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宁夏贺兰一中2011届高三高考适应性模拟考试试题(生物)
1、【 单选题
从生物圈到细胞,生命系统层层相依,有关生命系统的叙述,正确的是 [1.5分]
完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
“生态系统”是一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物
生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的
答案:
2、【 单选题
购买服装时常常会有这样一些标识,棉(100﹪);羊绒(100﹪);蚕丝(100﹪)等,这些纺织品的原料都来自于生物体,其组成成分依次是 [1.5分]
纤维素、蛋白质、蛋白质
纤维素、蛋白质、纤维素
纤维素、蛋白质、淀粉
蛋白质、纤维素、纤维素
答案:
3、【 单选题
研究人员对菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、HIV、大肠杆菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果不正确的是 [1.5分]
含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小鼠肌肉组织
只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV
含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是菠菜叶肉组织和大肠杆菌
既有DNA又有RNA的是菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、大肠杆菌和酵母菌
答案:
4、【 单选题
下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中不正确的是
    [1.5分]
图中各细胞都有DNA和RNA
具有核膜和核仁的细胞是①②③
①④⑤都是自养生物
当⑤以细胞群体形式存在时可能造成水域污染
答案:
5、【 单选题
比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞,三者 [1.5分]
细胞核中DNA含量差别较大
细胞中mRNA、蛋白质种类相同
细胞中细胞器的种类差别较大
都具有分泌功能
答案:
6、【 单选题
如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明: [1.5分]
细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动
细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致
答案:
7、【 单选题
细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是 [1.5分]
核孔是细胞核和细胞质之间进行信息交流的通道
叶绿体是光合作用的场所,所以能进行光合作用的细胞一定有叶绿体
甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子
答案:
8、【 单选题
生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列叙述正确的是 [1.5分]
形成面似核膜,成熟面似内质网
形成面似内质网,成熟面似细胞膜
形成面似核膜,成熟面似细胞膜
形成面似内质网,成熟面似核膜
答案:
9、【 单选题
下列有关细胞器的叙述,正确的是 [1.5分]
原核生物的细胞结构中无线粒体,不能通过有氧呼吸获取能量
在生物细胞有丝分裂的后期,染色体向两极移动与中心粒发出的星射线形成的纺锤体牵引有关
抗体在核糖体合成后,依次进入内质网和高尔基体加工
叶绿体普遍存在于绿色植物体细胞中,可通过光合作用制造有机物
答案:
10、【 单选题
通过质壁分离实验可以鉴定:
①细胞的死活  ②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异  ③原生质层相当于半透膜
④水分子进出细胞的方式    ⑤细胞壁由纤维素构成      ⑥细胞膜是单层膜 [1.5分]
①②③
②④⑥
②③⑤
①②⑥
答案:
11、【 单选题
研究黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗的过程,得到下表中数据。依据表中数据得出的下列结论中,正确的是:
  处理方法   重量
种子 幼苗
湿重 直接称重 160 750
干重 70℃,72h 138 118
灰分 150℃,16h 2 2
[1.5分]
幼苗和种子相比湿重增加,增加的主要是有机物
灰分代表的物质主要是无机盐
幼苗和种子相比干重减少,可能是实验误差
幼苗和种子相比,有机物的种类减少
答案:
12、【 单选题
菠菜叶是一种常用的生物实验材料,但对一些实验来说则不适合。下列哪个实验适合采用菠菜作实验材料 [1.5分]
检测生物组织中的还原性糖
细胞中脂肪的鉴定
观察植物细胞中的蛋白质
观察多种植物细胞的形态
答案:
13、【 单选题
日常生活中把新宰杀的鱼或禽等马上煮熟了吃,肉老而口味不好;如果稍过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内的哪种细胞器的作用和哪种物质含量增加有关 [1.5分]
线粒体  氨基酸
核糖体  蛋白质
内质网  蛋白质
溶酶体  氨基酸
答案:
14、【 单选题
通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 [1.5分]
类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
分化的体细胞丢失了某些基因
二者功能有差异,但形态没有差异
二者基因组成相同,且表达的基因相同
答案:
15、【 单选题
下图能正确表示在一定O 2浓度范围内,K+进入人体成熟红细胞的速度与O2浓度关系的是   
    [1.5分]
 
 
 
