1、【
单选题
】
实验教育学的代表人物是 【 】
[2分]
、
赫尔巴特和康德
、
梅伊曼和拉伊
、
卢梭和裴斯特洛齐
、
狄尔泰和斯普朗格
答案：
2、【
单选题
】
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是 【 】
[2分]
、
教育的神话起源说
、
教育的生物起源说
、
教育的心理起源说
、
教育的劳动起源说
答案：
3、【
单选题
】
在文艺复兴前后，欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的，以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校，在德国和法国称为 【 】
[2分]
、
文法中学
、
公学
、
文科中学
、
实科中学
答案：
4、【
单选题
】
认为学校绩效应以较少的资源投入，培养数量较多、质量较好的人才为标志的评价模式是 【 】
[2分]
、
目标模式
、
投入—产出模式
、
需求满足模式
、
环境适应模式
答案：
5、【
单选题
】
以下不符合我国《教师法》中教师资格条件规定的是 【 】
[2分]
、
必须是身心健康的中外公民
、
必须具有良好的思想道德品质
、
必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
、
必须具有教育教学能力
答案：
6、【
单选题
】
持社会本位的教育目的论的思想家是 【 】
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
狭义的德育专指 【 】
[2分]
、
思想教育
、
政治教育
、
道德教育
、
法制教育
答案：
8、【
单选题
】
根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是 【 】
[2分]
、
课程计划
、
课程标准
、
教育目标
、
课程目标
答案：
9、【
单选题
】
西德教育家瓦•根舍因提出的教学模式是 【 】
[2分]
、
非指导性教学模式
、
范例教学模式
、
掌握学习模式
、
课堂会议模式
答案：
10、【
单选题
】
把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是 【 】
[2分]
、
分组教学
、
小组合作学习
、
个别教学
、
复式教学
答案：
11、【
单选题
】
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是 【 】
[2分]
、
实验法
、
学习作业法
、
练习法
、
发现法
答案：
12、【
单选题
】
班主任工作的中心任务是 【 】
[2分]
、
组织建立良好的班集体
、
促进班集体全体成员的全面发展
、
协调好各任课教师的关系
、
搞好家校联系工作
答案：
13、【
单选题
】
在鼓励来访学生表达感受的同时，咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受，以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。这种咨询方法称为 【 】
[2分]
、
系统脱敏
、
行为契约
、
模仿学习
、
深入共感
答案：
14、【
单选题
】
一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这是指测验的 【 】
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
《中华人民共和国教育法》颁布的时间是 【 】
[2分]
、
1980年
、
1986年
、
1993年
、
1995年
答案：
16、【
简答题】
教师
[3分]
解析：
教师是指履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人．提高民族索质的使命。(4 P 128）
17、【
简答题】
智育
[3分]
解析：
智育是教育者创设一定的环境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。(6 P192)
18、【
简答题】
课程
[3分]
解析：
课程是指受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验．这些经验是教育者按照一定社会需求和受教育者的身心发展水平，肖计划、有目的地组织安排的。(7P218）
19、【
简答题】
教学模式
[3分]
解析：
教学模是指以某种教学理论为指导，以一的教学实践为基础形成的。教学活动的各个成分按照…定的要求和程序整台而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式。（8P261)
20、【
简答题】
学校咨询与辅导
[3分]
解析：
学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程.(11P341)
21、【
简答题】
现代教育的主要特征
[5分]
解析：
(1)现代教育的公共性；
(2)现代教育的生产性；
(3)现代教育的科学性；
(4)现代教育的未来性；
(5)现代教育的国际性；
(6)现代教育的终身性。
22、【
简答题】
当代儿童发展观的基本内涵
[5分]
解析：
(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；
(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中；
(3)实现发展是儿童的权利。
23、【
简答题】
落实我国教育目的必须正确处理的关系
[5分]
解析：
(1)教育目的与教育目标；
(2)德、智、体．劳诸育之间的关系；
(3)全面发展与因材施教的关系；
(4) 全面发展与职业定向的关系。
24、【
简答题】
我国教师依法享有的权利
[5分]
解析：
(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革实验；
(2)从事科学研究．学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
(4)按时获取工资报酬。享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校的民主管理；
(6)参加进修或者其他方式的培训。
25、【
简答题】
结合自身实际,谈谈学习教育学有什么意义?
