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湖南省湘潭市2010届高三第一次模拟考试 政治
1、【 单选题
作为投资者,你认为风险最大的投资方式是(    ) [2分]
储蓄存款
购买股票
购买债券
投资房产
答案:
2、【 单选题
政府要遏制通货膨胀的出现,最有可能会(    ) [2分]
鼓励信贷消费
增加固定资产投资
提高银行利率
引导居民投资股市
答案:
3、【 单选题
今年是中国人民政治协商会议成立60周年。我国的人民政协是(    )
①多党合作的重要机构    ②爱国统一战线组织
③中国特色的政党制度    ④发扬社会主义民主的重要形式 [2分]
①②③④
②③
①②④
③④
答案:
4、【 单选题
高三(1)班班委会计划组织全班同学星期天去城郊森林公园,班上同学有支持的,有反对的,这一活动作出最终决策的最佳途径是(    ) [2分]
举行听证会
班委会开会决定
班主任决定
全班同学举手表决
答案:
5、【 单选题
百姓维权,政府维稳,合则两利,分则两伤。这说明(    ) [2分]
维权与维稳是根本对立的
维权比维稳更加重要
维权与维稳是既对立又统一的
维权与维稳是统一的
答案:
6、【 单选题
弥合政府与百姓之间的信任,真正取信于民,我们的政府应当(    )
①坚持把维护稳定作为中心工作        ②加快民主政治建设,树立政府威信
③全心全意为人民服务,对人民负责    ④贯彻落实科学发展观,树立正确的政绩观 [2分]
①②③
①②④
②③④
①③④
答案:
7、【 单选题
100位新中国成立以来感动中国人物——文花枝在带旅游团途中遭遇车祸,在危险到来的时候,将生死置之度外,把生的希望让给别人,自己最后一个被解救。游客称赞她是人品上的“导游”,是职业道德的“导游”。她被评为全国道德模范、中国十大杰出青年,荣获全国五一劳动章、全国三八红旗手等多项荣誉称号。文花枝的事迹给我们的人生启示是(    )
①要把人民群众的利益作为最高的价值标准   ②在奉献社会中创造人生价值
③必须自觉遵循社会发展规律              ④人生价值是自我价值和社会价值的统一 [2分]
①②④
②③④
①②③
①②③④
答案:
8、【 单选题
“我和你,心连心,同住地球村……我和你,心连心,永远一家人。”从经济生活角度看,你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是(    ) [2分]
新型工业化
经济全球化
产品全球化
政治一体化
答案:
9、【 单选题
欣赏漫画《不要钱的萝卜》,在资源越来越稀缺的今天,如何合理利用与保护资源,是亟待解决的问题。针对漫画中出现的现象,国家从经济上应采取的措施主要是(    )
                  [2分]
依法打击犯罪分子的破坏活动
通过行政手段制止浪费资源的行为
通过调整资源税等货币政策进行调控
通过调整资源税等财政政策进行调控
答案:
10、【 单选题
据教育部统计,2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人,大学生能否找到饭碗,面临严峻挑战。从大学生个人角度来说,应该(     )
①树立正确择业观,综合考虑个人和社会的实际需求
②树立竞争就业观,自己的能力强,学历高,一定要选择最好的就业岗位
③树立多种方式就业观,适当降低对未来职业的期望
④树立平等的就业观,要脚踏实地,从点滴做起 [2分]
①②③
①②④
①③④
②③④
答案:
11、【 单选题
美方这一做法(    )
①严重违背了我国法律的相关规定    ②将给中美经贸合作造成损害
③不利于推动世界经济早日复苏      ④是严重析贸易保护主义行为 [2分]
①②③④
①②
①③
②③④
答案:
12、【 单选题
美方不顾中方严正方立场,决定对中国输美乘用车轮胎产品采取待保措施,中国政府对此表示强烈不满和坚决反对,已就此向美方提出严正交涉,并保留作出进一步反应的权利。中国政府的立场是(    ) [2分]
由和平与发展两大时代主题所决定的
由中国的国家利益所决定的
由世界矛盾和紧张态势所决定的
由中国的大国地位所决定的
答案:
13、【 单选题
中美轮胎特保案的出台无疑对中国轮胎行业产生较为深远的影响,又会给轮胎产业链中的其他行业,如合成橡胶、炭黑、煤焦油、苯乙烯带来一定的影响。这说明(    ) [2分]
事物的联系推动着事物的发展
抓住时机会促成质的飞跃
事物的联系是普遍的客观的
矛盾是事物变化发展的动力
答案:
14、【 单选题
为应对美国轮胎特保案,我国轮胎出口企业必须 (    )
①优化产品结构,提高产品的科技含量          ②凭借着廉价的劳动力成本,保持价格优势
③加快产品研发的投入,向中高端产品方向发展  ④提高轮胎产品的出口价格,应对轮胎特保案 [2分]
①②③
②③④
②④
①③
答案:
15、【 单选题
价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。一般来说,下图中反映生活必需品求量变化情况比较适当的曲线是(    )
               [2分]
A曲线
B曲线
C曲线
D曲线
答案:
16、【 单选题
有人认为,在全球金融危机中,黄金和白银是世界财富最安全的“诺亚方舟”,这是因为(    ) [2分]
