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湖北省黄石市第九中学2013届九年级文综下学期第二次月考试题
1、【 简答题
(9分)2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。诺贝尔文学评奖委员会介绍莫言时说:“借助魔幻与现实以及历史与社会视角的混合,莫言创造了一个世界。”
(1)莫言获诺贝尔奖,带动了“中国文化”在世界范围内日渐升温,这说明什么?(4分)
(2)面对“中国文化”在世界范围内日渐升温,青少年在中外文化交流中 怎样做?(3分)
(3)结合材料中“历史与社会视角的混合”谈谈青少年应怎样对待传统文化?(2分 ) [9分]
解析:
(1)①中华文化博大精深,源远流长;②是世界大花园中一朵璀璨的奇葩;③对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响;④我国实行对外开放的成就;⑤综合国力增强,国际舞台上发挥着越来越重要的作用;等等(只要答出4点,其它言之有理即可)(共4分)
(2)以开放的心态尊重不同文化;(1分)宣传弘扬中华民族文化;(1分)让世界了解飞速发展的中国和博大精深、源远流长的中华文化(1分)(如果答保护本民族文化,珍爱精神家园;以开放的心态尊重、学习其他文化优点;宣传、弘扬民族文化;也可得分)
(3)继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神;(1分)取其精华,去其糟粕(1分)
2、【 简答题
(10分)2012年9月25日,是一个载入史册的日子,我国第一艘航空母舰“中国人民解放军海军辽宁舰”正式交付海军,中国海军从此结束了没有航母的历史。该舰的各种设备,动力系统、操作系统和火控系统,以及配备的武器,都是中国自主研发和自主完成的,拥有自己的知识产权。其间,顺利进行了歼-15战斗机飞行起降训练,航空母舰作为现代科技的结晶,凝聚了无数劳动者的辛勤劳动、创造和各行各业的相互配合。到目前,世界只有9个国家拥有航母,中国实现了“零”的突破,实现了无数中华儿女的理想。
(1)上述材料反映了我国现阶段科技方面的哪些国情?(2分)
(2)中国航母是各行各业劳动者的相互配合和共同劳动完成的,这体现一种什么精神?(1分)为什么要发扬这种精神?(3分)
(3)中国航母的动力、操作和火控系统等技术的自主研发是注重文化建设中的什么建设?(1分)它在文化建设中的地位?(1分)
(4)材料中的劳动者是怎样实现“无数中华儿女的理想”的?(2分) [10分]
解析:
(1)在尖端技术的掌握和创新方面已建立坚实的基础;(1分)在一些重要领域已走在世界前列;(1分)
(2)团队精神;(1分)因为:能更好地施展个人才华,实现自身价值;(1分)更好地发挥团队的创造力(1分);形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。(1分)
(3)教育、科学、文化建设;(1分)基础工程(1分)
(4)①脚踏实地、全力以赴;②不断提高自身实力和素质;③不屈不挠,坚持不懈;(答其中两点即可得2分)
3、【 简答题
(13分)材料一:“把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”在十八大报告中胡锦涛庄严宣示,引起了热议
材料二:黄石某些企业相继发生污染耕地、湖水的事件,这些企业违反法律法规把污水直接排入耕地和湖水,相关部门检查时,这些企业就关闭排污管,检查人员一走,就打开,严重影响了附近居民和村民正常生活。这些企业和检查部门“躲猫猫”、“打游击战”,阳奉阴违,老百姓不堪其扰。这表明道德滑坡已经到了严重的地步。
(1)材料一说 明在永续发展的过程中要正确处理哪两者之间的关系?(1分)为什么?(3分)
(2)材料二中的“道德滑坡”是指什么?(2分)
(3)针对材料二中的现象,你认为企业和相关部门应坚持什么战略和基本方略?(2分)
(4)材料二中的企业的行为违背了和谐社会的哪些具体要求?(5分) [13分]
解析:
(1)关系:经济建设和环境保护的关系。(1分)
原因:保护和改善环境就是保护和发展生产力;(1分)就能增强投资吸引力和经济竞争力;(1分)直接关系到每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴;(1分)
(2)一些企业和相关部门缺乏社会责任感;(1分)缺乏诚信意识;(1分)(言之有理即可)
(3)可持续发展战略;(1分)依法治国的基本方略(1分)
(4)民主法治;(1分)公平正义;(1分)诚信友爱;(1分)安定有序;(1分)人与自然和谐相处(1分)(这5点必答,答多了不扣分)
4、【 简答题
图表题(6分)
近代的中国,列强多次入侵,使中国面临着亡国灭种的威胁。为了挽救民族国家的危亡,开明先进的中国人,进行了有益的探索,推动了中国社会的进步。请你将表格填写完整。
 
重大事件 重要影响
《南京条约》
大大加深了中国社会半殖民地化程度
《辛丑条约》
洋务运动
推翻了清的统治,废除了封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
