1、【
单选题
】
下列有关区域的说法,正确的是( )
[2分]
、
区域都有明确的界线
、
区域内部存在差异,区域之间某些特征相对一致
、
区域都是根据自然要素特征来划分的
、
区域划分的指标,既可以是单一指标,又可采用综合指标
答案:
2、【
单选题
】
下列区域的划分以单一指标为依据的是( )
① 热量带 ② 语言区 ③ 我国三大自然区 ④ 文化区
[2分]
答案:
3、【
单选题
】
下列区域具有明确边界的是( )
①行政区 ②自然带 ③热量带 ④干湿地区 ⑤山东省青岛市
[2分]
答案:
4、【
单选题
】
下列区域中,描述的区域特征最具体、最详细的是( )
[2分]
、
东部经济地带
、
珠江三角洲地区
、
长江沿岸经济地带
、
浦东陆家嘴金融贸易新区
答案:
5、【
单选题
】
青藏高寒区的农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是( )
[2分]
、
河谷地区土壤肥沃
、
高原地区空气稀薄,气温低
、
河谷地区人口稠密,劳动力多
、
河谷地区有丰富的水源
答案:
6、【
单选题
】
日本比较丰富的资源是( )
[2分]
答案:
7、【
单选题
】
解决人类与环境对立的矛盾,促进人类与环境统一应有的环境观是( )
[2分]
、
人地伙伴论
、
人类中心论
、
地理环境决定论
、
天命论
答案:
8、【
单选题
】
下列行为不符合可持续发展战略的是( )
[2分]
、
使用塑料袋购物
、
使用公共交通工具
、
垃圾分类回收利用
、
农业采用滴灌、喷灌措施
答案:
9、【
单选题
】
我国三大自然区划分的主要依据是( )
[2分]
、
人口密度
、
自然条件
、
社会经济发展水平
、
资源状况
答案:
10、【
单选题
】
决定自然地理环境差异的两个基本因素是( )
[2分]
、
地貌和经济
、
气候和地形
、
水源和社会
、
植被和文化
答案:
11、【
单选题
】
有关日本和英国的叙述,正确的是( )
[2分]
、
两国都以畜牧业为主
、
两国河流短小湍急,水能资源丰富
、
两国都是资源大国
、
两国气候湿润,气候的海洋性强
答案:
12、【
单选题
】
我国三大自然区最突出的区域特征组合,正确的是( )
[2分]
、
东部季风区——高温少雨
、
青藏高寒区——高和寒
、
西北干旱半干旱区——高温多雨
、
东部季风区——多冰川地形
答案:
13、【
单选题
】
有关日本的叙述,正确的是( )
[2分]
、
日本科技发达,发展经济不要太多的资源
、
日本气候湿润,农业以畜牧业为主
、
日本铁矿、煤炭缺乏,没有钢铁工业地
、
日本工业布局多为临海型
答案:
14、【
单选题
】
有关英国的叙述,正确的是( )
[2分]
、
英国气候湿润,发展粮食作物
、
英国没有渔业资源
、
传统工业以资源型布局为主
、
英国没有能源资源
答案:
15、【
单选题
】
美国的“阳光地带”是指( )
[2分]
、
北部的五大湖区
、
东北部工业发达区
、
东西沿海平原区
、
南部和西部地区
答案:
16、【
单选题
】
区域发展再生阶段采取的措施有( )
[2分]
、
关停所有的企业
、
扩大所有工业的规模
、
改变产业结构
、
不能发展新兴业
答案:
17、【
单选题
】
可持续发展的明确定义是 ( )
[2分]
、
人类的发展不应危及其他物种的生存
、
人类与自然和谐相处
、
既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力
、
地方的决策和行动应该有助于实现全球协调发展
答案:
18、【
单选题
】
下列做法和现象不符合可持续发展思想的是 ( )
[2分]
、
拒食野生动物,不使用野生动物制品,节约用水,慎用清洁剂
、
回收废塑料,废电池,认购“环保标志”产品
、
自带购物袋购买包装简单的商品,自备餐盒,少用一次性筷子
、
砍伐森林,满足对木材的需求
答案:
19、【
单选题
】
下列有关地理环境决定论的说法,不正确的是( )
[2分]
、
地理环境决定论也是自然环境决定论
、
地理环境决定论产生于生产力水平极低下的年代
、
地理环境决定论夸大了人类对地理环境的影响
、
地理环境决定论认为人能被动地适应环境
答案:
20、【
单选题
】
下列做法或说法符合人类中心论思想的是( )
[2分]
、
斩伐养长,不失其时
、
退耕还林,退耕还牧
、
竭泽而渔,焚薮而田
、
植树造林,修建水库
答案:
21、【
单选题
】
下列做法符合人地伙伴论思想的是 ( )
[2分]
、
在我国西南林区大量采伐林木
、
在我北方草地地区大规模放牧
、
在我国主要海域实行伏季休渔制度
、
在东北大面积开垦沼泽地
答案:
22、【
单选题
】
下列有关人地关系思想的叙述,正确的是 ( )
[2分]
、
地理环境决定论,人类中心论和人地伙伴论在诞生时间上呈现逐次递进的关系
、
