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2009年普通高等学校招生全国统一考试语文( 江苏卷)真题
1、【 单选题
下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(    ) [3分]
度/宏观 控    解/ 龙伏虎    搪 /敷衍
视/ 吃俭用    本/落 不羁    绳/ 尘不染
养/可 可点    喷 /厚古 今    申/老成持
/ 极泰来    府/ 不思蜀    蔽/ 气凝神
答案:
2、【 单选题
下列各句中,没有语病的一句是(     ) [3分]
随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
答案:
3、【 单选题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     ) [3分]
其家通明        属:托付
皆逡巡 引却          引却:后退
通明故 魁垒丈夫也    魁垒:高大
倜傥非常之人      率:率领
答案:
4、【 单选题
下列句子中,表现沈通明“有情”“有义”的一组是(     )
①通明匿仰妻子他所    ②裂束帛缚其爱妾,负之背
③若辈亦知沈将军耶    ④意不自聊,祝发为浮屠
⑤每醉辄歌呼邓州市上  ⑥已询知为彭巡抚,乃大喜吐实 [3分]
①②④
②③⑤
①⑤⑥
③④⑥
答案:
5、【 单选题
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [3分]
沈通明原为明末军官,为人仗义轻财,年轻时以勇猛闻名,八十多岁时酒量仍不减当年,还像过去一样以行侠自豪。
入清以后,沈通明闭门不出,后来移居苏州,改名换姓,靠给人算命维持生活,后出家为僧,不久还俗,北上邓州寻访故人。
彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为,前去察看,但两人一见如故,相处很好,于是彭子篯免除了他的罪责,将他释放。
作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用,而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人。
答案:
6、【 单选题
下列对文意的理解,不正确的一项是 [3分]
作者以病蚌成珠的事例说明,砂粒在特定条件下成为事物的中心,可以创造美丽的结果。
作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明,灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素。
作者以过热现象中沸石的作用说明,在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险。
作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例,意在批评恶俗的假异类现象。
答案:
7、【 单选题
下列对文章有关内容的表述,不正确的一项是 [3分]
黄永厚幼时大病不死、舌舔文庙祭品,与他日后成为画家没有直接联系,但这些记叙增加了文章的可读性。
黄永厚认为没必要给不看画的人看画,所以最终没有接受范曾让他前往日本办画展的建议。
黄永厚坚信自己创作的价值,但他对现在越来越多的画家靠市场确立自身价值的做法,也不作批评。
黄永厚画的历史人物,不论是魏晋还是唐代,均独具一格,不从流俗,不求形似,重在表达自己的情怀。
答案:
8、【 单选题
下列有关名著的说明,不正确的两项是 [5分]
鲁迅《呐喊•风波》中的九斤老太固守旧制度、旧习惯,她的口头禅是“一代不如一代”,这表明她与赵七爷一样,是维护封建统治势力的代表人物。
沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事,描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情,歌颂了淳朴善良的人性,洋溢着浓厚的湘西乡土气息。
曹禺《雷雨》中有多组戏剧冲突,如周朴园与繁漪之间、周朴园与侍萍之间、周朴园与鲁大海之间,其中以周朴园与繁漪的冲突为中心。
《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱;马超紧迫曹操时,曹操“割须弃袍”,狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。
海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛,捕获了一条特大的马林鱼,归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗,终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。
答案:
9、【 简答题
根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。
    区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。
“洼池效应”指:                                     [4分]
解析:
环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。
【考点】扩展语句,压缩语段
扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力;压缩语段主要考查提炼内容、概括语意的能力。
10、【 简答题
汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。
                                                              [5分]
解析:
示例:生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。
自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。
逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。
【考点】正确运用常见的修辞手法
常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。
主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当,能否辨明优劣。
11、【 简答题
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴购仰妻子急,踪迹至通明家。
⑵方罢巡抚家居,独闻而异之。
⑶然而卒无补于明之亡也,何与? [10分]
解析:
⑴紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,追踪觅迹直到沈通明家。
⑵刚刚不做巡抚待在家里,唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
⑶然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,为什么(什么原因)呢?
【考点】理解并翻译文中的句子
古文翻译要求以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。
12、【 简答题
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
                           满  江  红  登黄鹤楼有感
                                   岳飞
    遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分)
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分) [10分]
解析:
⑴想当年,到而今。    借代。
⑵铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,千村寥落。
⑶由开头对昔盛今衰的悲慨,对外敌人侵践踏大好河山的愤恨,对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
【考点】阅读浅易的古代诗文。
“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。
13、【 简答题
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴纷吾既有此内美兮,                        。(屈原《离骚》)
⑵                        ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
⑶沧海月明珠有泪,                          。(李商隐《锦瑟》)
⑷                                           。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑸综一苇之所知,                         。(苏轼《赤壁赋)
⑹                        ,而今迈步从头越。从头越,                        ,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》 [8分]
解析:
⑴又重之以修能    ⑵吾尝跂而望矣      ⑶蓝田日暖玉生烟
⑷无可奈何花落去    似曾相识燕归来    ⑸凌万顷之茫然
⑹雄关漫道真如铁    苍山如海
【考点】默写常见的名句名篇
名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。
14、【 简答题
开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用? [5分]
解析:
(5分)领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。
15、【 简答题
文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么? [6分]
解析:
(6分)因为都江堰的建造①理念正确:顺应自然,符合生态,造福百姓;②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”;③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用;④体现了“上善若水”的哲学思想。
16、【 简答题
本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 [6分]
解析:
(6分)采用议论和抒情相结合的手法。托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借都江堰表达对人生的思考。
17、【 简答题
请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。 [6分]
解析:
(6分)以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作;修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人;由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事。
【考点】文学类文本阅读。
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏,注重审美体验;感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
命题材料以散文、小说为主,也可选择合适的诗歌或戏剧作品。
18、【 简答题
作者指出人们往往对异类持什么态度?作者认为应该持什么态度? [6分]
解析:
(6分)排斥、打压,缺少起码的宽容。
肯定具有积极意义和带来创新结果的异类,容忍无害的异类现象。
19、【 简答题
作者在文章结尾说“异类的存在不仅正常而且必需”,为什么? [6分]
解析:
(6分)宇宙万物间普遍存在异类现象,所以是正常的;异类的存在可以促进事物的发展,具有积极意义,所以是必需的。
【考点】论述类文本阅读
论述类文本包括论文、杂文、评论等。
20、【 简答题
根据文章内容,概括形成黄永厚独特画风的主要因素。 [6分]
解析:
(6分)①对绘画艺术的毕生追求和热爱,②丰富、传奇、坎坷的人生经历,③涉猎广泛的阅读,④对社会人生的关注与思考,⑤独特的生活态度。
21、【 简答题
从全文看,黄永厚的“冰炭同炉”具体体现在哪些地方? [6分]
解析:
22、【 简答题
时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。
请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 [70分]
解析:
 略
23、【 简答题
用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)
观 足 下 所 为 文 百 余 篇 实 先 意 气 而 后 辞 句 慕 古 而 尚 仁 义 者 苟 为 之 不 已 资 以 学 问 则 古 作 者 不 为 难 到 古 者 其 身 不 遇 于 世,寄志于言,求言遇于后世也。自两汉以来,富贵者千百,自今观之,声势光明,孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒,斯人也岂求知于当世哉。                                                              (选自杜牧《答庄充书》,有删节) [6分]
解析:
观足下所为文百余篇/实先意气而后辞句/慕古而尚仁义者/苟为之不已/资以学问/则古作者不为难到/古者其身不遇于世……
24、【 简答题
从画线部分找出三个词,说明杜牧认为好文章所必须具备的要素。 [3分]
解析:
意气,辞句,学问。
25、【 简答题
文中所举的汉代作家中,哪一位是《说苑》《新序》的作者? [1分]
解析:
刘向
【考点】要求对一段课外古文的全部或部分断句,并回答有关问题。
26、【 简答题
简答题
⑴《欧也妮•葛朗台》中的老葛朗台是个什么样的人?(4分)
⑵概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。(6分) [10分]
解析:
(1)吝啬鬼,投机商,暴发户。
(2)①介绍贾府的历史与人物,②点出贾府存在的危机,③介绍主要人物贾宝玉的特点。
【考点】要求了解有关名著的主要内容、艺术特色等。名著名篇见《附录Ⅱ》。
Ⅱ.名著目录(加考)1.《三国演义》  罗贯中2.《红楼梦》  曹雪芹3.《呐喊》  鲁迅4.《女神》  郭沫若5.《家》  巴金6.《边城》  沈从文7.《雷雨》  曹禺8.《哈姆雷特》  莎士比亚9.《欧也妮•葛朗台》  巴尔扎克⒑《老人与海》  海明威
27、【 简答题
文中第三节所写的“将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头”,反映了青年男女什么样的心情? [3分]
解析:
(3分)“破裂似的心肺”:对鲁迅去世的悲痛。“紧捏的拳头”:决心继承鲁迅的遗志;对黑暗现实的不满和愤恨。(对鲁迅的价值没有得到普遍认同的悲愤;对当时黑暗社会的愤恨。)
28、【 简答题
请分析文中画线句子的含意。 [6分]
解析:
(6分)鲁迅逝世后,千万青年对他的爱戴和崇仰使人们更加认识到他的伟大,这表明了民族振兴的希望。但鲁迅之死与黑暗势力的迫害有关,鲁迅逝世后,还有相当一部分国民无动于衷、麻木不仁,这表明当时中国还处在黑暗、蒙昧之中。
29、【 简答题
结尾一节运用了什么表现手法?结合全文,说说你对“西天角却出现了一片微红的新月”  这句话的理解。 [6分]
解析:
(6分)①象征手法。
②鲁迅虽然逝世了,但是他的精神不死。
或作:鲁迅虽然逝世了,但新的力量必然产生。
或作:表达了对民族和文化振兴的期盼。
【考点】文本材料要点归纳、分析和鉴赏
要求对提供的文本材料要点作归纳,对所论问题作分析,并就艺术性作鉴赏。
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