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生物20分钟专题突破（30）：教材实验02
1、【 单选题 】
某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（    ）
　 　
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 [3分]
、 ①③
、 ②③
、 ①④
、 ②④
答案：
2、【 单选题 】
原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（  ）
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率
④在患者家系中调查研究遗传方式 [3分]
、 ①②
、 ②③
、 ③④
、 ①④
答案：
3、【 单选题 】
下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（  ） [3分]
、 标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
、 用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
、 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
、 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
答案：
4、【 单选题 】
土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数 和密度(个／M2)
　 　
根据表中数据可以得到的正确结论是 （  ） [3分]
、 化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
、 有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
、 化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
、 有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
答案：
5、【 单选题 】
匈牙利学者帕尔在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如下图），这个实验主要证实（  ）
　 　 [3分]
、 顶端产生某种“影响物”
、 合成“影响物”不需要光
、 “影响物”具有促进胚芽鞘生长效应
、 使背光一侧“影响物”分布多
答案：
6、【 单选题 】
在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是（  ） [3分]
、 通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素
、 切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少
、 注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
、 给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟
答案：
7、【 单选题 】
在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是（  ） [3分]
、 甲同学
、 乙同学
、 丙同学
、 甲和丙同学
答案：
8、【 多选题 】
为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列操作中正确的是（多选）（  ） [5分]
、 应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条
、 采用浸泡法处理插条基部，应使用较低浓度的生长素类似物
、 必须严格控制不同插条的浸泡时间
、 应采用“土培法”培植插条
答案：
9、【 简答题】
在进行DNA粗提取实验时，为得到含DNA的黏稠物，某同学进行了如下操作：
①在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。
②取5―10ml血细胞放入50ml的塑料烧杯中，并立即注入20ml 0．015mol/L的氯化钠溶液，快速搅拌5分钟后经滤纸过滤，取得其滤液。
③滤液中加入40ml 2mol/L的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1分钟。
④上述溶液中缓缓加入蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌，直到溶液中出现丝状物为止，再进行过滤而得到含DNA的黏稠物。
实验结果是：所得到的含DNA的黏稠物极少，导致下一步试验无法进行。
（1）指出并改正上述实验操作中的错误(　　　　　　  　　)，(　　　 　　　　　　)，(            )
。
（2）要进一步提取DNA时，需加入冷却的酒精，其作用是(　　　  )和(　　    　　)。
（3）能否用牛血或牛肝代替鸡血做实验？(　　　　　　)为什么？(               ) [15分]
解析：
（1）②中“20ml 0.015mol／L的氯化钠溶液”错误，应改为“20ml蒸馏水”
②中“经滤纸过滤”错误，应改为“经纱布过滤”
④中“直到溶液中出现丝状物为止”错误，应改为“直到溶液中丝状物不再增加时为止”
（2）凝集DNA      溶解其他细胞物质    （3）不能  哺乳动物的红细胞无DNA
10、【 简答题】
（选做）某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动，决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
（1）假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动，那么一段时间后，该农田生态系统中占优势地位的生物将是(              )。
（2）该农田中，各种生物种群的集合，称为(            )。请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
　 　
（3）若某一种食草昆虫的食物中，大麦和狗尾草之比是4∶1，则该昆虫增加1克体重，至少需要消耗大麦     (       )克。
（4）研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象的产生，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一．材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等
二．方法步骤：
①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
② (                                                            ) 。
③ (                                                             )。
④ (                                                           ) 。
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是      (                                                  )。 [18分]
解析：
（1）狗尾草
（2）生物群落
（3）4
（4）②把长势相同的狗尾草幼苗随机平均分为A、B两组，每组各20株。
③A组用完全培养液培养，B组用培养过大麦的完全培养液培养，两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。（注意等量、培养条件适宜且相同）
④一段时间后，观察A、B两组狗尾草的生长情况。
B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差（或B组狗尾草生长状况不良）
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