分,共2分)
(4)过滤(2分,其他合理答案也给分)
(5)上(1分) 油层的密度比水层小(3分,其他合理答案也给分) 增加水层密度,使油和水分层(2分)
(6)吸收芳香油中残留的水分(3分)
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