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江西省新余一中、宜春中学2014届高三语文期初联考试题新人教版
1、【 单选题
下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(    )
    [3分]
 
 
 
 
答案:
2、【 单选题
下列各组词语中,有两个错别字的一项是(   ) [3分]
赋与  薅草    左右逢缘  人为刀俎,我为鱼肉
装祯  寥郭    罄竹难书  糜不有初,鲜克有终
整饬  迄今    振古烁今  失之东隅,收之桑榆
插坐  换档    以身作责  日月惊天,江河行地
答案:
3、【 单选题
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )
    [3分]
 
 
 
 
答案:
4、【 单选题
下列各句中,没有语病的一句是(    ) [3分]
钓鱼岛争端,使日本不但政治陷入混乱,更是冲击着日本脆弱的经济形势,之前日本公然叫嚣“日企撤离,崩盘的将是中国”,但是日本财务省最新的统计数据让这一谎言不攻自破。
美国重返亚太,并暗中纵容和怂恿中国周边一些国家利用领海问题不断挑起争端,其根本原因还是冷战思维所导致的。
莫言的小说,充满了对社会不公的强烈控诉,以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说,走进他的文学世界的钥匙。
江西省政府已明确指出,廉租房可以在经济适用住房中配建,也可以在普通商品住房小区中配建,以防止低收入家庭远离城区被边缘化的现象。
答案:
5、【 单选题
下列关于有关文学作品的叙述,正确的一项是(  ) [3分]
贾迎春,贾珍的妹妹,由于没有父母怜爱,养成了孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷,后入栊翠庵为尼。(《红楼梦》)
在巴黎愚人节的狂欢活动中,爱斯梅拉达优美的舞姿使侍卫队队长弗比斯为之倾倒,神甫克洛德指使卡西莫多将爱斯梅拉达抢走。在这危急时刻,弗比斯救下了爱斯梅拉达,并把卡西莫多擒获。(《巴黎圣母院》)
大卫的是非观念和健全人格是在保姆佩葛蒂的帮助下确立起来的。她教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话可以成为我们每个人的做人箴言。(《大卫•科波菲尔》)
堂吉诃德把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。当天,他们在林子里度过倒霉的一夜。(《堂吉诃德》)
答案:
6、【 单选题
下列关于“君子人格”的表述正确的一项是(    ) [3分]
无论财富多寡、身份贵贱、年龄长幼,只有具备君子人格,才可以称得上是一个堂堂君子。
君子人格经儒家学派的不断演绎、诠释而得以完善,成为中国人的道德典范。
君子人格不是固定不变的,随着时代的发展和文明的进步,它会被赋予新的内容。
君子人格是一种不可或缺的良知和智慧,是社会成员相处和合作的前提。
答案:
7、【 单选题
下列对文章的理解正确的一项是(    ) [3分]
仅9.9%的人认为“君子常见”,昭示出“君子人格”是当下社会健康发展的迫切需要。
当代中国人最为推崇的关于“君子人格”的论述,是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
当今的社会正处在转型期,它是“君子人格”的生长面临着前所未有的“道德沙尘暴”的根本原因。
“君子人格”的终极目标,是使和谐社会不至于沦为可望不可即的海市蜃楼,使中国日臻名副其实的“君子国”。
答案:
8、【 单选题
对本文的理解和推断不正确的一项是(    ) [3分]
有关“君子人格”的信条尽管散见于儒家典籍中,但依然适用于现代社会,且永远不会过时。
战胜人性的弱点,需要我们的行为服从社会规范和道德信条的制约,需要肮脏的人性向善良的人性低头,需要被迫而不是自觉。
觉得人生在世只图名利的人性庸俗化,觉得人人可以成为纯粹的天使的人性理想化,都是不靠谱的假设。
一个人算不算得上君子,不能只看他的口头,而要看他能否“知行合一”,有没有在生活中践行“君子人格”。
答案:
9、【 单选题
下列各组句子中,加点的词的用法和意义相同的一项是(    )
    [3分]
 
 
 