金银天然是一般等价物
金银作为特殊商品本身具有价值
美元不再充当世界货币
作为财富的金银不存在任何风险
答案:
17、【 单选题
假定原先1台笔记本电脑与8部手机的价值量相等,现在生产笔记本电脑的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,而生产手机的社会劳动生产率提高一倍,手机的价格水平下降50%,其他条件不变,则现在1台笔记本电脑与一部手机的价值量相等(    ) [2分]
2
4
8
16
答案:
18、【 单选题
人们对甲型H1N1流感的研究过程体现的哲学道理是(    )
①实践是认识的基础               ②认识具有反复性、无限性和上升性
③追求真理是一个永无止境的过程    ④集中力量解决主要矛盾 [2分]
①②③
③④
①②③④
答案:
19、【 单选题
面对甲型H1N1流感,作为公民要(    )
①树立义务意识,对国家、社会和其他公民尽责任
②坚持公民在法律面前一律平等的原则
③自觉地坚持个人利益服从国家、社会利益
④维护国家统一和民族团结 [2分]
①②
①②③
①③
②③④
答案:
20、【 单选题
全会指出,中国共产党执政60年始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走出了一条中国特色社会主义道路。这体现了中国共产党始终坚持(    ) [2分]
民主执政
依法执政
依法行政
科学执政
答案:
21、【 单选题
全会认为,世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求,全党必须居安思危,增强忧患意识,继续推进党的建设新的伟大工程。这一论断蕴涵的哲学道理是(    ) [2分]
意识能正确反映客观事物
想问题办事情要一切从实际出发,实事求是
联系具有普遍性,任何两个事物之间都有联系
量变是质变的前提和基础,有了量变就有质变
答案:
22、【 单选题
分析1952、1978和2008年三次产业结构图,下列关于1952、1978和2008年三次产业结构的认识正确的是
(    )
    [2分]
1952年我国经济结构不尽合理,城镇化水平高
1978年我国产业结构以农业为主,所有制结构单一
2008年我国经济结构不尽合理,城镇化水平很低,地区发展不协调
60年来特别是改革开放30年来,经济结构在逐步改善中趋向合理和优化
答案:
23、【 单选题
由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营,为了推护市场的秩序,保障人民群众的利益,企业必须承担的社会责任是(    ) [2分]
科学发展与交纳税款的责任
可持续发展与节约资源的责任
扶贫济困和发展慈善事业的责任
明礼诚信确保产品货真价实的责任
答案:
24、【 单选题
实施的“家电下乡”取得了良好效果,“以旧换新”继续努力。2009年中央财政安排家电以旧换新补贴资金20亿元。财政补贴“家电下乡”和“以旧换新”,这说明财政(    ) [2分]
具有促进经济稳定增长的作用
具有促进资源合理配置的作用
具有促进社会事业发展的作用
促证人民当家作主政权的巩固
答案:
25、【 单选题
在互联网上,居民小李将自己家里闲置的生活用品发布到网上,注明自己所需物品,然后等待网友来交换,以物换物,使闲置的资源得到更充分的利用。这种以物换物活动(    ) [2分]
增加了商品的价值
很好地促进了商品流通
人为地抑制了消费
符合绿色消费的理念
答案:
26、【 单选题
“心似双丝网,中有千千结”。中国结以“绳结”表达了人们对真、善、美的追求,它从一个侧面反映了中华古老文明特有的情致和智慧。这表明(    ) [2分]
现象是对事物本质的真实反映
矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
事物之间的联系是普遍的、无条件的
意识是对客观事物的反映
答案:
27、【 简答题
   
注:2008年,民族地区GDP已达到30626亿元,按可比价格计算比1978年增长了17.4倍,比1952年增长了92.5倍。
材料二:过去,人们一提到民族地区脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“手无寸铁”、“羊肠小道”、“人背马驮”……但是,仅用了半个多世纪的时间,民族地区就彻底改变了一穷二白的面貌。2008年,民族地区城镇居民人均可支配收入由1978年的307元增加到13170元,农牧民人均纯收入由1978年的138元增加到3389元。60年来,民族地区农村贫困人口减少了近4000万,部分少数民族已实现整体脱贫。
材料三:民族因素和区域因素相结合,政治因素和经济因素相结合,历史因素和现实因素相结合……中国共产党人和中国人民以高度的政治智慧和伟大的开拓精神,将马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路——民族区域自治。60年来,在民族区域自治制度指引下,我国各少数民族和民族地区艰苦奋斗、矢志有为,实现了经济社会各方面的巨大发展和深刻变革,以坚定的足迹,走向充满希望的明天……
(1)材料一、二说明了什么?(4分)
