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2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)（生物）
1、【 单选题 】
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是(　　) [6分]
、 使机体积累更多数量的疫苗
、 使机体产生更多种类的淋巴细胞
、 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
、 使机体产生更强的非特异性免疫
答案：
2、【 单选题 】
在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是(　　) [6分]
、 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
、 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
、 将重组DNA分子导入烟草原生质体
、 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
答案：
3、【 单选题 】
某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是(　　)　 　 [6分]
、 若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长
、 若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点
、 天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似
、 年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似
答案：
4、【 单选题 】
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) [6分]
、 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
、 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
、 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
、 恶性细胞系的细胞可进行传代培养
答案：
5、【 单选题 】
下图①～⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是(　　)
　 　 [6分]
、 图①表示甲、乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
、 图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态
、 图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态
、 图⑤表示甲、乙两个电极处的膜均处于极化状态
答案：
6、【 单选题 】
将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是(　　)　 　 [6分]
、  
、  
、  
、  
答案：
7、【 简答题】
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。
　 　
请回答：
(1)图甲的实验是在大气CO 2浓度下进行的，据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中________和________更高。
(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO 2浓度变化曲线．图中b～c段CO 2浓度升高缓慢是因为________，c～d段CO 2浓度急剧下降是因为试管苗________，若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率________。
(3)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、________和________可缩短试管苗的适应过程。

Ⅱ.为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。
材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。
(要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)
(1)实验思路：
①            ⋮
(2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 [26分]
解析：
Ⅰ.(1)光合速率　光饱和点
(2)CO 2浓度过高使细胞呼吸减弱　进行光合作用吸收了CO 2　提高
(3)适当提高CO 2浓度　适当提高光照强度
Ⅱ.(1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液，分别等量加入各支试管中．
②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液，放置一定时间．
③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞形态的变化．
(2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响
NaCl溶液的浓度 红细胞形态的变化 原因分析
低于一定浓度的NaCl溶液 体积变大甚至胀破 红细胞吸水
一定浓度的NaCl溶液 形态未变 进出红细胞的水分子数相等
高于一定浓度的NaCl溶液 皱缩，体积变小 红细胞失水
　
8、【 简答题】
(18分)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：
(1)染色体主要由________组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的________。
(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F 1，从F 1中选取一株进行自交得到F 2，F 2的结果如下表：
表现型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性
个体数 142 48 50 16
分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于________染色体上，所选F1植株的表现型为________。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有________种。
(3)现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示)，并作简要说明。
(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状)，请简要分析可能的原因。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。 [18分]
解析：
　　 　
9、【 简答题】
请在标有序号的空白处填空，每空1分，共10分。
某同学进行苹果汁制作实验，工艺如下图所示。
　 　
请回答：(1)图中用KMnO4溶液浸泡苹果的目的是____①____。黑曲霉提取液中含有的____②____可水解果胶，从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过____③____方式将酶固定化，酶被固定后用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去____④____。
(2)实验中，操作流程A和B的先后次序为____⑤____。在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是____⑥____。要测定从固定化柱流出的苹果汁中是否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的____⑦____混合，如果出现____⑧____现象，说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解，应将流速调____⑨____。
(3)实验后，将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天，该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验，说明固定化酶可被____⑩____使用。 [10分]
解析：
(1)①消毒　②果胶酶　③吸附　④未被固定的酶等
(2)⑤AB　⑥阀1　⑦乙醇　⑧浑浊(沉淀)　⑨慢
(3)⑩重复
10、【 简答题】
请在标有序号的空白处填空，每空1分，共10分。
下面是关于水体污染及净化的问题，请回答：
(1)污水排入河道后，导致水体中的溶氧量下降，当耗氧速率等于复氧速率时，溶氧量达到最低点，该点称为____①____，若污染不再加剧，溶氧量将逐渐回升。根据溶氧量变化绘制出的____②____曲线，可用来判断水质的污染程度，评估水体的____③____能力。
(2)对生活污水，以往常采用将池塘改造成____④____的方法来处理，其中起分解作用的微生物所需的氧气主要来自____⑤____和大气；现多采用活性污泥法来处理，该方法主要是利用____⑥____微生物的代谢作用分解有机物，用____⑦____设备为上述生物提供氧气，然后经____⑧____分离污泥，达到净化污水的目的。
(3)黑藻等水生高等植物在我省分布广泛，它们不仅可以吸收水体中的N，还可以蓄积底泥中的重金属。根据上述材料，请拟定一个探究性课题的名称____⑨____，并写出需要检测的一个指标____⑩____。 [10分]
解析：
(1)①临界点(Cp点)　②氧垂　③自净
(2)④氧化塘　⑤藻类的光合作用　⑥好氧　⑦曝气　⑧沉淀
(3)⑨探究黑藻吸收N的能力或探究黑藻蓄积重金属的能力
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