[12分]
解析：
(1)启发教育实践工作者的教育自觉．使他们不断地领悟教育的真谛；
(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野；
(3)养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念；
(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力；
(5）为成为研究型的教师打下基础。
26、【
简答题】
因材施教原则的基本内涵是什么?结合教学实际阐述如何贯彻这一原则?
[12分]
解析：
因材施教原则是指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异而提出的。
在教学中贯彻这一原则。对于教师有以下要求：
(1)充分了解学生；(2)尊熏学生的差异；(3)面向每个学生。
27、【
简答题】
结合自己的教学实际谈谈如何上好一堂课?
[12分]
解析：
(1)教学目的明确。教学目的是根据教学大纲(课程标准)或教科书而确定的。必须符合学生的实际，应当从学生发展的各个方面考虑。整个教学活动的进行都要贯穿教掌目的，数学方法的选择和运用、学生活动的设计和安排、教学环节的组织和实施等等，都是围绕教学目的进行的。
(2)教学内容正确。教学内容要科学合理。教学内容的科学性要通过作为：釜导的教师来体现。教师要能够按照大纲和教科书的要C求．并且联系学生实际和教学条件．使得教学主次分明，详略得当．前后有序。
(3)教学方法适当。根据教学任务的要求、教学内容的特点和学生的具体情况．以正确的教学原则为指导，教师要、善于选择和运用适当的教学方法。
(4)教学过程紧凑。整个教学过程结构严密，教师的讲解，学生的各种活动，讨论练习，都要精心没计，安排妥当．使得教学时间得到最大限度的利用．使教学活动有高效率。
(5)学生主体性充分发挥。这是最根本的一条。上面几条标准，如果离开了学生主体性的发挥，也不可能是真实的。学生主体性的发挥可以有不同形式和不同途径。核心是 他们在教学活动中的主动性和积极性。
28、【
简答题】
某晚报披露了一小学的5名学生因考试成绩不好，被教师强令脱裤子责罚的事件。一时间，社会上议论纷纷。当记者前往采访时，该校的副校长告诉记者，他们也是看到报纸后才知道此事的。这位副校长说，那是一位有20多年教龄的女教师，原来一直担任普通班的教学工作。她性格开朗，教学认真，在师生中威信很高。自去年9月开学后，学校安排她担任五年级实验(2)班的语文课。她对教学工作抓得很紧，对学生的要求也比较严格。但谁都没想到她会让学生当众“脱裤子”。此事被报纸曝光后，大家都很震惊，全校老师都觉得压力很大，并为发生这样的事而感到非常遗憾。
请结合以上案例具体分析教师应具备的职业道德素养。
[11分]
解析：
(1)忠于人民的教育事业 。甘于在教师岗位上无私奉献。对教育事业的无私奉献精神．是教师崇高精神境界与高度政治觉悟的具体体现。
(2)热爱学生。是教师热爱教育事业的集中体现。师生之间的情感练习是一种纽带，是教育得以维系之所在，教师对学生的爱是教师顺剥开展教育工作的最重要条件之一。
(3)严于律己，为人师表。“以身立教’’，“为人师表"，这是教师职业道德的重要内容。它是由教师劳动所具有的示范性特点决定的。
教师“以身立教”，“为人师表’’，首先，表现在履行教师德义务方面，教师必须遵守宪法、法律和职业道德，努力贯彻国家的教育方针，执行学校的教育教学计划，认真完成教学任务。其次，教师要学而不厌，诲人不倦。再次．教师要协调好人际关系，搞好团结协作。最后．老师应具有文明的言行风度。
结合案例部分需要考生自己归纳总结。(4P139)
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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