我国历史上一次空前的思想大解放运动
[6分]
解析:
①中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史开端;②《马关条约》;③使中国完全沦为半殖民地半封建社会;④为中国的近代化开辟了道路;⑤辛亥革命 ;⑥新文化运动
5、【 简答题
材料分析题(9分)
美国在当今世界上是一个影响巨大的大国,他的发展历程中也有过波澜曲折。某班同学围绕美国发展历程中波澜曲折——经济危机为专题进行探究学习,请参与这次活动。
(一)阅读材料:
材料一:美国在20世纪30年代,又加入政府干预的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”互相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料二:叹交换手段难逃贸易长河冰封,看工业尽成枯枝败叶,农场主的产品找不到市场,千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——1933年罗斯福的就职演说
(二)据材料,结合所学知识不,完成下列探究学习任务。
⑴这场经济危机首发在美国什么行业?呈现出何种特点?(“特点”写出两点即可,3分)
⑵材料二中描绘出了美国在这场经济危机发生后的惨状,危机打击了资本主义国家。美国和德国、日本为应对危机分别采取了什么不同方式,请得出结论,(2分)
⑶几乎同时,苏联为大力发展经济正在开展大规模的什么建设?有何成效?(2分)
⑷随着经济全球化趋势的不断加快,经济危机的发生会席卷全世界,面对这种形势,为使我国经济能健康发展,你有何良策?(2分) [9分]
解析:
⑴( 3分)金融业。时 间 长,范围广,危害大。
⑵(2分)美国的罗斯福总统实行新政(改革)方式,和平地克服了危机。德国和日本则走上了法西斯道路,用暴力的方式嫁机危机,对内实行独裁统治,对外侵略扩张。
⑶(2分)工业化建设。使传统的农业国家变成强盛的工业国,国防力量大为提高。
⑷(2分)国家要加强对经济的干预和指导(宏观调控);不能过分地依赖国际市场,要以自力更生为主,调整产业结构,扩大内需,拉动经济的发展。(言之有理即可)】
6、【 简答题
判断分析题(7分)
美国和日本是当今世界上最发达的资本主义国家,其发展道路有许多相同的特点。下面是甲、乙、丙、丁四位同学对其相同点的概括,请判断哪位同学的观点是正确的,并指出其他几位同学的错误之处。
A.两个国家都是通过和平改革的方式走上资本主义道路。
B.两个资本主义国家都是实行共和制。
C.二战后,两个国家都重视教育和科技,促进了本国经济的发展。
D.两个国家都是二战的战胜国。 [7分]
解析:
丙正确。甲中:日本通过和平改革方式走上资本主义道路,而美国是通过暴力革命的方式走上资本主义道路。乙中:美国是共和制,而日本是实行君主立宪制。丁中:美国是二战时的战胜国,而日本是二战时的战败国。
7、【 简答题
综合与探究题( 10分)
科技创新有力推动了人类文明的演进,对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识,探究下列问题。
(一)材料整理
   
材料二: 图4
材料三: 20世纪80年代,西欧国家制订了一项在尖端科学领域内展开联合研究与开发的计划,即尤里卡计划;80年代中期以后,日本实行“科教立国”政策,促进了经济的发展。
材料四: 当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期 越来越短。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇,也使我们面临着更加严峻的挑战,例如日本福岛核泄漏事件。
(二)根据上述材料,探究下列问题。
⑴ 图1所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代?图2的发明者是谁?图3对我们生活和学习有何影响?(3分)
⑵ 根据材料二、三,请指出世界先进国家都实行什么相同举措?同一时期中国采取了什么类似措施?(2分)
⑶ 科技的创新和进步扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流,使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。请分别从三次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。(3分)
⑷ 结合材料四 ,请谈谈你对如何利用科学技术的看法。(2分) [10分]
解析:
⑴蒸汽时代;爱迪生;可以上网查找学习资料等(其他合理也可)
⑵重视科技发展;863计划;
⑶火车(或轮船、汽船);第二次工业革命:飞机(汽车、电话等);第三次科技革命:计算机网络技术(如电脑、计算机、互联网、航天技术等)
⑷科学技术是第一生产力,要趋利僻害合理利用科技成果造福人类;但科技是把双刃剑,也带来许多负面效应,要安全使用核能源,实行可持续发展战略等等。(其他表述合理也可得分)]
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