地理环境决定论的广泛流行,导致了人对地理环境的大肆破坏
、
人类中心论主要应用于农业生产,对工业影响较小
、
人地伙伴论诞生后,无利于地理环境向良好的方向发展
答案:
23、【
单选题
】
人类的发展不应危及其他物种的生存,主要体现了可持续发展的( )
[2分]
、
公平性原则
、
持续性原则
、
共同性原则
、
综合性原则
答案:
24、【
单选题
】
可持续发展内涵包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展,其中( )
[2分]
、
生态可持续发展是目的
、
经济可持续发展是基础
、
社会可持续发展是基础
、
生态可持续发展是基础
答案:
25、【
单选题
】
下列做法不符合可持续发展要求的是( )
[2分]
、
通过可持续发展创造一个富足的社会环境
、
提高福利待遇、完善养老保险体系
、
大量使用农药、化肥以提高单位面积产量
、
通过技术措施提高资源的利用率
答案:
26、【
单选题
】
下列措施符合可持续发展持续性原则的是( )
[2分]
、
在我国东南沿海实行“休渔”制度
、
保护臭氧层单个国家即可实现
、
各国没有平等利用资源的权利
、
控制温室气体的排放不必签署《京都议定书》
答案:
27、【
单选题
】
下列人类发展的原则,属于可持续发展公平性原则的是( )
[2分]
、
各国有权根据需要开发本国资源,与他国无关
、
鉴于人类赖以生存的自然资源有限,人类须与子孙后代共享资源环境
、
地球的承载能力是有限的,人类应该做到合理开发和利用自然资源
、
对于全球共有的大气等自然资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国可接受的全球性目标和政策
答案:
28、【
单选题
】
“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼”体现了可持续发展的( )
[2分]
、
共同性原则
、
持续性原则
、
公平性原则
、
长期性原则
答案:
29、【
单选题
】
中国实现可持续发展的核心是( )
[2分]
、
经济增长为主
、
经济发展
、
人民生活水平提高
、
自然资源合理利用
答案:
30、【
单选题
】
作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述中正确的是( )
①参与环保活动②树立可持续发展意识③等工作后再接受环保教育④积极购买没有生态标志商品
[2分]
答案:
31、【
单选题
】
有益于环境的可持续性行为是( )
[2分]
、
使用一次性产品
、
购买和使用私人汽车
、
分类回收利用垃圾
、
禁止开发非可再生资源
答案:
32、【
单选题
】
“牧童经济”体现( )
[2分]
、
地理环境决定论思想
、
人类中心论思想
、
人地相关论思想
、
人地伙伴论思想
答案:
33、【
单选题
】
在该人地关系思想的影响下会造成( )
[2分]
、
人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展
、
人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展
、
地理环境正常,人类社会发展正常
、
人地关系协调发展,人类社会发展速度加快
答案:
34、【
单选题
】
下列问题不是由“牧童经济“模式造成的是( )
[2分]
、
土地沙漠化
、
资源短缺
、
地震
、
环境破坏
答案:
35、【
单选题
】
下列现象不属于生态破坏的是( )
[2分]
、
水土流失,土地荒漠化
、
森林面积减少,生物物种灭绝
、
土地盐碱化,水源枯竭
、
交通拥挤,社会秩序混乱
答案:
36、【
单选题
】
下列三幅图(图三)中,是我国环境标志一部分的是( )
[2分]
答案:
37、【
单选题
】
避免环境污染,增强环保意识,是保护环境,提高人类生存质量的重要措施。近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油,主要原因是( )
[2分]
、
提高汽油燃烧效率
、
降低汽油成本
、
铅资源短缺
、
避免重金属污染
答案:
38、【
单选题
】
关于人类生存和发展与环境关系的叙述,不正确的是( )
[2分]
、
人类生存和发展离开环境也能进行
、
人类生存和发展必须从环境中吸取物质和能量
、
环境容纳、清除和改变人类代谢产物的能力是有限的
、
人类作用于环境的同时,环境也会把它受到的影响反作用于人类
答案:
39、【
单选题
】
秦汉时期属于长江中下游区域发展的( )
[2分]
、
初期阶段
、
成长阶段
、
转型阶段
、
再生阶段
答案:
40、【
单选题
】
秦汉时期长江中下游的人地关系是( )
[2分]
、
基本协调
、
开始出现明显不协调
、
环境污染严重
、
生态破坏
答案: