1、【
单选题
】
联系上下文,填人第③段空格处最恰当的一项是( )。
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
下面不符合文意的一项是( )。
[3分]
、
“万花筒景象”是指大城市生活带给我们的纷至沓来、瞬息万变的感受。
、
“从身份到契约”指从熟人社会道德运作向陌生人社会法律运作的改变。
、
“不要和陌生人说话”的生活观念表现出现代人对社会的不信任和冷漠。
、
作者呼吁要对城市人的精神生活、心理感受和个性气质进行深入的改革。
答案:
3、【
单选题
】
对作品鉴赏不恰当的一项是( )。
[3分]
、
首联追忆先贤,展示长啸登楼的豪迈身姿,笔力雄健。
、
颔联崇仰高士,思接千载,使全诗具有历史的纵深感。
、
颈联写海天明月,气势壮阔,为全诗增添高远意境。
、
全诗前两联写心中所忆,后两联写眼前所见,虚实结合。
答案:
4、【
单选题
】
下列加点词意义和用法都相同的一项是( )
[2分]
、
郑人使我掌其北门之管 吾其还也
、
劳师以袭远 且吾不以一眚掩大德
、
君见师之出 为吾子之将行也
、
余收尔骨焉 复驾言兮焉求
答案:
5、【
多选题
】
对文中“乡村舞会”分析正确的两项是( )( )
[4分]
、
第①段一连串的短句节奏明快,表达出作者匆忙的心情,起到欲扬先抑的作用。
、
第④段写舞蹈种类丰富,渲染出舞会的热闹欢快,体现出乡村文化的勃勃生机。
、
“我”虽然越等越难受却不舍得离开的原因,就是因为不断有人上来邀“我”跳舞。
、
舞会的场景描写,采用了点面结合的手法,生动展现了乡村舞会的激情与活力。
、
作者在第⑮段用“星空”为热烈的乡村舞蹈作背景,为舞会营造了热烈的氛围。
、
舞会的描写充满生命活力,使全文虽有失落与伤感但仍然不乏热烈的青春气息。
答案:
6、【
简答题】
第②段中加点词“孤独”在文中的意思是
[2分]
解析:
生活在陌生人群中的个人孤单无助的感觉(或状态)。(2分)
7、【
简答题】
第④段中“这种矛盾态度”指的是。
[2分]
解析:
对陌生人既依存又回避(拒绝)(2分)
8、【
简答题】
联系文章内容,分析“这让每个人都感觉自己活在侥幸之中”的原因。
[4分]
解析:
之所以会产生“活在侥幸之中”的感觉,是因为当前中国人陆续进入陌生人社会,人们开始把自己的生命安全和生活品质交给了从未谋面的陌生人;然而中国人的“契约精神”和“法律意识”尚未真正建立。(2分)在传统道德共同体的约束效力明显减弱的情况下,熟人社会的某些力量仍在支配社会的运行,使法律不能及时有效地制止许多不法行为。(2分)
9、【
简答题】
联系文章主旨,将第⑦段的内容补充完整。
[4分]
解析:
培育出严格遵守规则的人群(2分) 陌生人之间能够建立起信任、责任和同情(2分)【原文内容供参考,意思对即可。能够培育出严格遵守规则的人群,以使陌生人之间能够建立起信任、责任和同情。如果有一天,我们谈到“社会”这个词时,将它看作一个好词,一个正面的词,比如说,它代表着一种正义,代表着一种集体的力量,代表着安全和帮助,它就回归到比较健康的理念了。】
10、【
简答题】
第⑦到⑬段用“繁笔”描写人们对于同一首歌的种种理解,意在表现______________________________________。
[3分]
解析:
“我”对麦西拉的爱慕,以及对于这份感情悬而未知的忐忑。(“我”爱麦西拉,但不知道麦西拉爱不爱我。或:不同的生活经历的人对爱情有不同的理解)(3分)
11、【
简答题】
第⑭段明明舞会已进入“午夜”,却为什么说“今夜真正开始”?
[4分]
解析:
(1)直到现在,欢快的舞会才开始渐入佳境;
(2)对于拥有爱情的人,真正的快乐从现在开始;
(3)隐含了作者因为心上人久候不至产生的隐隐的失落感。(4分,答对2点即给满分)
12、【
简答题】
联系全文,简析下面句子在表达“我”的情感上的作用(任选一句)。
(1)他半闭着眼睛,年迈枯老的身体不是很灵活,但一起一落间稳稳地压着什么东西似的——有所依附,有所着落。
(2)可当我看到我的浅色裙子上被小家伙的小脏手捏黑了一大片的时候,突然一下子难过得快哭出来似的。
[3分]
解析:
(1)表现出阿提坎木能够在舞蹈中寻找到情感的寄托,与下文“我”对于舞蹈“灵魂”拿捏不稳形成对比。
(2)“我”试图以全情投入跳舞,化解内心的失望,但是最终无法排遣,通过情绪上的陡转,写出了作者强烈的失落感。(3分)
13、【
简答题】
著名作家陈村在评价李娟作品风格时曾说:“很难想象一个一直生活在漠北极荒之地的女孩,能够写出如此清新、活泼、有内容的文字”。你认为《乡村舞会》是否也具有这样的特点?谈谈你的理由。
[4分]
解析:
本文同样体现了清新、活泼、有内容的特点。本文通过对于淳朴热烈的乡村舞会场景的描写,表达出一个少女盼望自己意中人的纯真美好的情感,语言清新自然,不做作。
14、【
简答题】
(1) ,来者犹可追。(《论语•微子》)
(2)今我来思, 。(《诗经•小雅•采薇》)
(3)故木受绳则直, 。(荀子《劝学》)
(4)留连戏蝶时时舞, 。(杜甫《江畔独步寻花》)
(5) ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)我欲乘风归去, ,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)
(7)鸟雀呼晴, 。(周邦彦《苏幕遮》)
(8) ,断桥头卖鱼人散。(马致远《【双调】寿阳曲•远浦帆归》)
[6分]
解析:
(1)往者不可谏
(2)雨雪霏霏
(3)金就砺则利
(4)自在娇莺恰恰啼
(5)君问归期未有期
(6)又恐琼楼玉宇
(7)侵晓窥檐语
(8)落花水香茅舍晚
15、【
简答题】
诗中追忆的那位曾经登临此楼的著名诗人是______________________________________。
[1分]
解析:
李白
16、【
简答题】
请从情景关系的角度对尾联作简要赏析。
[4分]
解析:
作者登楼,希望能够寻找到像李白这样的高士,但是眼前只有滚滚向前的济水,默默流淌无止无息。以苍凉的画面映衬作者怅惘的心情,可谓是情景相生,使感情更加深沉;同时作者将自己的万千情感凝聚在一幅简单的画面之中,又可谓蕴藉含蓄,意境悠远。(4分)
17、【
简答题】
写出下列加点词在句中的意思。
(1)蹇叔之子与师( ) (2)穆公访诸蹇叔( )
(3)秦伯素服郊次( ) (4)乡师而哭 ( )
[4分]
解析:
(1)参与,参加
(2)咨询,询问
(3)停留,驻扎
(4)通“向”,向着,对着(4分)
18、【
简答题】
把上文画线的句子译成现代汉语。
勤而无所,必有悖心;且行千里,其谁不知!
[3分]
解析:
劳而无功(既疲劳又无所成功),一定会产生背离的心思;并且(况且、再说)行军千里,难道谁还会不知道?(3分,“悖”、“其”各1分,其余1分)
19、【
简答题】
同为“哭师”,蹇叔与秦伯的“哭”有何不同?(用自己的话回答)
[3分]
解析:
蹇叔哭师是因为预见师必败子不归,秦伯哭师是因为自责已拒谏将受辱。(答对l点给2分,答对2点给3分)
20、【
简答题】
举例分析课文《秦晋殽之战》叙写战争的主要特点。
[3分]
解析:
不详写战争的场面(1分),着重写战争的前因后果(写议战)(1分)举例略。(1分)
21、【
简答题】
“背景材料”中晏子“对曰”的内容印证了柳文所说的墨家“________”和“________”的思想。
[2分]
解析:
兼爱(1分) 非攻(1分)
22、【
简答题】
柳文第①段“高之,而莫知其所以为书”一句的意思是_______________。
[2分]
解析:
(司马迁)推崇《晏子春秋》,但是不知道这本书的写作情况。(2分)
23、【
简答题】
从句式角度分析第③段画线句的表达效果。
[3分]
解析:
用倒装的句式来强调“甚矣”,语气肯定而强烈,突出了作者对刘向等“数子”观点(考证不周详,错得离谱)的批评和否定,使读者留下深刻印象,也更信服作者的观点。(3分)
24、【
简答题】
柳文用来证明“吾疑其墨子之徒有齐人者为之”的论据有哪些?(用自己的话回答)
(1)墨家好俭,晏子也因节俭传名,墨子的门徒用抬高晏子的方法来推行自己的学说;
(2) ;
(3) 。
[4分]
解析:
(2)(《晏子春秋》中)尚同、兼爱、非乐、节用、非儒等观点,都出自墨家学说;(3)(《晏子春秋》里)有不少地方写到墨子听到了晏子的言论以后加以称赞。(4分)
25、【
简答题】
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
瑞典男孩莫尔8岁生日那天,学校允许他在班上分发自己“生日派对”的邀请函。有两个同学没有发到。校方认为,莫尔这样做有歧视同学之嫌,于是以维护同学权益为由,没收了他发出的全部邀请函。莫尔的父亲则认为,孩子有权利选择向谁发出邀请,学校无权干涉;况且那两个同学,一个过去也漫有邀请莫尔参加自己的生日派对,另一个则经常欺负莫尔。
此事在瑞典引起了广泛关注,引发了一场全社会的大讨论。
[70分]
解析:
参照“上海市2010年语文高考作文评分细则”。
一类卷63-70分 准确理解材料,角度恰当,立意深刻,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨。有新意,有文采。
二类卷52-62分 理解材料基本准确,角度较恰当,立意较深刻,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。
三类卷40-51分 尚能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。
四类卷21-39分 偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。
五类卷20分以下 (1)脱离材料。(2)文理不通。(3)全文不足400字