 
答案:
10、【 单选题
文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是(    ) [3分]
思理往事/凡与贺话言/嬉游一/处所一/物候一/日一/夕一觞一饭/显显然无有忘/弃者不觉出涕。
思理往事/凡与贺话言嬉游/一处所/一物候/一日一夕/一觞一饭/显显然无有忘/弃者不觉出涕。
思理往事/凡与贺话言/嬉游一/处所一/物候一/日一/夕一觞一饭/显显然无有忘弃者/不觉出涕。
思理往事/凡与贺话言嬉游/一处所/一物候/一日一夕/一觞一饭/显显然无有忘弃者/不觉出涕。
答案:
11、【 多选题
下列对本文的理解不正确的二项是(  )(  )(4分) [4分]
作者以时空为序,给我们描绘了具有幽雅恬静、古老纯朴特点的江南雨巷,读后使人产生无限的遐想。
本文和戴望舒的诗歌《雨巷》都有着浓郁的江南地域文化韵味,描绘了江南雨巷烟雨迷蒙的图景,借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。
文章第⑤段,作者写雨巷两旁屋子里面的人,有的打着盹,有的忙碌着,刚写完人接着就写人去楼空。这样描写一方面以动写静,突出江南雨巷的寂静;另一方面又不至于给人以“闹”的印象,更能突出雨巷的自然、古老与宁静。
文章第⑨段,作者用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁,从而表现出作者别样的思绪:现实紧张浮躁,侵扰人心;而江南小巷抚慰受伤的心灵,使人超脱于现实,让人得到慰藉。
通过文章我们可以感觉到,尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞,但最后还是表现出顺其自然的洒脱。
答案:
12、【 简答题
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)子固若是,是当慢我。(4分)
(2)盖骚之苗裔,理虽不及,辞或过之。(4分)
(3)使贺且未死,少加以理,奴仆命骚可也。(4分) [12分]
解析:
(1)你坚持像这样(不肯作序),这一定是轻慢我。(“固”“若”“慢”各1分,句意1分)
(2)(李贺的诗)大概是《离骚》的流韵,虽然思想比不上《离骚》,但语言辞采或许超过了《离骚》。(“盖”“不及”“或”各1分,句意1分)
(3)假如李贺还没有死,稍微用思想来丰富诗作,像对待奴仆那样对待《离骚》也可以了。(“使”“少”“奴仆”各1分,句意1分)
13、【 简答题
阅读下面这首宋词,按要求回答问题。(8分)
                                      渔家傲
                                       朱服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。  恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。  九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。
(1).请从景情关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。(4分)
__________________________________________________________________________
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(2).下片中“而今乐事他年泪”,况周颐在《蕙风词话》卷二评论说:“二语合参,可悟一意化两之法。”也即“一语两意”,请简要赏析。(4分)
__________________________________________________________________________ [8分]
解析:
(1).(4分)上片即景抒情。写暮春时节,纤风细雨,烟笼杨柳,郁郁葱葱,万家屋舍,掩映在杨柳的青烟绿雾中;水流花落,春光将尽,惹人愁思,借湿花恋树寄寓人的恋春惜春,表现了诗人的感伤情绪。
(2).(4分)这句话,一方面写今日买醉春风里的快乐,实际表达的是对时光流逝的无奈;一方面借想象将来将追思今日之乐而不可再得的悲凉,何况今日东城买醉,仅为驱遣春愁,又非真正的赏心乐事;突出人生失意的哀愁。
14、【 简答题
解释下列句子在文中的意思(4分)
①江南的小巷是历史留给现实的入口。(2分)
②雨后的江南小巷是心灵的圣地。(2分) [4分]
解析:
①江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中。(2分)
②雨后的江南小巷让人心绪宁静,心境平和,让人暂离现实的纷繁,暂脱尘世烦扰。(2分)
15、【 简答题
第⑤段中描写的井边“蓝衣少女”与戴望舒诗歌《雨巷》中描写的“丁香一样的姑娘”有什么不同的作用。(5分) [5分]
解析:
本文描写的井边的“蓝衣少女”主要作用是以动写静,表现小巷的幽雅与宁静,(1分)同时“姑  娘”的影像出现又消失增加了小巷的虚幻感和历史的沧桑感。(2分)戴望舒的诗歌《雨巷》中的“丁香一样的姑娘”是诗人美好理想的象征,这种理想又是渺茫的、难以实现的。(2分)
16、【 简答题
小作文
下面是《宝玉挨打》中的一段文字:此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”宝玉听说,便长叹一声,道:“你放心,别说这样话。就便为这些人死了,也是情愿的!”
想象一下,如果宝钗来看宝玉,会有怎样的情景?请描写出来。
要求:(1)至少有两种以上人物描写方法。
(2)人物语言、行为与小说中人物性格相符。
(3)200字以上。 [15分]
解析:
写作指导:
①宝玉:贾宝玉并没有在毒打下屈服,他对已经选定的生活道路绝不改悔。②宝钗:怀着一种功利心而来。说话做事细致周到。性格中绵里藏针、心存主见③人物描写方法4分,想象合理6分,语言生动形象、结构完整5分。每少50字扣4分
17、【 简答题
阅读下面的材料,写一篇文章。(50分)
2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求:(1)选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
(2)必须写记叙文或议论文
(3)字数不少于700
(4)不要套作,不得抄袭。 [50分]
解析:
审题立意:
(1).规律:按规律办事,不拔苗助长,不急功近利。
(2).个性:要尊重个性,让自然发展,不扼杀天性。
(3).环境:创设好环境,提供佳平
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