(2)根据材料,结合《政治生活》知识,你认为民族地区为什么能实现经济社会各方面的巨大发展和深刻变革?(9分)
(3)材料三体现了哪些哲学道理?(6分) [19分]
解析:
(1)60年来,民族地区经济社会快速发展,各族人民生活根本改善,从大面积贫困到温饱再到总体小康,民族地区人民的生活实现了历史性跨越,发生了翻天覆地的巨大变化。(4分)
(2)中国共产党坚强而正确的领导:我国实行了民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的原则及民族区域自治制度;国家对少数民族地区的优惠政策和大力支持;少数民族人民自力更生艰苦创业,等等。(至少答3点,9分)
(3)事物是普遍联系的,坚持用联系的观点看问题;坚持一切从实际出发,具体问题具体分析;实践与认识是辩证统一的,要坚持理论联系实际;事物是变化发展的,要有开拓创新的精神,等等。(至少答3点,6分)
28、【 简答题
根据数据和材料,回答问题。
表一  A地人均GDP及城乡居民收入增长情况
 
年份 人均GDP 农民人均纯收入 城镇居民人均可支配收入
  绝对量(元) 年增长(%) 年增长(%) 年增长(%)
2002 14936 11.3 5.6 12.3
2008 28814 14.1 10.2 14.3
表二  A地资源利用和环境保护指标情况
 
  计量单位 2002年 2008年 2008年比2002年增减
单位GDP SO2排放量 公斤/万元 10.61 6.01 —43.4%
单位GDP SO2排放量 公斤/万元 7.43 4.29 —42.3%
注:近年来A地人均GDP在全国位居前列,城乡居民收入增速高于全国平均水平。
材料:A 地2009年的《政府工作报告》指出:在经济和社会中还存在一些困难和问题,一是经济结构性矛盾依然比较突出;二是资源环境压力加大;三是农民增收的长效机制尚需完善;四是涉及群众利益的一些突出问题需要进一步解决。
运用《经济生活》的相关知识,回答:
(1)概述图表反映的经济信息。(6分)
(2)结合材料信息,你认为怎样才能解决A地经济和社会发展中存在的问题?(9分) [15分]
解析:
(1)上述图表反映了A地人均GDP和城乡居民收入都得到了较快增长,在全国处于领先地位。在节能减排上成效明显。这总体上说明A地近年来经济社会发展形势喜人,呈现出又好又快发展的态势,但城乡居民收入差距还比较大。(6分)
(2)①必须树立和落实科学发展观,建立和完善“绿色GDP”的评价体系,节约资源,保护环境,建设资源节约型、环境友好型社会。②统筹城乡发展,建立和完善社会保障体系,增加农民收入,提高农民生活水平和生活质量,加快推进社会主义新农村建设。③转变经济发展方式,促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主义依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。④走新型工业化道路,优化提升产业结构,增强自主创新能力。(至少答3点,9分)
(注:如果考生回答出下列观点:发展循环经济;加强资源环境立法和执法检查力度;完善社会主义市场经济体系等,也可酌情给分)
29、【 简答题
综合探究题
材料:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。近年来,教育公平问题已成为社会关注的热点。某校高三(1)班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动。通过走访教育专家、政府主管教育的官员、学生家长后,同学们对教育公平问题有些不同看法:甲看法是:教育应当实现完全公平,目前高等教育费用应当由国家承担,使每一位受教育者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇。乙看法是:目前国家财政还有困难,要想改善办学条件、发展教育事业,还必须从社会筹集一部分资金,因此实现教育公平是不可能的。
请你与高三(1)班同学继续进行下述探究:
(1)针对甲、乙两种看法,请用辩证法发展的观点谈谈对实现教育公平的认识。(6分)
(2)为了更好地实现教育公平,某省教育厅向社会征求意见。高三(1)班同学对政府实现教育公平可以提出哪些合理化的建设?(至少2条)这些建设可以通过哪些方式向政府表达?(8分) [14分]
解析:
(1)①事物是变化发展的,我们要发展的观点看待教育公平问题。(2分)②教育公平的实现是一个发展的过程,要经过量变到质变。(2分)③事物发展是前进性和曲折性的统一,教育公平的实现是一个曲折前进的过程。(2分)
(2)建议:
①制定相应政策,采取具体措施,保障教育公平的实现。(如:为贫困生减免学杂费、为贫困生提供无息贷款、结贫困生提供免费教材等。)②积极履行文化职能,发展教育事业,扩大对教育的财政支出,不断加大教育经费在GDP中的比重。③通过各种方式,引导和鼓励社会力量支持教育事业。④从根本上说,要大力发展生产力,发展经济,为教育公平的实现奠定坚实的物质基础。(只要答出二点建议,言之有理,即可给6分)
方式:向省教育厅写信;发电子邮件直接表达;向人民代表反映;通过人大代表传达。(只要方式合理,即可给2分。)
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