 
答案:
16、【 单选题
把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,其中往c层加入葡萄糖,没有CO 2和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO 2和ATP产生。C层必定含有的成分是
①线粒体    ②核糖体  ③细胞质基质    ④ADP [1.5分]
①和④
②和④
①和③
②和③
答案:
17、【 单选题
如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
    [1.5分]
A和D
D和A
C和B
B和C
答案:
18、【 单选题
以下相关计算不正确的是 [1.5分]
显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到l0个完整细胞
若显微镜视野中被相连的64个分生细胞所充满,如果目镜(10×)不变,物镜由10×转换为40×,则在视野中最多可检测到完整的分生细胞16个。
分子式 的多肽化合物中最多可以有肽键17个
某蛋白质含有4条肽链109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有的—NH 2和—COOH个数及氨基酸数分别为4个,4个,113个。
答案:
19、【 单选题
图曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是 
  [1.5分]
ab段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
ad段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变
答案:
20、【 单选题
右图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中正确的是    [1.5分]
真核细胞中都含有M.N
M.N既能进行DNA复制又能产生ATP
M中[H]的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO 2量小于光合作用吸收的CO 2
答案:
21、【 单选题
下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是 [1.5分]
呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
答案:
22、【 单选题
某同学进行研究设计了右图所示的实验装置,若将该装置置于温暖、有一定光照(忽略水分的物理蒸发)的环境中,一段时间后,装置a和装置b中小油滴移动情况可能是(假设二氧化碳不溶于水)    [1.5分]
a中向左,b中向右
a中向右,b中向左
a中向右,b中不动
a和b中油滴均不移动
答案:
23、【 单选题
采用黑—白瓶(不透光—可透光瓶)法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如下表,请据表分析,该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g.m -2
深度 瓶中O2的变化(g.m-2)
白瓶 黑瓶
1m +3 -1
2m +2 -1
3m 0 -1
4m -1 -1
水底 -3 -3
  [1.5分]
5;7
8;7
8;11
5;11
答案:
24、【 单选题
下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是
    [1.5分]
在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO 2和呼吸作用释放的CO 2量相等。
a点的形成是由夜间的低温造成的
在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止。
增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO 2浓度和充足的水分供应
答案:
25、【 单选题
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO 2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO 2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是
    [1.5分]
BC段较AB段CO 2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
CO 2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
FG段CO 2浓度下降不明显,是因为蒸腾过度导致原料水不足造成
H点CO 2浓度最低,说明此时植物对CO 2的吸收最多,光合作用最强
答案:
26、【 单选题
将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是
组别
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1
光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1
[1.5分]
该植物光合作用的最适温度约是27℃
该植物呼吸作用的最适温度约是29℃
27~29℃下的净光合速率相等
30℃下的真正光合速率为2mg/h
答案:
27、【 单选题
肿瘤是21世纪人类最主要的杀手,它是一种由环境因素与遗传因素相互作用的复杂性疾病,下列有关癌细胞的叙述不正确的是 [1.5分]
癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因
减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖
所有癌细胞中DNA含量都相同
用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,使其停留在间期
答案:
28、【 单选题
右图表示正在进行减数分裂的某动物细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是    [1.5分]
A位于①上,a则可能位于⑤上
A位于⑤上,a位于⑦上
该细胞只有a,分别位于①和③上
该细胞只有A,分别位于②和⑥上
答案:
29、【 单选题
若果蝇细胞正常进行细胞分裂,其一个核内染色体数、DNA分子数、染色体组数、染色单体数之比为8 :8 :2 :0时,则该细胞处于 [1.5分]
有丝分裂前期
有丝分裂中期
有丝分裂后期
有丝分裂末期
答案:
30、【 单选题
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是 [1.5分]
两者产生的配子全部都不正常
两者都只产生一半不正常的配子
前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子
答案:
31、【 简答题
(8分)下面是两类细胞的电子显微镜结构模式图,请据图回答:
   
(1)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、            和            。
(2)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是                。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)              。
(3)图乙中能产生三磷酸腺苷的细胞器有_______(用图中标号回答)。
(4)图丙中的a 表示            ;c相当于图乙中的      (用图中标号回答)。细胞器a、b、c的膜结构可相互转化说明生物膜在结构上具有              。 [8分]
解析:
(1)细胞壁  细胞膜
(2)纤维素 2、7、4
(3)①⑥  
(4)高尔基本    ⑦   一定的流动性
32、【 简答题
(7分)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1) 昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?_________。
(2)昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是多少度?_______。
(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在
10℃的条件下,该植物能否生长?          为什么?                              。
(4)根据表中数据绘出光合作用吸收CO 2量与温度之间关系的曲线。
    [7分]
解析:
(1) 能    
(2)25℃
(3)能,12小时光照下积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有机物多。
(4)见右(2分)
33、【 简答题
(9分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)   
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生
种基因型的子代表皮细胞,分别写出基因型                      。(不考虑字母顺序)
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有      种基因型,写出基因型                  。(不考虑字母顺序)
(3)如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有      种?写出基因型                                      。(不考虑字母顺序)
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?          ,说明理由                                                          。 [9分]
解析:
   
34、【 简答题
(10分)根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题:
   
(1)某试验动物正常体细胞中有28条染色体,雌雄异体。图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果,请据图回答问题:
①图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因?_______ __,欲测定该试验动物细胞核基因组的核苷酸序列,应测定_____________条染色体中的DNA分子。
(2)假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制,基因型BB为高鼻,Bb为中鼻,bb为矮鼻。现有高鼻与矮鼻两个纯种品系杂交产生F1,F1自交(雌、雄个体间相互交配)得F2。则F2的表现型有______种,其中高鼻个体的基因型为______,占F2的比例为________。
(3)正常温度条件下发育的试验动物,长毛(N)对短毛(n)为显性,这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛(NN)的,在较高温度条件下培养,长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体,如何判断它的基因型是否属于纯合的nn?请设计实验方案并进行结果分析。
方法步骤: [10分]
解析:
(除注明外,每空1分) 
(1)①不是     15
(2)3  BB、  1/4
(3)方法步骤:①让这个短毛个体与正常温度条件下发育有短毛(nn)个体交配;⑦使其后代在正常温度条件下发育;③观察后代毛的性状。(3分)结果分析:①若后代表现均为短毛个体,则这个短毛个体的基因型为(nn);②若后代表现有长毛个体。则这个短毛个体基因型为(N-)。(2分)
35、【 简答题
(11分)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
实验一  取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
   
实验二  取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N 2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
请回答下列问题:
(1)实验一的原理是                                                        ;当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?
为什么?
(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N 2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是                      ;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液            ,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为                                        。
(3)实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。                                                        ;
修正的理由是                                                                。 [11分]
解析:
   
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