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2009年高考全国II卷生物试题
1、【 单选题
下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 [1分]
细胞呼吸必须在酶的催化下进行
人体硬骨组织细胞也进行呼吸
酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用
答案:
2、【 单选题
人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是
                  [1分]
血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
答案:
3、【 单选题
下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是 [1分]
胚胎发育过程中也会出现细胞衰老
幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角
胚后发育过程中伴有细胞分化
来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织
答案:
4、【 单选题
为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 [1分]
侵染部位
致病机理
抗原决定簇
传播途径
答案:
5、【 单选题
下列属于种间竞争实例的是 [1分]
蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
答案:
6、【 简答题
(1)右图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中 浓度变化的响应特性。据图判断在 浓度为300μL•L-1 (接近大气 浓度)时,光合作用强度较高的植物是_______________。
(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是____________,原因是____________。
(3)当植物净固定 量为0时,表明植物____________________。
                          [8分]
解析:
(1)A;
(2)B、两种植物光合作用强度对 浓度变化的响应特性不同,在低浓度 条件下,B植物利用 进行光合作用能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中 浓度的降低,B植物生长首先受影响;
(3)光合作用固定的 量等于呼吸释放
7、【 简答题
请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,菲林试剂、试管、 37℃ 恒温水浴锅,沸水浴锅。
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计,请在答题卡上作答。
 
            溶液  
试管  
蔗糖溶液   淀粉溶液   蔗糖酶溶液   唾液淀粉酶溶液  
甲   +   —   +   —  
                   
                   
                   

(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液。



(3)结果预测:____________________________。
(4)结论:__________________________________。
(5)在上述试验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃。而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是_______________。 [17分]
解析:
(1)
 
          溶液    试管   蔗糖溶液   淀粉溶液   蔗糖酶溶液   唾液淀粉酶溶液  
      甲       +      —       +       —  
      乙       —      +      —       +  
      丙       +      —      —       +  
      丁       —      +       +       —  

(2)②混匀, 37℃ 恒温水浴一段时间;③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间;④观察实验现象并记录实验结果。
(3)含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀;(4)(哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有专一性;(5) 20℃ 低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少。
8、【 简答题
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验步骤:
①配置________(固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为________。
②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是___________________。
④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落,经分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)若已得到二株变异菌株I和II,其淀粉转化率较高,经测定菌株I淀粉酶的催化活性高,菌株II的淀粉酶蛋白含量高,经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株I的突变发生在________区,菌株II的突变发生在__________区。 [10分]
解析:
(1)①固体、玉米淀粉;②野生菌株;③(诱发野生菌株发生基因突变)对野生菌株进行诱变;④(透明圈)浅色范围大;
(2)编码区、非编码区
9、【 简答题
(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和____________遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外,还与___________有关,所以一般不表现典型的___________分离比例。
(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、_____________、____________以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有_____________之分,还有位于_____________上之分。
(3)在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中_____________少和____________少。因此,为了确定一种单基因遗传病的遗传方式,往往需要得到______________________,并进行合并分析。 [10分]
解析:
(1)染色体异常、环境因素、孟德尔;
(2)亲子关系、世代数、显性和隐性、常染色体和X染色体;
(3)世代数、后代个体数、多个具有该遗传病家系的系谱图
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1页,共9个题库
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