山东省青岛市第二中学2013届高三（新课标历史选修四）二轮专题卷：专题一古代中国的政治家专题训练-在线考试系统

1、【单选题】
（2012年5月北京市朝阳区二模12题）秦始皇“一法度，衡石、丈尺。车同轨，书同文”。其中“车同轨”有利于（）
①提高政府的行政效率 ②打破各地文化交流的障碍
③促进国内经济的往来 ④密切与西域各国的交往 [5分]

、 ①②③

、 ①②④

、 ①③④

、 ②③④

答案：

2、【单选题】
康熙帝在17世纪中后期面临的主要社会问题有（）
①郑氏家族割据台湾 ②噶尔丹大举内犯
③大小和卓叛乱 ④沙俄侵占黑龙江流域 [5分]

、 ①②③

、 ②③④

、 ①③④

、 ①②④

答案：

3、【单选题】
（2010年5月厦门双十中学高三热身考试17题）钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币,能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是
　

　 [5分]

、秦半两

、唐开元通宝

、清乾隆通宝

、民国银元

答案：

4、【单选题】
（2010年4月天津市和平区高三第二次质检11题）清朝前期，我国民族关系的特点是 [5分]

、维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系起来

、西方殖民者联合挑起民族矛盾，支持分裂叛乱活动

、中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构

、通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖

答案：

5、【单选题】
（2011年4月嘉兴二模16题）图是2011年热播的电视剧《宫》的宣传海报。女主人公晴川穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景有( )　

　
①军机大臣跪见皇上
②孔庙中悬挂着皇帝亲书的“万世师表”
③皇上在多伦与内外蒙古首领会盟
④皇帝下旨设立安西都护府 [5分]

、 ①②

、 ①②③

、 ①③④

、 ②③

答案：

6、【单选题】
（贞观）十一年（马）周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后，比于隋朝才十分之一。而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝。远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休止。”下列对材料的理解，正确的是（） [5分]

、唐朝的赋税比隋朝重

、唐朝的赋税是隋朝的十分之一

、唐朝农民的负担依然很重

、唐太宗晚年时已经沦为暴君

答案：

7、【单选题】
李世民取得帝位主要途径是（） [5分]

、推翻隋朝统治

、推翻唐朝政权

、发动兵变

、世袭继承

答案：

8、【单选题】
在灭亡西突厥的战争中，唐太宗采取的战术是（） [5分]

、削其两翼，稳打稳扎

、正面佯攻，突袭后背

、长驱深入，出其不意

、诱敌深入，以退为进

答案：

9、【单选题】
（2010年5月北京市西城区二模13题）图5所示为我国古代某个时期的疆域。为此疆域的确定做出直接贡献的皇帝是（）　

　 [5分]

、秦始皇

、北魏孝文帝

、唐太宗

、康熙帝

答案：

10、【单选题】
20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( ) [5分]

、政治上四分五裂的事实

、出现了造纸业的事实

、实行了郡县制度的事实

、用泥制陶的事实

答案：

11、【单选题】
（2010年高考浙江文综19题）中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中，发生在清朝的是 [4分]

、与吐蕃和亲、设置羁縻府州

、设置典客主管少数民族及外交事务

、设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区

、册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务

答案：

12、【单选题】
文成公主她见证了（） [4分]

、汉匈民族之间的友谊

、唐与西突厥的友好往来

、唐蕃之间的密切关系

、汉与匈奴的密切联系

答案：

13、【单选题】
清初设立的三藩类似于（） [4分]

、行省

、郡县

、分封国

、藩属国

答案：

14、【单选题】
公元624年，唐朝完全消灭了各地的农民军和割据的地主武装，统一全国，在此期间，起主要作用的人物是（） [4分]

、李渊

、李世民

、李元吉

、李建成

答案：

15、【单选题】
清初的三藩之乱不包括（） [4分]

、吴三桂

、郑克爽

、耿精忠

、尚可喜

答案：

16、【简答题】
（2010年5月辽宁省锦州市高三质检47题）（15分）[中外历史人物评说] 阅读下列材料，回答问题：
材料一（唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重、赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧，肤常以此思之，故不敢纵欲也。”
——《资治通鉴》
材料二太宗曰：“夷狄亦人尔，其情与中华不殊”“不必猜忌异类…四夷可使如一家。”
——《贞观政要•论安边》
（1）根据材料一概括唐太宗的治国思想，并结合经济方面的有关史实加以说明。（8分）
（2）从材料二可以知道唐太宗处理民族关系的政策是什么？（2分）
（3）除此之外唐太宗还制订了哪些政策和措施来治理国家？结果怎样？（5分） [15分]

解析：
(1)为君不可好大喜功,加重百姓负担,以至国危君亡,要以民为本。(4分)史实:实行均田制、租庸调法、“轻摇薄赋”的措施。(4分,答其中两方面即可)
(2)团结少数民族,开明的民族政策。(2分)
(3)发展和完善了三省六部制、科举制;重视法制建设,修订颁行(唐律);不拘一格,广招人才等(3分)。出现了“贞观之治”(2分)

17、【简答题】
（2012年3月荆州市质检48题）（15分）【中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一康熙皇帝诗三首
《滇平》
洱海昆池道路难，捷书夜半到长安。未襟干羽三苗格，乍喜征输六诏宽。
天末远收金马隘，军中新解铁衣寒。回思几载焦劳意，此日方同万国欢。
《中秋日闻海上捷音》
万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文德，柔远初非黩武功。
牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。
《瀚海》
四月天山路，今朝翰海行。积沙流绝塞，落日度连营。
战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重，辛苦事亲征。
——摘自张玉书、张英等《御制诗集》
材料二同胞们，只要你们还有一点尊严，只要你们承认自己是世代相传的高尚传统的后裔和维护者，你们不支持不合作运动就是违反宪法，同这样一个变得如此非正义的政府合作就是违反宪法。我不是一个反英主义者，不是一个反不列颠主义者，更不是一个反政府主义者……只要当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责。同样，当政府不但不保护你，反而剥夺你的尊严时，不合作就是你的天职。这就是不合作之真谛。
——摘自甘地《论不合作》
（1）结合所学知识，概括材料一涉及的主要历史事件。（6分）
（2）依据材料二，指出甘地不合作主张的主要特点和本质特征。（4分）并从民族国家发展的角度，结合所学知识评价康熙的政治行为和甘地的政治主张。（5分） [15分]

解析：
(1)事件:平定三藩的叛乱;收复台湾;平定噶尔丹的叛乱。(6分) .
(2)主要特点:运用非暴力反抗方式进行反种族歧视的斗争。(2分)
本质特征:反抗英国在印度野蛮的殖民统治,谋求印度的民族独立。(2分)
评价:康熙的政治行为打击了分裂势力,维护了民族的统一,为统一多民族国家的巩固和发展做出了巨大贡献。(3分)甘地的政治主张是从道德上、从个人解放的角度,争取民族独立和社会进步,他利用传统的宗教形式宣传民族主义,对印度民族民主运动实现了重大突破。(2分)